小學(xué)二年級作文[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我看過的最難忘的并不是兩個好朋友吵架后的握手言和；不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座；也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。

　　每天放學(xué)，我都會在學(xué)校門口往東的`方向，看到一個衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會對他“敬而遠之”，因為他看起來臟兮兮的。

　　有一天放學(xué)，我和往日一樣在小路上走著，又看見了那個乞丐。在他旁邊，有一個小女孩，在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進碗里，輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕，被我看在了眼里，我深深地感動了。

　　小女孩的義舉讓我深深地感動了，頓時，心里涌出一股暖流，我感受到了人間之愛的力量。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　國有國法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是：一打電腦不超過30分，看電視不超過1小時。各超1分鐘，做一天家庭主婦。

　　雖然我膽子小，但我也做過見不得“父母”的`事哦！一次，我想看電視，就三下五除地寫完作業(yè)。寫完了才想到昨天看電視超時，。老媽變本加厲，這一天，電視都回不了我的懷抱。我制定了ab兩條計劃（天機不可泄漏）。只等老媽一離開，我立刻進入老媽的房間，津津有味地看起“玩具總動員”。正當(dāng)我看地入迷時，樓梯上傳來老媽地腳步聲。我立刻實施a計劃：把電視機關(guān)了，然后自己藏起來。我打開柜子，立即鉆進去。老媽是個“老搜查員”。一看到遙控器在椅子上，就知道我又看電視了，就翻箱倒柜地找起我這個“電視迷”。我見勢不妙，實施b計劃：逃。雖然我加大了馬力，但最后我還是落入老媽的惡魔手掌。啊，我的屁！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　看到這個題目，你一定很奇怪，這是哪個朝代的“皇帝”，我怎么沒聽說過。

　　唉喲！我的肚子都笑痛了，當(dāng)然沒有，這是我生病的時候，媽媽給我取的“綽號”。

　　想知道怎么來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發(fā)燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很著急，爸爸說：“沒關(guān)系，出了汗燒就退了�！�

　　我問：“怎么出汗呀？”他們一起說：“捂��！捂啊！”

　　我就照做了，把厚厚的`毛巾被裹在身上。

　　這時，外婆進來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”

　　媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝。”惹得大家笑彎了腰。

　　這個名字就是這樣出來的，現(xiàn)在有的時候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因為媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音。

　　聽聽，是不是很有趣。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來，小學(xué)二年級日記作文。這時，媽媽提議說：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧�！蔽衣犃藰返靡槐娜�尺高。連聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

　　我們剛來到游泳館的門口，便聽到園內(nèi)不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進了游樂場內(nèi)，那里項目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好，小學(xué)二年級作文《小學(xué)二年級日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時，前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡?尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊，不一會兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊伍后面�？刹灰粫�兒，又輪到我了，我往后看，一個人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做，還沒等我反應(yīng)過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激�！�

　　后來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。

　　天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來紅花湖游玩。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。

　　魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個魔術(shù)瓶，可以將它變成別的.動物。

　　小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。

　　小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。

　　小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？

　　小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠了。最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧�！�

　　魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我的表哥叫劉若軒，今年11歲了。他瘦瘦的，眼睛不大但是很有主意，每周周末他都會來奶奶家和我一起玩，我們倆個都喜歡吃手撕包菜。

　　哥哥他學(xué)習(xí)很好，平時喜歡看書，還喜歡觀察植物和昆蟲，我們到戶外去轉(zhuǎn)時，他就注意觀察見到的.昆蟲，知道好多種昆蟲。哥哥真棒，我要向他學(xué)習(xí)，平常多注意觀察。

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