小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我又長(zhǎng)了一歲，已經(jīng)上二年級(jí)了�？吹揭荒昙�(jí)的弟弟妹妹們感覺(jué)自己長(zhǎng)到了一樣。

　　上二年級(jí)了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了很多，我們班又加了一項(xiàng)日有所誦。很有趣。為了掌握知識(shí)我上課注意力集中，學(xué)習(xí)同學(xué)認(rèn)真的`態(tài)度，跟著老師節(jié)拍走課后還要和同學(xué)們學(xué)魔方磨尺。鍛煉自己的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　回到家認(rèn)真的完成當(dāng)天的作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。還可以幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

　　我還要積極鍛煉身體，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，說(shuō)話講禮貌，講文明，遵守學(xué)校的規(guī)定。做一名合格的少先隊(duì)員。

　　我喜歡學(xué)校，可以讓我學(xué)到很多東西，也可以交到好多朋友，還可以讓我留下很多美好的回憶。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天下午老師帶我們參觀了洪江古商城展覽廳。

　　一進(jìn)入展覽廳，首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的根雕作品，有“天狗望月”，有“觀塑”，有“向天歌”、“訓(xùn)�！�、“父子情深”、“唐老鴉”等。這些根雕真是栩栩如生，看了讓人目不暇接，眼花繚亂，最引人注目的根雕作品要數(shù)“孫悟空”、“唐僧”、“豬八戒”、“沙和尚”、“白龍馬”和“龍騰虎躍”，你看孫悟空在前面走著好象在用火眼金睛查看有沒(méi)有妖魔鬼怪，那豬八戒手持釘鈀，張著大嘴好象在打哈吹，和電視里的豬八戒一模一樣，唐僧雙手合攏在胸前好象前面就是觀音寺，正要取經(jīng)，沙和尚牽著白龍馬，扛著鐵杖，白龍馬不停蹄的向前奔走�！褒堯v虎躍”是用一根粗大的樹(shù)根雕刻成的，看上去好象是一條張牙舞爪的白龍?jiān)诤鸵恢粌疵偷?老虎正在打得不可開(kāi)交。我不竟贊嘆這精湛的根雕技藝。

　　看完根雕展我們便來(lái)到我們便來(lái)到一個(gè)小展覽廳，這里陳列的都是明國(guó)初期和清朝的一些文物，有明國(guó)初年的紙錢(qián)，清朝的大紅花轎、太師椅、梳妝臺(tái)、亮柜、琴凳，真是古色古香，其中我最喜歡的是亮柜，亮柜的材料全部是用上等的材料做成的，上層雕刻著花紋，有許多空隙，上層是用來(lái)放飯菜的，夏天飯菜放在里面就不會(huì)潲，相當(dāng)于我們現(xiàn)在用的冰箱，下層被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是用來(lái)放碗的，看上去非常別致。

　　走過(guò)小展覽廳就來(lái)到大展覽廳，只見(jiàn)大廳正中的墻壁上貼有洪江古商城的巨型照片，洪江古商城被專家稱為“中國(guó)資本主義萌芽時(shí)期的活化石，一幅直觀明清社會(huì)市井全貌的清明上河圖，一座集政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化史治在全的“活性博物館”，照片上拍攝的是我們洪江在明清時(shí)代遺留下一來(lái)的，保存完好的寺院、錢(qián)莊、會(huì)館、茶莊、青樓、煙館、商行、客桟等等。讓我們了解了過(guò)去洪江經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和美麗的景色，洪江不愧“小南京”之稱。

　　這次參觀古商城展覽廳真讓我們大開(kāi)眼界。使我們更愛(ài)洪江了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　沉香歷盡千辛萬(wàn)苦，終于救出了媽媽。美麗善良的媽媽重見(jiàn)了天日，沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

　　媽媽高興地說(shuō)：“孩子，謝謝你救了我。難道你就是我的兒子？幾年不見(jiàn)，都長(zhǎng)這么高啦！”

　　“是的，媽媽�！背料阏f(shuō)道。又問(wèn)媽媽：“媽媽，您被二郞神壓在華山腳下這么多年。一定受了不少苦吧？”

　　媽媽聽(tīng)了，長(zhǎng)嘆一口氣。說(shuō)：“唉！自從我被二郞神壓在華山下時(shí)。二郞神心狠手辣，不給我吃東西，不給我喝水，天天折磨我……”說(shuō)著，嗓子哽咽起來(lái)，說(shuō)不下去了。

　　沉香聽(tīng)了，知道自己讓媽媽傷感了。連忙換了個(gè)話題。說(shuō)：“媽媽，在您失蹤的這幾年，我們都很傷心。幸虧爸爸知道您在哪兒。他告訴了我，然后，我才來(lái)救您的。”

　　媽媽一邊聽(tīng)一邊用衣袖不住地擦去淚水。說(shuō)道：“在二郞神還沒(méi)把我壓在山底下之前，你還是個(gè)嬰兒，我們一家三口快樂(lè)地生活在一起。我想追求人類的幸福生活，誰(shuí)知道被兇狠的二郞神壓在了華山底下。”

　　依偎在媽媽?xiě)牙锏?沉香早就哭得像淚人一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。媽媽安慰沉香道：“別哭了，孩子，瞧你！媽媽不是出來(lái)了嗎？不哭，不哭……”說(shuō)著緊緊地抱著沉香。

　　沉香聽(tīng)后，擦擦眼淚，站起來(lái)，對(duì)媽媽笑了，說(shuō)：“媽媽，我們回家吧！”媽媽也站起來(lái)，緊緊握著沉香的手，說(shuō)：“對(duì)，我們回家，回去，去找你的爸爸�！�

　　沉香帶著媽媽回到了爸爸身邊，一家三口終于團(tuán)聚了。從此，他們快樂(lè)幸福的生活在一起。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　周末，我們?nèi)�家一起去梅花溝游玩�?/p>

　　出發(fā)了，從車窗望出去，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)都長(zhǎng)出了小嫩芽。

　　到梅花溝了，一眼望去竹林里的.許多筍芽?jī)憾纪低档靥匠隽诵∧X袋，好像在爭(zhēng)相和我們打招呼呢。

　　從半山腰往下望，紅色的梅花都開(kāi)敗了，白色的梅花卻競(jìng)相開(kāi)放。這樣的風(fēng)景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨(dú)自開(kāi)�！�。

　　爬到山頂，我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林，我又編了一首詩(shī)叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過(guò)，竹子沙沙在唱歌�！�。

　　我跟爸爸約定好，明年一定早些來(lái)看紅梅。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　畢竟年代不同了，連“愛(ài)之深，責(zé)之切”這句耳聞能詳?shù)乃渍Z(yǔ)也不得不發(fā)生變化。

　　“天下父母心”誰(shuí)不疼愛(ài)自己的骨肉？自古以來(lái)愛(ài)兒女，難免責(zé)罰他們，在父母的責(zé)罰中，隨著年齡的增加，也就慢慢理解了父母的愛(ài)�？勺詮挠辛擞�(jì)劃生育，有了獨(dú)生子女這一代，父母的愛(ài)是自然是有增無(wú)減，怕孩子哭壞了身子，怕孩子傷到自尊……諸如此類的原因，讓新一代父母放下舉起的巴掌，扔掉拿起的鞭子；耐心的勸導(dǎo)亦或有求必應(yīng)，想以此獲取孩子的愛(ài)。實(shí)際情況怎樣呢？

　　就說(shuō)今天課堂上有一道聯(lián)想題：每個(gè)人都有家，小時(shí)侯，家就像繽紛的`霓虹，給我們編織美麗的憧憬和神氣的童話，在你的眼里，家的感覺(jué)是什么？

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