【必備】小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽(yáng)光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚(yú)；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹(shù)，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護(hù)下，我健康、自信、快樂(lè)。
媽媽是我的“太陽(yáng)”，給我無(wú)盡無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。“起風(fēng)，該添衣�！薄岸喑贼~(yú)，有營(yíng)養(yǎng)�！薄皩氊悾蛲硭煤脝�？”平凡的話語(yǔ)卻給我猶如冬日陽(yáng)光暖暖的感覺(jué)。
媽媽是我的“藍(lán)天”，在遼闊的藍(lán)天，我學(xué)很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面，我學(xué)會(huì)熱情；媽媽對(duì)爺爺奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖，我學(xué)會(huì)孝敬；媽媽對(duì)工作從不馬虎，我學(xué)會(huì)認(rèn)真……
媽媽是我的“打氣筒”，學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我的愛(ài)心，表?yè)P(yáng)我的體貼，表?yè)P(yáng)我的.堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對(duì)自己的錯(cuò)誤�！霸试S犯錯(cuò)誤，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說(shuō)的一句話。
這就是我的媽媽，一個(gè)值得驕傲的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝滿小秘密的盒子，是一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的`夢(mèng)。童年的故事數(shù)之不盡，有一件事特別有趣，記得我5歲那年……
有一天，奶奶從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)廚房的門(mén)開(kāi)著，柜子門(mén)也沒(méi)關(guān)緊，地上還灑了一些黑黑的東西，她走近一看，原來(lái)是芝麻糖灑了，裝芝麻糖的袋子也破了個(gè)洞，她想：“難道芝麻糖被老鼠偷吃了？”
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶喊我出去玩，我蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，奶奶一看，我的嘴巴上黑乎乎的，像是長(zhǎng)了胡子一樣，奶奶哈哈大笑道：“原來(lái)偷吃的小老鼠在這兒呢。”
哈，我就是那只饞嘴的小老鼠。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
假期的一天，我和爸爸拿著游泳衣，游泳圈去離家附近的游泳池游泳。我開(kāi)始還不會(huì)，于是就去請(qǐng)教我的爸爸——游泳大將。
“首先，要在邊上練好基本動(dòng)作，再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說(shuō)：“教一項(xiàng)練一項(xiàng)嘛！”
“好，好�！卑职直阕銎鹆耸痉秳�(dòng)作：把身體朝前傾，兩手平舉，然后手畫(huà)小弧形收到胸前，雙手合攏再重復(fù)。
爸爸問(wèn)我：“看清楚了嗎？開(kāi)始練吧！”我便認(rèn)真地練了起來(lái)，希望能早些下水。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來(lái)越多，而且體力也不支了�！昂昧藳](méi)有？還要練多久？累死我了！”
“還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來(lái)越興奮......太好了,終于可以下水啰！我套上游泳圈，往淺水區(qū)中縱身一跳，頓時(shí)濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看著我，我卻毫不介意，自己游自己的。
帶著游泳圈游，是我的拿手好戲，所以游著一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁。爸爸見(jiàn)我的基本動(dòng)作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉?xí)r，再套上。我不滿地想：才游了一會(huì)兒就不帶游泳圈了，那我可就沒(méi)有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑著說(shuō)：“別怕，有我在你身邊游，你要下沉?xí)r，我會(huì)拉你的�！�
“嗯......好吧！”
在淺水區(qū)中，我的手腳沒(méi)有規(guī)則地在水中劃動(dòng)。（大部分時(shí)間我都是踩著底走的）。看我這狼狽樣。有個(gè)小孩用水潑我，我狠狠地瞪著眼想：走著瞧！爸爸見(jiàn)狀指導(dǎo)道：“你的'腳在蹬時(shí)不要一前一后，應(yīng)該同時(shí)用力。手指繃直不要彎曲。”接著又補(bǔ)充道：“這樣，別人就不會(huì)笑你了�！�
我盡力按他的說(shuō)法去做，可在水中無(wú)論如何，手腳也不聽(tīng)我指揮，便問(wèn)爸爸有沒(méi)有訣竅�！皼](méi)有，只能靠自己多練！”他搖搖頭肯定地說(shuō)。于是我便在水中繼續(xù)練習(xí)，覺(jué)得練得差不多后，我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險(xiǎn)。開(kāi)始時(shí)，我還游得十分小心，可不一會(huì)我就開(kāi)始得意了，沒(méi)想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)！
我為自己盲目冒險(xiǎn)感到后悔，便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見(jiàn)狀立即給我打氣，鼓勵(lì)我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來(lái)到深水區(qū)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)了一次次反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳！我高興極了！一邊自由地游著一邊想：以后我不再羨慕會(huì)游泳的人們了，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T了！
今天雖然很累，但是我學(xué)會(huì)了游泳，真開(kāi)心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，今天是四月四日，是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖和掃墓的日子。
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美�。√一ㄩ_(kāi)了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹(shù)一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹(shù)姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的'油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開(kāi)滿了菜地。
小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天的景色真迷人！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天，兔子到外邊采蘑菇，它采了一小筐蘑菇，于是它往前一看，有一條小河！它就想“沒(méi)有橋我怎么過(guò)去呢？”
這時(shí)大象來(lái)了問(wèn)小白兔：“小白兔你怎么了？”小白兔難過(guò)的說(shuō)：“我過(guò)不去這條小河怎么回家呀？”大象說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系我馱你會(huì)去吧！”小白兔疑惑的`問(wèn)：“怎么馱呀？”小象高興的說(shuō)：“你到我背上來(lái)！”小兔聽(tīng)了高興極了，連忙爬到小象的背上去，小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了，小象心里更是高興！
小象想：”助人為快樂(lè)之本！“
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
7月16日早上，黃老師帶領(lǐng)我們11對(duì)小選手去江蘇太倉(cāng)參加“20xx。暁邦杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞（體育舞蹈）全國(guó)公開(kāi)賽”，同行的還有我們的父母。
第二天早上，我們抑制不住激動(dòng)的心情，早早的起了床，不等家長(zhǎng)催促便換上了比賽服。用過(guò)早點(diǎn)后，便向比賽場(chǎng)地——太倉(cāng)體育館走去。
來(lái)到體育館門(mén)口，那里已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國(guó)各個(gè)城市趕來(lái)，身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報(bào)到的組別分組站好，等待著九點(diǎn)正式檢錄。
檢錄之后，工作人員帶領(lǐng)小選手們一對(duì)一對(duì)入場(chǎng)，我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對(duì)小選手。
隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起，比賽開(kāi)始了，小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿的上場(chǎng)了，他們選定位置，隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。四周都站著評(píng)委老師，他們一邊在看舞動(dòng)著的小選手們，一邊在打分的`本子上“刷刷”地寫(xiě)著。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場(chǎng)了，我緊緊地抓住元元的手，邁著大步走向場(chǎng)內(nèi)，向評(píng)委老師謝過(guò)禮后，我們就搭起手，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè)。隨著音樂(lè)響起，我們就認(rèn)真地舞動(dòng)起來(lái)，一曲過(guò)后又接一曲。這時(shí)的我還是十分鎮(zhèn)定。
在這一輪比賽中，我們?cè)?2組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭(zhēng)取在下次比賽中拿個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的一個(gè)人叫溫杰，年齡14歲，愛(ài)好有很多，比如：跑、跳都要比我好。為什么呢？他是我的哥們。玩竹蜻蜓也要比我好，他還能飛5層樓高呢！有一次他在飛蜻蜓的時(shí)候，被掛在了樹(shù)上，他就用 足球把它打了下來(lái)。外貌還可以，黃黃的皮膚，圓圓的大腦袋，中等身材，眼睛視力比較差，左眼0.3、右眼0.25，眉毛很平，因?yàn)樗幌矚g眨眼；嘴巴大大的，像只大老虎，唇紅的像個(gè)女人。他愛(ài)穿襯 衫、短褲、涼鞋。他的'特點(diǎn)就是打電腦很厲害。以前他一到我家，就打開(kāi)電腦來(lái)玩了。
他的學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，因?yàn)樗职謰寢尳?jīng)常說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)不好，所以有時(shí)候他考試也不好。
他特別喜歡捉蟲(chóng)子，你讓他看東西他就看不到，讓他捉蟲(chóng)子一會(huì)兒就找到了。我和他是親戚，我們經(jīng)常在一起玩，他是我最好的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期二，王老師帶我和同學(xué)們?nèi)ド倌陮m參加活動(dòng)。
首先到美點(diǎn)工坊，老師說(shuō)：“你們先自己看看做卡通餅干的材料。”接著，老師點(diǎn)了一下電腦，做卡通餅干的材料配方就出現(xiàn)了，上面寫(xiě)著：蘇打粉、白糖、奶油、面粉。老師給每一個(gè)組選了組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)給我們分工，我分到的工作是打蛋。我想，我會(huì)不會(huì)做好這項(xiàng)工作呢？剛一這么想，老師就說(shuō)：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，餅干就會(huì)不好吃。”
終于輪到我打蛋了，組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，不要怕，用力打�！蔽夷闷鸫虻暗钠骶�，用力地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于打好蛋了！又過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)搟面器，讓我們把面粉搟平，我就印了10個(gè)餅干。不多久，所有的.人都好了，老師把我們做好的餅干放到烤箱里，讓我們下一節(jié)課下課的時(shí)候來(lái)拿。
下一節(jié)課一下課，我們就把餅干拿過(guò)來(lái)了，我吃了一塊，味道又香又甜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物。有啾啾的小鳥(niǎo)，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。
一天，兒童節(jié)到了。小貓?zhí)岢鰝�(gè)建議：“兒童節(jié)到了，大家搞一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)好不好？”大家異口同聲的說(shuō)：“好！”
小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺(tái)，說(shuō)：“大家好，今天我們首次搞一個(gè)音樂(lè)會(huì)。下面是小鳥(niǎo)演唱，熱烈歡迎！”小鳥(niǎo)飛到舞臺(tái)上，啾啾叫起來(lái)。那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而抒情，仿佛把大家?guī)У搅怂母杪曋�。接著，小青蛙跳到舞臺(tái)上
呱呱叫起來(lái)。它的歌聲清脆，令人如喝了酒一樣，陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺(tái)，它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再聽(tīng)著它那優(yōu)美的腳步聲，更使人百聽(tīng)不倦。大象、猴子、獅子陸續(xù)登上舞臺(tái)，亮開(kāi)嗓子，唱起了美妙的歌聲。最后，大家一起走上舞臺(tái)，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它們美妙的'歌聲使小花、小草、大樹(shù)都紛紛點(diǎn)頭，欣賞著小動(dòng)物們美妙的歌聲。
小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。晚上，小動(dòng)物們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而歌聲還在樹(shù)林回蕩，好似一首美妙的催眠曲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
獅子大王出來(lái)捕獵，它來(lái)到一片草地上，它累了，在一棵大樹(shù)下瞇著眼睛休息。
突然一個(gè)身影從它跟前閃過(guò)，它睜開(kāi)眼睛一看，是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一邊發(fā)抖一邊說(shuō)：“獅子大王你饒了我吧！”獅子大王說(shuō)：“我為什么要饒了你？”小老鼠說(shuō)：“你放了我，我以后會(huì)報(bào)答你的�！豹{子大王想了想說(shuō)：“好吧，以后能不能救我要看你表現(xiàn)了。”然后把小老鼠放了，小老鼠高興地回家了。
下午，獅子大王吃飽了出來(lái)散步。忽然，一個(gè)大網(wǎng)從天而降，把它困住了。它用牙咬，咬了半天也沒(méi)咬不開(kāi)；它再用頭撞，撞了半天也沒(méi)用；再用爪子抓，也沒(méi)抓開(kāi)。忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)“呲呲”的.聲音，它轉(zhuǎn)頭一看，是上午它放了的那只小老鼠。小老鼠咬啊咬，咬到最上方，小老鼠停下來(lái)說(shuō)：“獅子大王馬上就好�！彼�(tīng)著小老鼠發(fā)出“呲呲”的聲，他說(shuō)這是它聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的音樂(lè)了。小老鼠把大網(wǎng)咬破了，獅子大王得救了。
它高興的把小老鼠舉到自己的頭上，它說(shuō)：“以后我們就是好朋友了�！毙±鲜蟾吲d的說(shuō)：“好呀�！豹{子大王和小老鼠一起說(shuō)：“我們以后就是好朋友了�！弊詈笏麄円黄鸶吲d地去玩耍了。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文01-05
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文08-21
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-02
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]09-23
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14
小學(xué)二年級(jí)作文11-14