小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天星期天，天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里真熱鬧啊!
我們興沖沖地來(lái)到猴山去看猴子，我扔給小猴子一個(gè)蘋(píng)果，有一個(gè)機(jī)靈的小猴子飛快地跑了過(guò)來(lái)，撿起蘋(píng)果來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的地方大口大口地吃起來(lái)。吃完它看見(jiàn)有一根樹(shù)枝來(lái)回地晃，心想我可以把它當(dāng)成秋千玩，于是它把尾巴伸到樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去真好玩!
有的小猴子把香蕉頂在頭上玩雜技，有的`猴子在說(shuō)著悄悄話，還有的手抓在山崖上吃蘋(píng)果。
看到這些有趣的猴子真開(kāi)心，小猴子再見(jiàn)，有空我再來(lái)看你們。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹(shù)林里打獵，他走啊走，看見(jiàn)了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請(qǐng)求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽(tīng)到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對(duì)其他盲人激動(dòng)地說(shuō)：“獵人走了，我們?nèi)ッ幻笙蟀�，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象呢！”
那位盲人第一個(gè)去摸大象，他傻乎乎地跑過(guò)去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來(lái)：“你們別來(lái)了，別來(lái)了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來(lái)一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過(guò)，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴甩了甩，把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說(shuō)：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個(gè)人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個(gè)特別大的噴嚏，把第三個(gè)人噴得頭暈眼花，第三個(gè)盲人說(shuō)：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的`耳朵扇了扇，第四個(gè)人高興地說(shuō)：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒，說(shuō)：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分，就下結(jié)論了，這說(shuō)明他們不認(rèn)真去觀察事物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
去年的今天，我在上學(xué)路上足足花了一小時(shí)，結(jié)果還是遲到了。
今天，我比平常早出門10多分鐘，結(jié)果7：35就到學(xué)校了，根本就沒(méi)有媽媽說(shuō)的堵啊!看來(lái)這真是新學(xué)期的好開(kāi)始呢!
我們“三姐妹”新增了成員倪倪，媽媽說(shuō)以后我們要更加相親相愛(ài)，那是當(dāng)然的嘍，因?yàn)槲覀兌嗔艘环輬F(tuán)結(jié)的力量。而且，我和我的`好姐妹Lo有了一個(gè)約定，誰(shuí)也不能告訴，就連自己的媽媽都不行，反正我們以后再也不生氣吵架了。我們保證做到象大人那樣“有話好好說(shuō)”!
今天，我還和上一年級(jí)的鄰居多多體驗(yàn)了一回坐地鐵回家，真開(kāi)心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會(huì)偏離正軌！
我的理想是做一名老師，將來(lái)回到我的家長(zhǎng)教育那里的人們，我認(rèn)為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因?yàn)闉榱俗约合矏?ài)的工作而付出是一種快樂(lè)的事情。每當(dāng)看見(jiàn)老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大��！老師不僅任勞任怨的為我們工作，而且對(duì)我們的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時(shí)就趴在課桌上休息，老師在講臺(tái)上津津有味的`講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是有不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準(zhǔn)了我的假，并叫一個(gè)同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。
正是老師的一言一行感染了我，我覺(jué)的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我認(rèn)識(shí)一位美麗的牟阿姨，我叫她“牟媽媽”，有時(shí)我也叫她“牟老師”。
牟阿姨有一頭烏黑的，卷卷的頭發(fā)。她的'眼睛大大的，好像一眼就能看透了我的心思。她臉上雖然有塊傷疤，但是并沒(méi)有影響她的美麗。
牟阿姨我又叫她“牟媽媽”是有一個(gè)小故事。那天，牟阿姨打電話來(lái)，我以為是媽媽，就叫了一聲媽媽，牟阿姨說(shuō)：“我不是媽媽，我是"牟媽媽"”。我就明白了牟阿姨知道媽媽不在家，擔(dān)心我一個(gè)人害怕，就陪我聊天，問(wèn)我是否孤單，作業(yè)完成沒(méi)有，對(duì)我關(guān)愛(ài)倍至，完全一副媽媽的樣子。
牟阿姨的文章寫(xiě)得非常優(yōu)美，在很多報(bào)紙上都有發(fā)表，尤其在《中國(guó)建材報(bào)》發(fā)表的《麗江行》讓我仿佛親眼看見(jiàn)了那白雪愷愷的玉龍雪山，仿佛行走在美麗的麗江古城。我的作文寫(xiě)不好，牟阿姨就教我怎樣才能寫(xiě)好作文，比如：要開(kāi)個(gè)鳳凰頭，結(jié)個(gè)豹子尾。寫(xiě)作文有一個(gè)中心思想和知識(shí)點(diǎn)，不能偏題，所以我又叫她牟老師。
牟阿姨那么年輕漂亮，而且很有才華，又有愛(ài)心，我希望長(zhǎng)大后像她一樣，漂亮聰明，受人歡迎。
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