[薦]小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由自在地滑旱冰時(shí),我就覺(jué)得特別羨慕,所以我一直纏著媽媽給我買一雙旱冰鞋。
周末,媽媽帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我興致勃勃地穿好旱冰鞋,就迫不及待地走進(jìn)了旱冰場(chǎng),那里有許多小朋友和我一樣在學(xué)習(xí)滑旱冰,所以我心里松了一口氣?墒莿傔~進(jìn)旱冰場(chǎng),我的身體就開(kāi)始不聽(tīng)使喚,弄得我重重地摔在了地上——好痛呀!
在媽媽的幫助下,我才好不容易站了起來(lái),可是我的心止不住地緊張,無(wú)法再向前滑動(dòng)!皩氊悾瑒e害怕。抓住媽媽的'手向前滑,你一定行。”媽媽陪著我一圈圈地滑著,我也不再覺(jué)得那么緊張。
漸漸地,媽媽累了,而我依然想繼續(xù)滑下去。于是媽媽放開(kāi)我的手告訴我讓我試著自己獨(dú)立地滑旱冰。我照著媽媽說(shuō)的做,嘗試著向前滑去。終于,我也能獨(dú)自滑冰了。
我也會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在旱冰場(chǎng)里自由自在地飛了,好高興呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天里,我來(lái)到了果園,看到一片豐收的美麗景象。
果園里,一顆顆蘋(píng)果樹(shù)結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果,又圓又大,就象一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。
還有一片片梨樹(shù),掛著黃燦燦的鴨梨,在陽(yáng)光下一閃一閃,令我垂涎三尺。
葡萄園里,農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。一串串的葡萄,有紫紅的、紫黑色的或淺綠色,就象一顆顆五光十色的寶石,美麗耀眼。
我走近田野,玉米成熟了,金燦燦的玉米粒在閃閃發(fā)光,成片的辣椒象一片火!
秋季是一個(gè)碩果累累的季節(jié),是農(nóng)民伯伯收獲喜悅的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),我看到的'是豐收的景象,聽(tīng)到的是歡歌笑語(yǔ)。
我熱愛(ài)秋天,更熱愛(ài)這豐收的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
楔 子 . 我是誰(shuí)?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰(shuí)?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽(yáng)光……
喻盡了自己,該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來(lái),未來(lái)得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過(guò)身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……
小的時(shí)候,希望長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會(huì)、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的`緘默與冷淡,我自覺(jué)失落了許多、許多……
后來(lái),我開(kāi)始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—
有人說(shuō),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。那究竟誰(shuí)如誰(shuí)?我不知道;蛟S是:人生就是夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
什么是奇妙呢?我查了字典,奇妙的意思就是希奇神妙;美妙。那,什么是奇妙的`冬天呢?我想,可能就是能給我們帶來(lái)好玩兒和神秘的冬天吧。
冬天到了,有些樹(shù)的葉子會(huì)變顏色,有的變紅了、有的變黃了,就像變魔術(shù)一樣那么神奇!當(dāng)它們從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候,樣子格外美麗,就像飛舞的蝴蝶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了,媽媽送給我一輛紅色的自行車,我一直很想騎上去。
一天傍晚,我和爸爸把車推到廣場(chǎng)上,我先握住車龍頭把自行車推了一圈,看看它是否聽(tīng)話;我再把腳踏了上去踏了一圈,接著我把腳踩上去,有點(diǎn)歪歪斜斜的.。爸爸在后面幫我扶著說(shuō)“孩子,別往下看,要往前面看!蔽乙淮未蔚膰L試,我終于會(huì)自由地騎車了。
只要堅(jiān)持,什么事都能做好。我終于學(xué)會(huì)了騎車。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天到了,大地復(fù)蘇,樹(shù)木發(fā)芽,草兒從地縫里探出了腦袋,周圍的一切都穿上了綠色的衣衫,簡(jiǎn)直是漂亮極了!
有人說(shuō)春天就在你的眼里。于是,我便睜大了雙眼使勁兒地看,活潑可愛(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了;春風(fēng)吹過(guò),河水緩緩地向前流動(dòng),不時(shí)泛起一陣陣細(xì)小的波紋,這時(shí)幾只野鴨正在河水里戲耍,一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,玩得不亦樂(lè)乎;河邊的柳樹(shù)吐出了嫩綠的枝條,它們把身旁的河水當(dāng)做了梳妝的鏡子,陣陣春風(fēng)拂過(guò),柳條左右擺動(dòng),好像正在為自己整理著妝容;茸茸的綠草隨著地形連綿起伏,好像給大地鋪上了一層厚厚地毛毯;姹紫嫣紅的花朵裝扮著春天的每一個(gè)角落; 俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春”,春天是最有生機(jī)、最有活力、最有生命力的季節(jié)。
有人說(shuō)春天就在你的耳朵里。于是,我便豎起耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng),小河邊跑邊唱著歡快的歌兒,遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地正在為它伴奏,這美妙的聲音在我的'心中盤(pán)旋著,揮之不去,我深深地陶醉在這歌聲中。
有人說(shuō)春天就在你的腦海里。于是,我便慢慢地閉上雙眼,想象著自己正站在一望無(wú)際的草原上,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕地吹過(guò),牧草低伏,顯露出隱沒(méi)于草叢中的牛羊,它們正在盡情地享受這草地的芳香,腦海里的情景讓我記起老師教過(guò)《敕勒歌》 :“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這是一幅多么美好的畫(huà)卷。
春天到了,它是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗的、動(dòng)聽(tīng)的、令人神往的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天早上,小兔帶著畫(huà)畫(huà)工具興高采烈地去草地上畫(huà)畫(huà),他一邊唱著歌,一邊蹦跳著。
忽然,一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來(lái),向小兔撲去。小兔嚇得撒腿就跑。心想:怎么辦呢?突然,小兔想出了一個(gè)辦法。他趁大灰狼還在草叢里張望,把手里的顏料涂在了自己的身上,不一會(huì)兒就把自己畫(huà)成了一只兇猛的'大老虎。他悄悄地跑進(jìn)了草叢,大灰狼走了過(guò)來(lái),小兔一下子露出了腦袋,大灰狼以為老虎來(lái)了,嚇得沒(méi)命地逃走了。小兔見(jiàn)了高興地笑了,他用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我喜歡的書(shū)有:紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)演義、西游記······
可是,我最喜歡的'書(shū)是西游記。我最喜歡孫悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒四人,一路風(fēng)塵仆仆朝西天去。走著走著,大家都汗流俠背,難以忍受。此時(shí)正值深秋,大家感到很奇怪。一打聽(tīng)才知道前方有座火焰山,方圓八百里寸草不生。又從賣糕少年嘴里聽(tīng)說(shuō),要想過(guò)山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過(guò)。孫悟空聽(tīng)了,連忙前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒的母親。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與孫悟空結(jié)下了冤仇,鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無(wú)蹤無(wú)影。靈吉菩薩得知實(shí)情,給他一!岸L(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來(lái)借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動(dòng)不動(dòng)。公主急忙回洞,閉門不出。悟空變作一只小蟲(chóng),乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應(yīng)借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn)。八戒、沙僧上前助戰(zhàn),最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。
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