小學(xué)二年級(jí)作文(精品7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的.一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
人人都有理想，我的理想就是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開(kāi)始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不想當(dāng)官，或者就是企業(yè)家嗎？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我。”就是的，那的確不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只就是我的想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的`能力所能完成的；夢(mèng)想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更就是遙遠(yuǎn)。理想則就是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)天空湛藍(lán)、河水清澈的森林里，藍(lán)天公公一直不下雨，使這個(gè)美麗的森林發(fā)生了一次大旱災(zāi)，就連地都裂開(kāi)了，這使森林受到了很大的威脅。
許多有錢的動(dòng)物都搬走了，可是呀這兔媽媽一家可窮了，搬到其它地方根本就沒(méi)錢建房，這樣還不如待在森林，在這溫暖的家里邊，因此還使兔媽媽生病了。
因?yàn)樗ㄐ〕螅╅L(zhǎng)得丑，森林里那些高傲自大的小動(dòng)物們給她取了一個(gè)外號(hào)—小丑�？伤⒉辉谝�，因?yàn)樗莻�(gè)善良、能干的小姑娘。自從旱災(zāi)來(lái)了，森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛(ài)的媽媽喝上干凈的水，她四處尋找……找了老半天還是沒(méi)有找到。小丑為了找水已經(jīng)是筋疲力盡了，不知不覺(jué)的就睡著了。睡呀睡，就醒來(lái)了，小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對(duì)自己說(shuō)：“小丑啊小丑，你的媽媽還在等水喝呢，你怎么能睡著了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的'干凈的水，沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土。小丑這一高興便脫口而出：“歐也，我找到水了，而且是干凈的水，我要馬上把水端回去給媽媽喝�！�
在回家的路上遇見(jiàn)了一位路途經(jīng)過(guò)此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中經(jīng)過(guò)的小熊—米菲非�？�，能給我點(diǎn)兒水喝嗎？”小丑猶豫了：我好不容易找到了水，準(zhǔn)備給媽媽喝，可這路人又要我給他點(diǎn)兒水喝。這該是如何是好，不過(guò)我是善良的小丑，也經(jīng)歷了這樣的事，也明白他現(xiàn)在的感受，怎么能坐視不理呢？還是給他喝吧：“好吧，雖然我和我的媽媽也很需要水，但是我是善良的小丑�！笨墒瞧孥E出現(xiàn)了，水罐里的水不僅沒(méi)有減少，還變成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美麗的森林復(fù)活了�！肮@位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的時(shí)候你還是愿意給一位普通的路途中經(jīng)過(guò)的人水喝，這表現(xiàn)出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水，讓森林變回了原來(lái)的樣子。希望你永遠(yuǎn)是個(gè)善良的人！”神仙說(shuō)完了這句話，便消失了。“謝謝您！米菲神仙。”
小丑把水端回去跟媽媽一起喝，臉上露出了甜美的笑容。
這就是善良的力量，在這個(gè)世界上善良的力量無(wú)處不在。讓我們用善良來(lái)改善生活吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)啦！美麗的校園更美麗了！讓我們走進(jìn)新的校園。
我來(lái)到香蕉樹(shù)下，看到香蕉樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)大大的扇片，我的腳還常常被香蕉樹(shù)勾住。我來(lái)到大樹(shù)旁邊，看見(jiàn)大樹(shù)的葉子都變黃了！就像一枚枚郵票。
我又來(lái)到鴿子住的`地方，看見(jiàn)鴿子正在找食物吃。
看，秋天給我們帶來(lái)不少快樂(lè)！我愿意永遠(yuǎn)做秋雨姐姐的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期五那天，我們學(xué)校組織去淹城春秋樂(lè)園春游。一大早，我背著小包興沖沖地來(lái)到學(xué)校，激動(dòng)地等待著出發(fā)。
8:30分，我們終于出發(fā)了，到了目的地，我們首先隨著隊(duì)伍去了孫武點(diǎn)將臺(tái)，它帶我們把整個(gè)淹城樂(lè)園觀賞了一遍又一遍。結(jié)束后，不知不覺(jué)就走到了非洲人的表演區(qū)，我們?cè)谀强戳朔侵奕司蚀碳さ谋硌荩钗覀兇鬄橘潎@�？赐昃实谋硌荩褪俏顼垥r(shí)間了。飯后，同學(xué)們又一起坐了旋轉(zhuǎn)木馬。經(jīng)過(guò)購(gòu)物區(qū)時(shí)，大家都像箭一樣奔了過(guò)去，那叫一個(gè)瘋狂搶購(gòu)啊。大家都買了一堆大人眼中沒(méi)用，而我們卻當(dāng)寶貝的東西。
隨后，老師又帶我們看了電影“西施迷宮”，找了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方拍了集體照。我們又回到游樂(lè)園玩了空中飛行車，它能讓我們像小鳥(niǎo)一樣在天空飛行，真是刺激�。�
一天的旅行結(jié)束了，我們有次序地排隊(duì)集合，返校。雖然玩得很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒蚴且患浅？鞓?lè)的.事情。非常期待和同學(xué)們一起的下次旅行！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛(ài)又鬧人，剛來(lái)的時(shí)候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽(tīng)到旁邊的一位阿姨說(shuō)：“我的孩來(lái)。”我聽(tīng)了這話心里直笑個(gè)不停。
回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見(jiàn)那只小鴨子在紙箱里跳個(gè)不停，不一會(huì)兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進(jìn)紙箱里，并對(duì)它說(shuō)：“你真是個(gè)鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧�！�
“小鬧鬧呀，你為什么跳個(gè)不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“小鴨子離開(kāi)了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鬧鬧呀，我會(huì)放你回去的，不過(guò)要等你再長(zhǎng)大一些，身體再養(yǎng)壯一些。現(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧。”說(shuō)著我就帶著小鴨子來(lái)到了樓下的草坪上�？墒�，我剛要去歇一歇的時(shí)候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，我上了臺(tái)階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來(lái)一次，一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼�，第三次，它終于跳了上來(lái)，跟著我后面跑呀跑呀！像個(gè)快樂(lè)的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候，忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
到了星期五的作文課上，我迫不急待的問(wèn)盧老師今天的作文課寫什么？盧老師說(shuō)：“我先出個(gè)謎語(yǔ)讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上劃船�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“鴨子�！崩蠋煾嬖V我們觀察動(dòng)物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的`動(dòng)作和生活習(xí)性。大學(xué)排名
我按照老師教的觀察動(dòng)物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個(gè)像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個(gè)黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個(gè)扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見(jiàn)。哇，原來(lái)觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛(ài)的小鴨子呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
大清早，我走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一棵棵茂盛的大樹(shù)。
接著，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)著課本。后來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)許多同學(xué)在做游戲。有的`玩捉迷藏、有的在跳繩、還有的在踢足球。我仿佛看見(jiàn)了許多調(diào)皮的小猴子在操場(chǎng)上玩。
就在這時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室上課去了。我真喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。
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