小學(xué)二年級作文實(shí)用[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我有一位十分疼愛我的奶奶。她已經(jīng)年過六旬了，可身體還很結(jié)實(shí)。奶奶為我付出了很多，我愛我的奶奶。

　　記得有一天我淋了雨。半夜，突然覺得一陣陣疼痛，難受極了，便呻吟著。奶奶連忙拉開燈，發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白有點(diǎn)不對勁。忙問“孩子，怎沒了？”我說“：我惡心”。話音剛落，奶奶把我扶到床沿上，說“：吐了就舒服了”。果然我吐了感覺好多了。奶奶把贓物清理干凈了，又給我倒了開水，拿了藥讓我吃。奶奶剛準(zhǔn)備睡覺，可我又說要上廁所。奶奶為我披上衣服…

　　第二天，奶奶帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我開了藥，奶奶一天三次都督促我喝藥。漸漸的，我的病好了，奶奶卻病了�？粗�奶奶深陷的眼睛，頭痛難忍的.樣子，我心里非常難受。可奶奶卻說“：我沒事，只要你的病好了，我也就好了。”瞧，奶奶就是這樣，為自己想得少，為我想得多。

　　奶奶十分疼愛我，我也愛奶奶！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來了。

　　秋天姐姐飄過小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花，小花便安靜的睡覺了 ……

　　秋天姐姐飄過大樹上的葉子，大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個葉子是這個禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

　　分別是：琵琶樹的葉子、小桂花樹的'葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個事情的來龍去脈告訴你。

　　今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

　　更別說爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小��！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　在生活中，父母對我們的關(guān)愛令人感動，老師對我們的付出令人感動，陌生人給予我們的幫助令人感動。對于這些，最好的回報(bào)則是感恩。

　　父母是最應(yīng)該感恩的。他們把我們帶到這個世界上，對我們無微不至地關(guān)懷著。從我記事起，印象最深刻的就是父母那忙碌的身影。記得有一次，我頭疼，一吃東西就吐，爸爸見我這樣，立馬背起我就往醫(yī)院跑，頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，我趴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，流下了感動的淚水。媽媽也忙得喘不過氣來，一會兒為我煮藥，一會兒幫我在額頭上敷濕毛巾，一會兒給我蓋被子 ……我的病慢慢好了，可父母卻消瘦了。

　　我還應(yīng)該感恩老師。他們把自己的知識毫無保留地傳授給了我們，他們無怨無悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是給老師們最好的贊美。

　　對于陌生人給予我們的`幫助，也應(yīng)感恩。他們不留姓名，不奢望報(bào)酬。一天，我去買啤酒，一手拿了一瓶，走到單元樓門時，發(fā)現(xiàn)門關(guān)了，我想，把啤酒放到地上又怕碎，這可怎么辦呢？這時，從樓上走下來一位叔叔，他微笑著說：“門開不了了？”“嗯！”我點(diǎn)頭。他手一伸，幫我拉開了門。我剛想說“謝謝”，可回頭一看，叔叔卻早已不見了。

　　學(xué)會感恩吧：感恩春天的溫暖，感恩夏季的綠蔭，感恩秋天的豐收，感恩冬季的白雪……在生活中，只要人人都學(xué)會感恩，我們的世界將會變得更加美好！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份，而節(jié)日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶、吃餃子。

　　祭灶

　　據(jù)說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時，人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中，后三樣是為灶王升天的.坐騎備料。祭灶時，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在在灶王爺?shù)淖焐稀＿@樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月，女不祭灶"的習(xí)俗，因此祭灶王爺，只限于男子。

　　另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。這不， 下午，姥姥讓妹妹到樓下拔草，我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問：‘‘你家養(yǎng)馬啦？’’妹妹答：“沒呀”我又問：“那喂什么馬呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草，讓我放到灶王爺?shù)呐赃�。原來是為灶王升天的坐騎備料。到了晚上，我們（我、姥姥、妹妹）先下去給灶王爺 “錢”，但錢燒完后，要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時，哥哥大包小提的來了這可真是巧呀！哥哥走過來，我和妹妹掉頭就跑，我本來膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看。可惜的是，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，姥姥他們也都上來了。

　　“吃水餃”

　　父親和姥姥到樓上包的餃子，所以情況也不怎么知道，那就說吃水餃吧！

　　一包完，姥姥便放進(jìn)了鍋里，而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來，所以比姥姥慢一步，再加上還要等我哥哥吃飯，所以吃得更完了，現(xiàn)在哥哥來了，我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子，我吃驚不小，她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。于是父親叫妹妹再吃幾個，妹妹一坐下便開口吃，用了5分鐘才吃了1個包子，那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個坐在一起吃飯，是鮮明的對比！

　　小年是一個令人興奮的日子，不過還有更好的日子呢（過年）。別到時候樂瘋了。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　星期天，陽光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小田當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。游戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護(hù)著自己的小雞。老鷹一會兒向左，一會兒向右，尋找機(jī)會捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的.衣服，左躲右閃。最后，小雞都被抓住了。

　　小朋友你們說老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺得非常好玩。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　今年暑假，因?yàn)槲疫�不會游泳，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個游泳班讓我學(xué)蛙泳。

　　教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí)，擺正我們的姿勢。一開始，我覺得很不習(xí)慣，但經(jīng)過幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng)，也就習(xí)慣了。

　　教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的.練習(xí)。起先，教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來，隨著我們技術(shù)的長進(jìn)，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的悉心幫助，我才漸漸習(xí)慣了好的方法。

　　教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個大哥哥沒有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方，又游回來。這時，我才發(fā)覺，我已經(jīng)在不知不覺中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了，我戰(zhàn)勝了深水！

　　我們的游泳班里也有許多花絮，比如說，有兩個最小的學(xué)員，都很怕游泳。他們當(dāng)中一個號淘大哭，還有一個則用智取，他說：“教練你拉我！教練你拉我！”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個學(xué)員可愛吧？

　　游泳真的很好玩！

小學(xué)二年級作文 篇7

　　冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的步子來到了人間。

　　春天在哪里？看，花壇里的迎春花就像一只只黃色的蝴蝶站在枝條上。山坡上的桃花在春姑娘的'召喚下，露出了粉紅的笑臉。油菜花也露出了金黃的笑臉，這兒一片，那兒一片，好像給大地鋪上了一床金黃金黃的地毯。微風(fēng)一吹，油菜花就像一位位小精靈在翩翩起舞。油菜花芬芳撲鼻，蝴蝶和蜜蜂都迫不及待地跑到花叢中采蜜。不知什么時候，小草偷偷地探出了頭，出來找春天。小樹都抽出了嫩綠的枝葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了，春天來了�！焙舆叺牧鴺湎褚晃黄�亮的小姑娘，披著長長的頭發(fā)，春風(fēng)好像在給柳樹梳頭呢！

　　春天真美麗，我要把它畫下來。

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