【優(yōu)秀】小學二年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在安康，那是一座依山傍水的美麗小城。它景色宜人，結合了南北的優(yōu)點，瓜果豐富、農(nóng)作物品齊全。因此，生活在這里的人們不但會做各種面食，還會做香噴噴的米飯。
漢江將小城隔成了南北兩岸，遠遠望去，仿佛仙女遺落在人間的彩帶。江邊的公園更是風景如畫，是人們游玩、散步的好去處。一陣微風襲來，陣陣花香撲鼻，耳邊是鳥兒清脆的歌聲，眼里是一幅流動的風景畫。
城里高樓大廈，五光十色的.霓虹燈把安康城裝扮得更加美麗，一條條柏油馬路縱橫交錯，各種車輛在橋上橋下川流不息，宛若已是一座現(xiàn)代化城市。
安康的美是現(xiàn)代化與古樸的交匯，是自然和科技的結合。
秀美安康，我愛你！我永遠是你的“孩子”。
小學二年級作文 篇2
炎熱的暑假到了，我要去學游泳了。聽到這個消息后，我一蹦三尺高，可高興啦！游泳時間是8點半到9點50分，教練是王教練。
星期一，我早早地起了床。來到游泳池，王教練說：“今天是第一堂課，任務很輕松�！蔽覀兿铝怂�，任務是水中漫步，感受水的浮力，很好玩。第二個任務 是憋氣，先是10秒，再是15秒，接著20秒！我到20秒就不行了。第三個任務是漂浮。一開始可以手扶牢池邊，可是最后不能扶了，要慢慢地滑下來。這我就 不行了，王教練說：“陶最，你手腳并攏試試看，還有頭要朝下看哦！”我按照王教練的'做，果然可以啦。
過了幾天，學蛙泳啦！王教練說我是班里游得最好的呢！我一下子就能游半個泳池。又過了幾天，學換氣，我能一下子游整個泳池，教練也對我贊不絕口。
印象最深的是最后一天，我從深水區(qū)的岸上跳下去，水深有2.5米呢！我努力地游，游到對岸，很刺激！王教練還要我第一個從深水區(qū)游到淺水區(qū)呢！最后 我們全體打水仗，都對付江教練，江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時躲閃，要不就被潑沉了。這節(jié)課很快過去了，我和教練們說再見，希望還能見到 你們！
小學二年級作文 篇3
今天，街上換然一新，以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個圓形的底座，底座的旁邊有一道小們，是方便清潔工人把熊貓里的垃圾清掃干凈的`小門。底座的上面有一個小熊貓抱著一根竹子，這根竹子就是讓人們把臟東西仍進去的。而小熊貓的身上黑白相間，看上去非常美麗、可愛。人們非常喜歡它，總是愛把臟東西仍進去，小熊貓每天對著我們微笑著，好像在對我們說：”不要亂仍果皮紙屑，亂吐口痰，這樣會污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的�！�
今天人們的美好品質，是小熊貓的微笑感動了我們每個人的心。
小學二年級作文 篇4
在公園里，在馬路旁，我們都能看見簕杜鵑的身影。
每當我走在街上，都能看見那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣，就像是一條色彩鮮艷的裙子，穿在簕杜鵑的身上�；ò昀锩嬗邪咨幕ㄈ铮切┗ㄈ镎嫦褚欢涠湫“谆āＵ媸腔ㄖ杏谢ㄑ�！簕杜鵑旁邊長滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的`，反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排，場景非常壯觀，能跟人民大會堂前的花相媲美。
看，簕杜鵑漂亮吧！
小學二年級作文 篇5
今天，我在媽媽的指導下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池，并把文具袋在水里浸泡了一會兒，可才剛泡到水里，一盆清澈見底的水一霎間變得渾濁不堪，全都是藍墨水。因為我的文具袋底色是黑色的，沾染了臟東西根本看不出來。經(jīng)水一浸泡才發(fā)現(xiàn)臟的嚇人。我想：難怪的我的墨水用的出奇的快，原來是漏到文具袋里了，這得浪費多少墨水呀！接著我用肥皂把沒有泡干凈的地方仔仔細細的搓了一遍，然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的`地方刷了一遍又一遍，刷的手都酸了，這時我體會到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務活的勞累。最后，我又把文具袋沖了一遍，這一次水的顏色顯然變淺了，知道沖洗文具袋的水變得沒有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。
看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋，我心里別提有多高興了！
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