小學(xué)二年級(jí)作文集錦【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
朋友們,你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?春天,就是青嫩的小草;春天,就是溫暖的春風(fēng);春天,就是待放的花朵……春天,就在每個(gè)人的心中!
春天是一幅畫:青青的山巒,彎彎的綠水,紅形形的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄……
春天是一首歌:樹叢中,小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴;百花叢中,蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子;山谷中,小溪涂涂地唱著動(dòng)聽的歌謠……
!這就是春天,帶給人們播種的希望,帶給人們成長(zhǎng)的`快樂。我愛春天—愛她的溫暖,愛她的繁華,更愛她的勃勃生機(jī)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
獅子大王出來捕獵,它來到一片草地上,它累了,在一棵大樹下瞇著眼睛休息。
突然一個(gè)身影從它跟前閃過,它睜開眼睛一看,是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一邊發(fā)抖一邊說:“獅子大王你饒了我吧!”獅子大王說:“我為什么要饒了你?”小老鼠說:“你放了我,我以后會(huì)報(bào)答你的!豹{子大王想了想說:“好吧,以后能不能救我要看你表現(xiàn)了!比缓蟀研±鲜蠓帕,小老鼠高興地回家了。
下午,獅子大王吃飽了出來散步。忽然,一個(gè)大網(wǎng)從天而降,把它困住了。它用牙咬,咬了半天也沒咬不開;它再用頭撞,撞了半天也沒用;再用爪子抓,也沒抓開。忽然,從后面?zhèn)鱽怼斑谶凇钡穆曇,它轉(zhuǎn)頭一看,是上午它放了的.那只小老鼠。小老鼠咬啊咬,咬到最上方,小老鼠停下來說:“獅子大王馬上就好!彼犞±鲜蟀l(fā)出“呲呲”的聲,他說這是它聽過最好聽的音樂了。小老鼠把大網(wǎng)咬破了,獅子大王得救了。
它高興的把小老鼠舉到自己的頭上,它說:“以后我們就是好朋友了。”小老鼠高興的說:“好呀!豹{子大王和小老鼠一起說:“我們以后就是好朋友了!弊詈笏麄円黄鸶吲d地去玩耍了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我出生在江干區(qū)筧橋鎮(zhèn)的白石村,從小過著城鄉(xiāng)結(jié)合的郊區(qū)生活,我們和街坊和睦相處,過著無憂無慮的生活。
以前家家戶戶都住著一棟棟的漂亮樓房,我們家也不例外。我家的房子是白色的圍墻,紅色的琉璃瓦,只有三層,雖然很普通,但是在我的`心里它永遠(yuǎn)是最棒的。我的奶奶可是當(dāng)?shù)氐姆N菜能手。她種的西紅柿個(gè)個(gè)又大又紅;她種的黃瓜又長(zhǎng)又粗;她種的毛豆就像是一個(gè)懷了龍飛雙胎婦女一樣,種子又多又大……我經(jīng)常到菜園前面的公園里玩,里面有許多健身器材,還有一個(gè)籃球場(chǎng),我經(jīng)常和哥哥、大爸爸在那里打羽毛球球和打籃球。那段日子實(shí)在很美好,但好景不長(zhǎng),媽媽說國(guó)家要來征用我們村的土地,建設(shè)新的美好家園,我們的家要拆遷了,社區(qū)要造新小區(qū),我們的三樓老房子也要被拆掉,想到這時(shí)我心里很不情愿,想到以后我們的家園將變?yōu)槠降兀H戚朋友都將到外過渡居住3—5年,我那時(shí)有一段日子很不開心。
現(xiàn)在回想起來我真是慚愧,因?yàn)椴疬w造新小區(qū)是為了讓我們過上更美好的生活,也是提升了我們的生品質(zhì);現(xiàn)在我們的新小區(qū)已全面開工建設(shè),建的最高的應(yīng)該有十幾層了吧!我真為我們國(guó)家的事業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展感到十分的榮幸和驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的弟弟今年5歲,因?yàn)橄矚g吃糖,所以取名叫糖糖。弟弟長(zhǎng)的可帥了!一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃密而又彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛就像會(huì)說話,高高的.鼻子,加上能說會(huì)道的小嘴和一對(duì)招風(fēng)耳,看上去可愛極了。
頑皮這兩個(gè)字永遠(yuǎn)如影隨形,離不開弟弟。他也因此吃了不少苦頭,經(jīng)常被訓(xùn)斥,挨了不少揍?墒鞘逻^之后,就好像什么也沒有發(fā)生,他照樣頑皮,本性難改。
這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,弟弟來到我家。我們一起去海邊玩,還沒有來得及脫鞋子,他就不顧阻攔,一溜煙似的穿越沙灘,撲向大海。一邊奔跑,一邊大呼小叫:“大海,我來了,我來了!我要擁抱你!”隨后就一個(gè)猛子,扎進(jìn)了浪潮中。
等我們反應(yīng)過來,把他撈上來的時(shí)候,他已經(jīng)渾身濕透,就像落湯雞,又像跌落池塘的小泥猴子。顯然,他又該挨揍了……
頑皮的弟弟總能制造很多麻煩,同時(shí)也給我們帶來不少的歡樂,這就是我的弟弟。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家院子里住著兩位“樹爺爺”。雖是70高齡,但身材仍高大挺拔,郁郁蔥蔥,像是我家的老管家,照看著身邊的一草一木。
聽老爸說,這兩位“樹爺爺”是外公從“石人山”腳下請(qǐng)來的。為了讓兩位“爺爺”搬遷到我家住,外公可花了不少工夫,還特意為它倆造了一條路呢!
兩位“樹爺爺”住在我家里快8年了,現(xiàn)在已經(jīng)是我們家里重要的'成員了。外公常常給它們修建枝葉,我也經(jīng)常給它們澆水捉蟲。“樹爺爺”在我們的精心照顧下,生活得非常好。春天,我經(jīng)常在“樹爺爺”的臂膀下蕩秋千玩;夏天,“爺爺”撐開綠色的大傘,為我們送來清涼;秋天,“樹爺爺”的頭發(fā)掉了,我就撿來做剪貼畫、做書簽;冬天,我給“爺爺”穿上暖和的衣裳,它們就不冷了。
我愛我家的樹爺爺。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
燕子唱起了歌兒
——嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,
柳樹露出了嫩綠的'芽?jī)骸?/p>
夏天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
小鴨子唱起了歌兒
——嘎嘎,嘎嘎,
給人們帶來了歡樂。
秋天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
蘋果唱起了歌兒
——咔嚓,咔嚓,
給人們帶來豐收。
冬天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
雪花唱起了歌兒
——咯吱,咯吱,
給小朋友帶來了歡笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“哎呀!”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的`東西嚇了一跳。
“你誰(shuí)誰(shuí)呀?”豌豆射手問。
“呵呵,我也是植物戰(zhàn)士,我叫地刺!钡卮袒卮鸬。
這時(shí),花園里想起了怪聲,僵尸們沖了進(jìn)來。一個(gè)雪橇車僵尸開著車來了。堅(jiān)果挺身而出,想要擋住雪橇車僵尸?墒,一下子就被雪橇車僵尸壓扁了。這可怎么辦呀?大家都沒辦法了。
“該我上場(chǎng)了!”地刺擋在了前面,“雪橇車僵尸的車一壓到我上面就會(huì)爆炸的!
果然像地刺說的那樣,很輕松就打敗了雪橇車僵尸。
“地刺,你太厲害了!”植物們稱贊道。
“沒什么。”地刺謙虛地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
寒冷的冬天過去了,春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,給大地披上了一件春裝,到處都是一片春的`氣息。
天空一碧如洗,一群大雁從南方飛回來,像是在說:“春天來了!春天來了!”
綠茸茸的小草從泥土里探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的世界,像給大地鋪上了一張綠色的地毯,躺在上面可真舒服。〗瘘S的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花……競(jìng)相開放,像是在互相比美,你不讓我,我不讓你,散發(fā)出淡淡的清香,誘人的花香引來了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂忙著采蜜。
湖水里的小魚自由自在地游來游去,時(shí)而躍出水面,時(shí)而吐泡泡,時(shí)而躲在水草里,像在和我捉迷藏。岸邊的柳樹吐出嫩芽,風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)搖擺,像一位少女對(duì)著“鏡子”在梳理著頭發(fā),小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
春天真美呀!
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