小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明和姐姐一起去公園里游玩。
他們?cè)诠珗@里一邊慢慢地散步，一邊欣賞著公園的美景。突然，一陣悅耳的鳥啼聲，把他們引入了一個(gè)美妙絕倫的仙境。他們順著鳥啼聲找到了一只可愛的小黃鶯，它正一邊唱歌一邊在樹枝上歡蹦亂跳呢！小黃鶯的羽毛黃燦燦的，像全身都沾滿了金幣一樣迷人，它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個(gè)小小的黃黃的`嘴殼子，多漂亮啊！
小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對(duì)準(zhǔn)小鳥，剛要發(fā)射，姐姐連忙制止他：“小鳥是我們的好朋友，鳥既可以逗我們笑，也可以幫助我們捉害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥！”
小明臉一紅，愧地收起彈弓放回口袋里，心想：姐姐說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。
小明和姐姐靜靜地站在樹下，繼續(xù)欣賞著的鳥鳴聲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春姑娘又回到了我們的身邊，她像一位魔術(shù)師。她變出了雪白的桃花，變出了嫩綠的小草，還變出了"呱呱"叫的青*…………
春姑娘來到了公園，桃花馬上露出了笑臉，有的含苞待放，有的.已經(jīng)全開了，香味吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在桃花上翩翩起舞。小蝴蝶說："春天太美麗了，我必須跳一支舞蹈。"蜜蜂說："是啊，春天太漂亮了，我要在這么美的季節(jié)多采一些蜜！"春姑娘飛到了游樂場(chǎng)，小朋友穿上了五顏六色的衣服，在快樂地玩耍，小朋友一起對(duì)春姑娘說："謝謝你春姑娘，我們又能在溫暖的陽(yáng)光下游戲了！"春姑娘說："不用謝！"春姑娘走進(jìn)了田野，她讓小麥快快生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯對(duì)她說："謝謝你，秋天我們又能豐收了。"
春姑娘就這樣在我們的身邊，把我們的景色越變?cè)矫馈?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天，我們和爸爸公司的同事一起開著車興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車上了高速公路不久便下起了小雨，我往窗外看去，只見山上一片云霧，既像童話中的仙境，又感覺山上很詭異，有種神秘的感覺。
到了目的地，下車一看，哇，滿山遍野都是枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷，而且一個(gè)個(gè)枇杷還用塑料袋套起來的。我們輕輕摘下一個(gè)，把袋子撕下來，里面露出了又大又圓的枇杷，饞得我直流口水。我剝開皮咬上一口，酸中帶甜，好吃極了！我們就迫不及待的.吃了起來。
吃飽了，我們就開始摘枇杷。爸爸摘，我小心地把枇杷放進(jìn)籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時(shí)才發(fā)覺我的腰直不起來了，真累。
經(jīng)過這次摘枇杷，我才知道原來農(nóng)民伯伯這么辛苦，樹上成千上萬的枇杷都一個(gè)個(gè)的套上塑料袋，這要多大的耐心，要付出多少汗水，多么勞累，才能讓我們吃到這么好吃的枇杷啊！
天不早了，我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開了枇杷園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
清早，劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，說要給我們一個(gè)驚喜，吃石榴。說完，就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。
石榴圓圓的，就像一個(gè)紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開�！巴�！”同學(xué)們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的'，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進(jìn)嘴里，感覺甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_玩笑地說：“誰(shuí)把石榴籽吃下去，誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽劉老師說，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽，叫醒了一片美麗的世界。
看，你在煙頭上歌唱，叫醒了沉睡的煙囪，它聽到了雨兒的歌聲，張開了那又大又重的嘴巴，雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時(shí)候，瓦片被你叫醒了，它伸了個(gè)懶腰，聽到了那美麗的歌聲，它和雨兒一起唱：“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”
雨兒你把一片草地給驚醒了，小草聽到了你的歌聲，它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。
毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱，它爬到葡萄樹架下面，找到一片綠油油的的葉子，躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。
雨兒你把小河里的小動(dòng)物們驚醒了，小魚聽到雨兒的`歌聲，它動(dòng)動(dòng)身子，搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲，它爬到沙灘上，伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽，你落在森林里，森林就變成了一個(gè)綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里，田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上，小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個(gè)世界、每一個(gè)地方，雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人，一位唱的最好的歌者。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
愛不釋手，一直舍不得放下，
爸爸每天都給我五毛錢，我一直是用一個(gè)裝糖的盒子裝的，現(xiàn)在已經(jīng)放不進(jìn)錢了，里面已經(jīng)塞滿了。
今天，我跟爸爸去超市玩，爸爸給我買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。儲(chǔ)蓄罐是一頭可愛豬，它的顏色是金黃色的，有兩只大大的耳朵，嘟著嘴巴好像要貪吃什么了，肚子大大的，尾巴短短的，四條又短又肥的小腿縮成一團(tuán)，鼓著一雙黑溜溜大眼睛，鼻子上還有兩個(gè)紅點(diǎn)。背上有兩個(gè)古代的銅板，可愛豬的兩側(cè)寫著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字。背的`中間有一個(gè)投錢的小口，肚子的下面有一個(gè)圓圓的洞，那肯定是把錢拿出來的出口了。
一回家，我就把那些錢都拿出來放進(jìn)我的儲(chǔ)蓄罐可愛豬的肚子里面，它可高興了，因?yàn)樗幌伦泳统燥柫搜�！我拿著愛不釋手，一直舍不得放下，連吃飯也抱在懷里，有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，以后爸爸給我的錢就歸它保管了。
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