小學二年級作文9篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　暑假，我和爸爸去爬泰山。

　　到了泰山腳下，我仰頭往上望去，只見高聳的山峰直入云天，陡峭的階梯像從天上鋪下來的`樣子。看到這兒，我兩腿發(fā)軟，問爸爸：“咱爬得上去嗎？”爸爸說：“只要堅持努力，就能成功！”

　　我們爬到了十八盤，我就爬不動了，爸爸給我買了一根拐杖，并鼓勵我：“努力堅持下來，這才爬了一點兒，怎么能放棄呢？”我一聽，好像全身有了力量，下決心要爬到最頂端。

　　可我爬到南天門，又不行了，對爸爸說：“爸，咱歇會兒吧！”爸爸汗流滿面地對我說：“再努力堅持一下，快到了。”

　　終于，我爬到了玉皇頂，我從頂上往下看，感到無比的喜悅。所以，努力堅持就是勝利。

小學二年級作文 篇2

　　櫻桃摸起來很光滑，吃起來很甜美。它是紫紅色的，和大葡萄粒一樣大，里面的果肉也是紅紫色的，它聞起來特別的甜，吃到嘴里也會染成紫紅色的。果肉里面有核，吃完果肉吐出一個核，核是白色的`。

　　冬天的櫻桃很貴，但是很好吃，媽媽告訴我，多吃櫻桃會拉肚子，所以我只吃了兩個。

小學二年級作文 篇3

　　人生之愛，始與親人，媽媽我想對你說作文。親人之愛，是媽媽懷抱嬰兒時的微笑，也是爸爸牽引幼兒時的專注；是我們出門前聽見的細細叮嚀，也是我們歸家時聞到的陣陣飯香；是爺爺送我上學時的蹣跚腳步，也是奶奶喂我吃飯時的句句好話。親情之愛，是盤問、是包容、是牽掛、是依戀……有人說，世上種種情感、親情最原始、最長久、也最真實。

　　“全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心�！薄凹彝ナ歉赣H的王國，母親的世界，兒童的樂園！”

　　流年似水，歲月無聲，不經(jīng)意間，生命的年輪就轉(zhuǎn)了十二圈。當我認認真真地看著您時，臉上已有了了條條細紋，手也粗糙了。我竟然有點難以分辨，是我長大了還是您老了。

　　從小到大，母親的愛如同天際的'云霞。從日出伴我到日落；如漫天的星斗，從歲初到歲末，又如須臾難離的空氣，從幼小伴我到成年。

　　媽媽，您還記得我第一次學單車的場景嗎？那天爸爸給我買了一臺單車。我很高興，但我不會騎。等爸爸檢查之后，我就要開始騎了。隔壁家的阿姨的女兒也在學，我就和她一起學。她倒還有爸媽扶�？晌夷�？一個人孤零零。摔倒再爬起來。我一次又一次地失敗了。每次走了不遠，單車像嫌棄我似的。又讓我跌倒了一次。街坊鄰居們都在看著。我正準備要爸爸扶，爸爸扶了我一兩次后，還是沒有效果。鄰居家的伯伯說：“騎的時候不要望單車。”我聽了，試了試。耶！我成功了。媽媽，我會騎了。您卻說了一些不好聽的話。我又繼續(xù)練習著。當時，我已經(jīng)能來回騎了。我去看她時，她還不會，她掉了下來，她的媽媽便罵她。她哭了……可她還是學不會。當時要媽媽扶，不扶的時候，我很不理解。不過我看她的結(jié)果之后。明白了媽媽的用意。您想讓我獨自練習，自己學會獨立。所以您從小就鍛煉我的自主能力和毅力。媽媽，我愛您！

　　歲月有痕，母愛無埂。當我點燃十二歲蠟燭時。我終于明白了這句話。媽媽您為我做的一切，我都無以回報。

　　我只能說一句，媽媽，我愛您！

小學二年級作文 篇4

　　今天是中秋節(jié)。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。

　　今天的月亮又大又圓，而且還很亮。我仿佛看見嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔也跟著“蹦恰恰”呢�？粗�月亮，我不禁吟起了這首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”奶奶聽了高興地拍拍手，說：“背得真好！”然后又獎勵我了一個大石榴。

　　今天，我真高興！

小學二年級作文 篇5

　　許多的船，每次都會遭遇到風暴的強烈襲擊，或者遭到匪徒的控制。

　　因此科學家模擬海蜇感受次聲波的器官，海蜇的.次聲波器官，可以感應(yīng)到將要是否來臨風暴襲擊，他的器官，可以預(yù)測到風暴的強度，自己還會改變方向。

　　因此科學家們根據(jù)海蜇的次聲波器官，成功設(shè)計了水母耳儀器，它有喇叭接受次聲波的共振器，這種振動可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上，喇叭做360度旋轉(zhuǎn)，當它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時，旋轉(zhuǎn)就會自動停止了，所指示的地方就是風暴要來的地方，水木耳儀器行會只顯示要來臨風暴的強度，它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風暴的方向。如果沒有人來開船，船工們都想要休息了，可以讓船工們自己設(shè)定好航線，啟動自己模式，來啟動自動航行。如果遇到匪徒遺棄，就會接收到紅色警報，他是不會大聲想的，他立刻用天線傳龍傳總部，他們會讓警察立刻趕到控制，匪徒！只要在每個輪船上愛上水母耳儀器，那就每個出行的輪船都不會有危險了！

　　大自然中，只要你留心，生活中處處皆學問，看似平凡的大自然，實際上有著無窮的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

小學二年級作文 篇6

　　在我的老家有一個漂亮的小池塘，無論春、夏、秋、冬都非常有獨特的特色呢！我今天說的就是夏季的荷花。下面我就給大家介紹一下我家的池塘美麗之處吧！

　　春天，池塘里的東西不是很多，不過也有一個好處就是，天很蔚藍，云朵又白又漂亮，池塘里的水很清，魚兒自由的游來游去，天空的景色倒影在水面上，真是百看不厭�。�

　　夏天，荷花出來了，我真是太太高興來了，所有的花瓣慢慢展開，露出了粉紅的小臉，灰姑娘躲在一片片、一朵朵的荷花和荷葉下面，等著風吹過它的漂亮的小臉蛋上呢！哈哈！

　　秋天，慢慢變冷了，荷花也慢慢的`收回來它的小臉，都開始準備過冬了，真希望能在暖和一點就好了，可以多看看美麗的景色。

　　冬天，池塘結(jié)了厚厚的一層冰，荷花和荷葉也藏了起來，雪花飄落下來，湖面上可真美�。�

　　這就是我可愛的小池塘，你喜歡嗎？

小學二年級作文 篇7

　　雨兒你的歌聲那么動聽，叫醒了一片美麗的世界。

　　看，你在煙頭上歌唱，叫醒了沉睡的煙囪，它聽到了雨兒的歌聲，張開了那又大又重的嘴巴，雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。

　　你在瓦片上歌唱的時候，瓦片被你叫醒了，它伸了個懶腰，聽到了那美麗的歌聲，它和雨兒一起唱：“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！�

　　雨兒你把一片草地給驚醒了，小草聽到了你的歌聲，它把自己珍貴的'綠旗袍披在自己的身上。

　　毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱，它爬到葡萄樹架下面，找到一片綠油油的的葉子，躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風景。

　　雨兒你把小河里的小動物們驚醒了，小魚聽到雨兒的歌聲，它動動身子，搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲，它爬到沙灘上，伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。

　　雨兒你的歌聲那么動聽，你落在森林里，森林就變成了一個綠色的奶油蛋糕。

　　雨兒你落在田野里，田野就變成了一塊黃金。

　　雨兒你落在小姑娘的臉蛋上，小姑娘向你微笑。

　　雨兒你的歌聲叫醒了每一個世界、每一個地方，雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人，一位唱的最好的歌者。

小學二年級作文 篇8

　　今天，我們學校全體師生一起秋游，目的地是圣亞海洋世界！到了那里，我們先去參觀了海洋館。海洋館好像一艘潛水艇，里面黑漆漆的，一走進門，簡直象鉆進了老鼠洞，好不容易有了點亮光，我隨著亮光望云，原來是一個用玻璃做的金字塔，里面游著幾條小魚。這些小魚擺著尾巴，自由自在地游來游云，真惹人喜愛。這時，我不由自主地往左邊看了看，忽然看到一個圓形的玻璃缸，里面同樣裝滿了小魚。這些小魚中，有紅色的'，橙色的和透明的，真可愛。

　　不知不覺，我們踏上了電動梯，頭頂上方是拱形大玻璃，里是一條條各種各樣的大魚小魚。嗬，好大一塊云哪！我驚叫道。結(jié)果仔細一看，哪里是什么云啊，原來是一只大大的老板魚從我的頭頂游過。突然，一只鯊魚游了過來，鯊魚，鯊魚來了！我嚇壞了，可真怕鯊魚會撞破玻璃吃掉我們��！可鯊魚卻沒有理我們的意思。甚至連小魚游到它身下它都不管，真奇怪呀。

　　我們觀看了表演《人魚傳說》后就離開了海洋館。我們又參觀了珊瑚館，去了游樂場，最后戀戀不舍地離開了圣亞海洋世界。

小學二年級作文 篇9

　　大家現(xiàn)在住的房子都很漂亮吧？可未來的房子就更漂亮了，讓我們一起想象吧！

　　那時侯房子有很多功能，比如說：它的形狀很多；有像蘑菇的，也有像星星的，還有的像貝殼．房子還可以變成許多顏色，比如說：藍色的、紅色的、黃色的，各種各樣的顏色隨便挑．房子還有移動的功能，在夏天的時候，你覺得太熱了，你就按藍色的按扭，它就會移到樹多的地方，冬天的.時候，你覺得太冷了，你就按黃色的按扭，他就移到陽光比較暖和的地方去．你進家的時候是不用鑰匙，而是用主人的手印，如果是小偷的手印門就自動報警，你想坐的話，就輕輕的拍一下手，凳子就馬上跑過來給你坐。

　　白天房子在陽光下吸收熱量，然后變成電，晚上，四面墻發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得尤如白晝．整面墻就是電視節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。

　　別墅的房頂上，有一個游泳池，它是看天氣溫度來調(diào)水溫，如果是夏天水就把水調(diào)到冰冷，如果是冬天他就調(diào)到適合你用的水溫，一年四季都能讓你游泳。

　　我真希望所想的這一切都能變成現(xiàn)實，如果是那樣，該多好啊！

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