- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
哈哈,看了我這個題目,你腦海里有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺?對了!就是變形金剛!但是變形水果與變形金剛不同點就在于,變形水果是各種各樣的水果大合體,而組成這個大合體的零件卻是一些再普通不過的水果!
我們這一組要做的是一只小甲蟲,我們帶來的水果有:橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬!我們將橙子一切兩半,把里面的果肉挖掉,然后將橙子皮平攤在盤子里,用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線,再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接著,我們要做的就是甲蟲的眼睛!但是這小甲蟲的眼睛可沒那么好對付。我們將荔枝核切成小塊,再用刀把橙子皮的前端,也就是頭部挖了兩個小洞,最后把荔枝核放進小洞。但是,我們越是往下按,荔枝核越是往上反彈,花了好大的功夫才固定好!但是,甲蟲背上的七個小圓點怎么辦呢——香蕉太大了,果醬又不好固定。就在我們著急的時候,張老師發(fā)話了——還有五分鐘,趕快!我們一聽,趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬,靈光一閃,立刻動起手來!我負責(zé)做雕刻,將香蕉切成一個圓片,再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾;金睿之也行動起來了,她用小刀把胡蘿卜切成一個個心形,也放在了盤子的中央做裝飾;最重要的是嚴素,她把香瓜的頂部切開,扔掉,將香瓜掏空,放在盤子中,由宋沁真把草莓醬倒進去一哈哈,名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了!啊,總算松了一口氣:“哎……”但是講臺上有那么多好作品,我們能勝利嗎?我的心又提了起來!巴郏銈冏龅煤闷!”聽著白天驕在那兒贊嘆著,我苦笑著——真的……好看嗎?
大家都已基本完工,在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點四不像的感覺,但是他們在制作過程中將錯就錯的機智表現(xiàn)讓我有同感,而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢!再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象!小巧可愛的眼睛、毛茸茸的.尾巴,五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息!下面終于到我們了,我緊張極了,在聽完嚴素對我們作品的介紹后,心里滿是期盼,直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了!
我們還有可愛的小熊、詩意的海舟、快樂的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動手創(chuàng)作的快樂后,一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果!
小學(xué)二年級作文 篇2
大自然就像一本看不完的書,任我們在書海中遨游?茖W(xué)家觀察大頭鯨的體型,造出了開得更快的船;探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無阻地飛行,發(fā)明了雷達;從狗鼻子上得到靈感,發(fā)明了電子鼻;通過觀察青蛙,研制出了電子蛙眼……
說起蒼蠅,大家都會皺起眉頭。尤其夏天一到,這些討厭的'家伙飛來飛去,垃圾堆、衣服、桌子……無處不在,傳播細菌,引發(fā)疾病。每次我都想把它一拍了之,有時,蒼蠅停在面前,我打算從后面進攻,眼看著要碰到,它卻以閃電般的速度飛走了;有時,我拿起電蚊拍幫忙,無論動作多么輕,它都能輕輕松松地逃脫我的手掌心。這是為什么呢?蒼蠅的后面也有眼睛嗎?還是蒼蠅有特異功能,能及早感知危險?這些問題一直困擾著我,我懷著好奇心去問媽媽,媽媽笑著說:“自己想一想吧,它跟一種動物有相似之處!
這更勾起了我的興趣,究竟是哪一種動物呢?鄰居阿姨是生物老師,她捏了捏我的小耳朵,把我?guī)У郊依,找出一些圖片讓我仔細觀察,認真比對,一番查找之后,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原來,蒼蠅看東西并不是靠轉(zhuǎn)動眼球來觀察。蠅眼表面是光滑平整的,如果把它放在顯微鏡下,就會發(fā)現(xiàn)它的一個眼睛是由3000多只小眼組成,一雙蠅眼就有6000多只小眼,這樣由許多小眼組成的眼睛,叫做復(fù)眼。這結(jié)果可把我驚呆了!雖然這復(fù)眼讓我們望著蒼蠅“橫行霸道”無計可施,但是科學(xué)家受到啟發(fā),研制出了蠅眼透鏡,安裝在照相機上,分辨率很高,在科學(xué)研究和軍事上都有著特殊的作用。
大自然真奇妙,我以后要多走進大自然。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,媽媽帶我到合肥野生動物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的鳥兒真多。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢!好多鳥我都不認識。我們正一邊走一邊看,忽然聽到“哇吳哇吳”的'聲音,走近一看,原來是白眉長臂猴。有個哥哥很調(diào)皮,還學(xué)著它的聲音和它對話呢!后來我們又上了高架橋,底下的動物真不少。正好,我的水喝完了,空瓶子給了狗熊,它真厲害,把瓶蓋咬開了,一看沒東西氣呼呼地走了。
小學(xué)二年級作文 篇4
下午,我一個人在家里,剛把作業(yè)做完,媽媽就打電話給我說:“鮑奕錦,今天我們在外面吃飯,我現(xiàn)在辦公室出來,你下來到樓道門口等我!蔽艺f:“好的!”于是,我就下樓了。我剛出了樓道就看見空中飄下了一朵朵的雪花,有:正方形的、菱形的等各種各樣形狀多樣的一朵朵美麗雪花。我驚呆了,從來都沒有看過這么美麗的雪花。不一會兒,我就看見一朵巨大的'雪花在空中慢慢的飄下來,我連忙伸手去抓,可是剛抓到了手里,雪就化了。
我玩的正開心的時候,媽媽來了,我就跟著媽媽去吃飯了。我想說“多么美麗的雪天!”
小學(xué)二年級作文 篇5
夏天的一個下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是打籃球的好天氣。小明、小強、小亮和小華四個好朋友相約來到籃球場。他們兩個一組,你進攻來,我防守,打得十分激烈。這時,輪到小明發(fā)球了,他把球傳給了小亮,小亮一個轉(zhuǎn)身,閃過了小強,把球投向球籃,嘩啦一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng),得兩分。哈哈,小明和小亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù),大家玩得可開心了!
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文08-11
小學(xué)二年級作文01-05
小學(xué)二年級作文(精選)08-05
小學(xué)二年級作文(精選)08-17
小學(xué)二年級作文07-20
【精選】小學(xué)二年級作文08-31
小學(xué)二年級作文11-23
小學(xué)二年級作文11-24
小學(xué)二年級作文11-24