小學(xué)二年級作文合集【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。
一年春季，有一位小女孩來到花園，她想要尋找一顆種子，當時我還沒有發(fā)芽，她找到了我沒有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個裝滿土壤的花盆里，她每天都非常細心的照顧我。每天給我澆水，給我?guī)頊嘏?陽光，我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽，然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急，不過我也給她帶來了許許多多的快樂，比如讓她學(xué)會了怎樣種花，怎樣養(yǎng)花。
到了初秋，我終于發(fā)芽了。小女孩看到了，她非常的開心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看，爸爸夸獎了小女孩，媽媽鼓勵了小女孩，她可開心了，她心想：我的生日快到了，會不會到我過生日的那一天，這朵菊花就會開放呢？
沒想到小女孩的愿望成真了，我真的開花了。小女孩非常開心，我也非常開心，因為我實現(xiàn)了她的愿望！
小學(xué)二年級作文 篇2
前天上午，我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日，再次來到芭迪動漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗式的教育，在在玩的過程中就能學(xué)到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀，在這個環(huán)節(jié)擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如：白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服，一下子仿佛到了二十年后的一天，真好看！我又穿上孫悟空的衣服，又好像變成了五百年前的.大圣。
玩夠后，我們又上二樓體驗手工廠，里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子，白色的作臉蛋，黑色的橡皮泥作眉毛……啊，瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的真像，別提我的心里有多高興了，比吃了蜜還要甜！
最后我們?nèi)チ藬z影棚，在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢，往前走一步，拍照一次，再往前走一步，再照一次。連續(xù)照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫，看到自己做的動畫心里特別有成就感。
后來我們又去了其他的場館，因為要閉館了，我們只好依依不舍的離開了。
我真想每天都來芭迪動漫城玩。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的爸爸，中等身材，有點胖，眼睛不大不小，戴著一副眼鏡，很有個性。
爸爸在公司上班，他工作認真、細心，很愛學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常表揚他。啊，對了，他唱歌也很好聽，多次參加公司歌詠比賽，還當過演唱晚會的.主持人呢！
爸爸很忙，但他一有時間，就抽空幫助我學(xué)習(xí)，要求很嚴格，有時我都有點受不了，可是我還是很喜歡，因為他是為我好，俗話說：望子成龍嘛！
爸爸喜歡抽煙，為抽煙媽媽經(jīng)常說他，可他這個毛病就是改不掉，于是媽媽讓我監(jiān)督他，為了讓他少抽煙我就拿著雞毛當令箭，命令爸爸每天只準抽兩支煙，多抽一支，第二天不許抽煙�？墒且稽c作用 也沒有，他還是我行我素，唉！素華爸爸真“素”，真拿他沒辦法。不過，告訴你一個秘密：現(xiàn)在他可少抽多了，看來還是靠自己自覺呀。他進步了我也很開心。
這就是我愛抽煙、嚴格的爸爸。
小學(xué)二年級作文 篇4
小雨淅淅瀝瀝地下著，小石子伴隨風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到校園外，這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈，不過樹枝上沒有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢！
同學(xué)們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的`在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的情景，有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗啊！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天我們上數(shù)學(xué)課的時候，我評價試卷時有這樣一道題：把一個蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小華吃了3塊。（1）、他們各吃了這個蛋糕的幾分之幾？（2）、他們誰吃得多？誰吃得最少？
孩子們通過解答這道題，很快就明白了媽媽吃了這個蛋糕的八分之一，爸爸吃了這個蛋糕的八分之二，小華吃了這個蛋糕的八分之三，通過比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少，小華吃得最多。
當我們講完這道題的時候，我問孩子們：“咦！小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢？還沒有小華吃得多？”這時候有孩子說：“老師，不是他爸爸媽媽吃得少，而且他們不舍得吃，把好吃的都留給了小華吃。”孩子們終于領(lǐng)悟到了父母對自己的疼愛。
這時候我進一步問孩子：“如果你們家里爸爸買回來一個雞腿，該會是誰吃呢？”“我吃！”這時候一個孩子不假思索就回答出來，看來這樣的事情他在家里經(jīng)常做�！半y道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎？為什么每次買雞腿都是你吃呢？”“不是，是他們不舍得吃，都讓給我吃了�！边@個孩子接著說。
“同學(xué)們，請你們想一想，在家里如果有好吃的，誰吃得最多？”“當然是我和弟弟吃得最多�！边@時候一個孩子回答說�！盀槭裁窗职謰寢尠押贸缘亩甲尳o了你們，而自己卻不舍得吃？”我把這個問題拋向了學(xué)生，希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因為爸爸媽媽希望我能夠健康成長，個子長得高高的，身體壯壯的，不生病�！边@時候有孩子這樣說。“難道你父母只希望你有一個健康的身體嗎？他們把你送到學(xué)校里來，還希望你怎么樣？”我接著問孩子們�！斑�希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識，長大后能夠考上一個好大學(xué)，找到一份好工作�！薄皩�，這就是家長對你最大的希望，自己省吃儉用也要供你讀書，就是希望你將來能夠有出息，如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來科技這么發(fā)達，你沒有知識、沒有文化，將來就是打工都找不到好門路，那么你將來連養(yǎng)活自己都是問題，還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢？”我把一個深沉的道理講給了年幼的孩子們�？赡芩麄兊哪挲g還太小，一時半會對這些話不能夠深刻理解，但是這些話已經(jīng)觸動了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生，對于干活你不會，家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做，所以現(xiàn)在你唯一能夠回報給你父母的最好禮物是什么？”“是好的成績，只要我能夠考出好成績，我爸爸媽媽就高興。”這時候一位快嘴的小女孩說。
“是呀！你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí)，用你最優(yōu)異的成績回報給你父母，因為你是他們最大的希望，很快我們就要進行期末考試了，這幾天你要努力復(fù)習(xí)，爭取期末考出一個好成績回報給你辛苦工作的父母�！蔽医又o孩子們上政治課。
雖然這些話偏離了課堂的主題，但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情，我感覺浪費的這些課堂時間是值得的。因為的確有的孩子家長掙錢真的太不容易了。
我們班有一個孩子父母再外地搞建筑，現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作，每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干，辛辛苦苦攢下錢讓孩子住周托，每星期都是年邁的爺爺來接送他。但是對于家長如此的付出，他卻置若罔聞，每天在學(xué)校里就是當一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫，上課不聽，還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當我講到這個話題的時候，我看到他把頭深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚難過的表情寫在臉上。孩子對于自己的行為也是心知肚明的，只是他們選擇了逃避現(xiàn)實，選擇了得過且過。不想動腦筋學(xué)習(xí)，就喜歡玩，而且每天放學(xué)后住在周托里，遠離了父母的監(jiān)督和管教，本來自制力就很差的'他們根本就抗不住電視的誘惑，所以當別的孩子吃過飯就看電視的時候，他們也就對學(xué)習(xí)失去了興趣，也都跟著玩了起來，當老師給他們講道理的時候，他們也很難過，但是一到晚上依然還是禁不住誘惑，又和別的孩子一起玩起來了電腦游戲，看起了電視。第二天盡管老師批評再強烈，他們也是依然我行我素，無動于衷。
看來要想改變孩子，只有從內(nèi)因開始，只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己，才能夠促進他們真正改變自己，光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長朋友們要對孩子多些督促和引導(dǎo)，讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上，才能夠真正成就孩子的人生！
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處，希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽，將來如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活，去對待身邊的每一個人，他們就會擁有一個幸福快樂的人生，所以感恩教育從感恩自己的父母開始。
小學(xué)二年級作文 篇6
說起我的同桌呀，可真逗樂！
他長得很帥氣，就像是從漫畫書上走出來的一樣：大大的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。他不僅學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，而且很愛幫助別人。可是他也很調(diào)皮：做眼保健操時，經(jīng)常故 意喊我的'名字，我以為有什么事情，就睜開眼睛看，結(jié)果被查紀律的同學(xué)點了名。他還經(jīng)常故意碰我一下，然后假惺惺地說“對不起！”，真拿他沒辦法。不過我的同桌有時也很可愛，有一次，他用右 手托著腮幫子，歪著頭，瞇縫著眼睛，對著我“嘿嘿”地傻樂！逗得我哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個風(fēng)趣的男孩。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文08-11
小學(xué)二年級作文01-05
小學(xué)二年級作文（精選）08-05
小學(xué)二年級作文(精選)08-17
小學(xué)二年級作文07-20
【精選】小學(xué)二年級作文08-31
小學(xué)二年級作文11-23
小學(xué)二年級作文11-24
小學(xué)二年級作文11-24