【必備】小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已非常小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我終于上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的.蒼蒼白發(fā)……
今天是我們來(lái)廬山的第四天，也是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋游作文。好幾年前我去過(guò)一次江心嶼，可那時(shí)候太小，記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒(méi)有了！今天天公作美，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒浇膸Z秋游。
我們渡輪來(lái)到江心嶼，我看見(jiàn)江心寺兩邊寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消�！币婚_(kāi)始，有的同學(xué)象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的'肚皮都快爆了！后來(lái)在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。
江心嶼中還有兩座矗立在綠樹(shù)中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹(shù)成蔭，圍繞在塔的周?chē)�，就好象英勇的士兵在保衛(wèi)著它，我們?cè)谖魉芭牧思w照。
今天真是個(gè)好日子，路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來(lái)到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲，講笑話(huà)，猜謎語(yǔ)。
小包老師放了首最近超級(jí)流行的《江南style》，老師示范了幾個(gè)動(dòng)作，叫我們站成廣播操隊(duì)型，以企鵝走的方式進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)始開(kāi)懷地跳起來(lái)，跳到后來(lái)每個(gè)人都各有自己的一套，隊(duì)形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的.頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，在班上是同學(xué)們的好朋友，是老師的好幫手，也是我的好姐姐。
有一次我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就找姐姐去玩，姐姐帶我去了“陽(yáng)光俱樂(lè)部”去玩。我們玩的是攀巖，姐姐是第五次玩了，而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過(guò)姐姐的鼓勵(lì)，我還是爬了。
姐姐用最快的速度向上爬，動(dòng)作像只靈巧的小猴子，很快姐姐手拍到了彩虹燈。
該我了，我心里有些緊張，一開(kāi)始我使勁向上該爬，可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒(méi)勁兒了，手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕，正準(zhǔn)備放棄，忽然姐姐說(shuō)：“弟弟別放棄，你是最棒的！”我很感 動(dòng)，用了全身力氣向爬，最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵(lì)。
這就我的好姐姐，我十分喜歡她，也希望你也能喜歡她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我們真要寫(xiě)作業(yè)，突然電話(huà)想了。
我們馬上接了電話(huà)，原來(lái)是哥哥姐姐要來(lái)。過(guò)了不久他們來(lái)了，他們先上樓打開(kāi)電腦完了起來(lái)。慢慢的我們也被迷住了，我們就這樣寫(xiě)。
可是我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽就來(lái)了。那是我寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完，媽媽為我們提出：寫(xiě)完老師布置得以后，再把英語(yǔ)書(shū)上所有的單詞抄寫(xiě)一遍。這樣我們就寫(xiě)到了十點(diǎn)。
這可真是悲哀，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
從前，從樹(shù)林里住著一只貓和四只小老鼠。
有一天，貓喵喵地走在路上找食物吃。突然聽(tīng)到“唧唧”的聲音從草叢里發(fā)出來(lái)。這時(shí)，貓慢慢地走到那片草叢邊，一抬頭，“原來(lái)是老鼠�。 必埜吲d地說(shuō)。老鼠看見(jiàn)貓，撒腿就跑，貓也趕緊跑過(guò)去，眼看貓就要抓到老鼠了，老鼠趕緊鉆到洞里。貓來(lái)不記停下，撞到了老鼠家的石頭上，疼得大叫了一聲“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得門(mén)牙都快掉出來(lái)了。貓忍著身上的痛回到了家，肚子“咕嚕咕�！钡亟小Ｘ埿南耄何冶仨氉サ嚼鲜�，不然我就會(huì)餓死，不如我就假裝成為老鼠的朋友，然后，把老鼠引到我家，我就說(shuō)我到家里拿點(diǎn)兒東西給老鼠吃，然后我就從家里拿藥給老鼠，等它吃了后，就會(huì)睡著，然后，就把它吃了。
有一天，貓到老鼠家假裝和它做朋友，老鼠們帶著疑問(wèn)的'語(yǔ)氣說(shuō)：“你來(lái)這兒想干什么？”貓說(shuō)：“我來(lái)這兒是想跟你們做朋友啊�！崩鲜髠儑谝黄鹫f(shuō)：“貓想跟我們做朋友，這怎么可能呢，不會(huì)有陰謀吧，看看再說(shuō)吧�！彼鼈冋f(shuō)完，貓就說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，讓我?guī)銈內(nèi)ノ壹野�！”貓說(shuō)完就出發(fā)了，老鼠們也跟著走了過(guò)去。到貓家的外面，貓停了下來(lái)，假裝對(duì)老鼠們說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我要去家里那點(diǎn)東西給你們吃，老鼠們派出了一只小老鼠監(jiān)視貓的一舉一動(dòng)，老鼠在窗外看見(jiàn)了貓要給我們吃藥，馬上告訴了其他的老鼠，老鼠們商量躲在貓家房頂上，等貓出來(lái)，一刀把它捅死，貓出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)老鼠們不在了，從房頂上沖下來(lái)，一刀把貓殺死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
上周六，我和爸爸回到老家，我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步，看見(jiàn)對(duì)門(mén)的山上開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，紅艷艷的好漂亮，我便邀爸爸去登山。
山路又陡又窄，我們登了一少半，我就氣踹噓噓、汗流浹背，我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣，我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登，我們快登到山頂了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，我的腳就像千斤重的`鐵錘，再也無(wú)法邁動(dòng)了。沒(méi)辦法，我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來(lái)�？匆�(jiàn)山頂?shù)亩霹N花像一張張熱情的笑臉，似乎在對(duì)著我喊：“加油！”于是，我深吸了一口氣，小聲地給自己鼓了一下勁——再難也要登上頂！我們又繼續(xù)往上等，咬著牙登呀登，�。〗K于登上山頂了。
我站在山頂，揮動(dòng)著一枝杜鵑花，大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼——耶！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)像高山上的小草，臉黝黑黝黑特別霸氣，眉毛像刀子彎彎的，眼睛瞪得像銅鈴似的.，鼻子高高的，耳朵像雕刻出來(lái)的藝術(shù)品，他還是我們班公認(rèn)的帥哥，他個(gè)子高高的叫——郭沛磊。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，腦子里裝的都是智慧，寫(xiě)作文時(shí)簡(jiǎn)直就是——下筆如有神。
他膽大包天。有一次，我忘了帶語(yǔ)文書(shū)，他把他的語(yǔ)文書(shū)給我，老師以為是他沒(méi)帶，問(wèn)他：“為什么？”他大聲地說(shuō)：“我沒(méi)帶！”老師聽(tīng)了耳朵都快震聾了，教室里傳來(lái)了哈哈大笑的聲音，老師怕吵到同學(xué)，所以讓他到外面罰站。
哈哈，我交的朋友真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有難忘的知心好友，我也不例外，其中一個(gè)最特別的朋友名叫陳俐文。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，笑容像冬天的陽(yáng)光一樣，溫暖又迷人。
俐文個(gè)性?xún)?nèi)向，總是安安靜靜，成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅。她不只成績(jī)好，還很懂事，常常幫媽媽做手工呢！看他做的手工細(xì)心的樣子，我下定決心，要多向她學(xué)習(xí)。我門(mén)在學(xué)校常常一起跳繩，有一次我跌倒了，他趕緊跑來(lái)安慰我，讓我覺(jué)得很感動(dòng)，她真體貼呀！我門(mén)的感情也就越來(lái)越好了。
前年暑假，我們兩家人一起去泡溫泉，她還告訴我泡溫泉的好處，讓我有一趟豐富又難忘的旅行�，F(xiàn)在有空的時(shí)候，我常常把當(dāng)時(shí)的照片拿出來(lái)回味一番，看著照片里笑得燦爛的我們，不禁露出會(huì)心的微笑。
俐文住在市郊，離我家有一段距離，而且她上了高年級(jí)功課變多了，我們只能常常打電話(huà)談天。我們只會(huì)珍惜這分友情，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
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