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小學二年級作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
上個星期六,媽媽帶我去參觀蝴蝶展,一進展覽大廳,就讓我感到這真是蝴蝶的世界,也是知識的海洋。
在那里我學習到了很多新的知識,比如:科學家推測迄今6千萬年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶,而人類的歷史只有300萬年,和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎剑『灿?7000多種,根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科......。再比如那里有許許多多我第一次見到的蝴蝶,有休息時雙翅合攏像一片殘敗的枯樹葉,而張開的'四翅,像一名跳士風舞的舞女,這就是著名的“舞女枯葉蝶”;還有全身金綠色,前翅中部有一條亮綠色窄條,后翅中部有一大塊金黃色斑,十分耀眼漂亮,被稱為中國國蝶的“金斑喙鳳蝶”,它是中國唯一被列為一級保護的蝴蝶;還有我印象非常深刻的“黃點烏鴉鳳蝶”,她長著一雙鼓鼓的大眼睛,一個黃色的大肚皮,兩對大翅膀,前翅大,后翅小,整個翅膀就像是黑色絲絨做成的,兩個前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋,后翅上面帶著一個個小黃點,好象孔雀的尾巴,美麗極了!
看過這次參觀展覽,我才發(fā)現(xiàn)原來世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶,它們多么神奇多彩。
小學二年級作文 篇2
冬天來了,天上飄著鵝毛般的大雪,屋頂上戴著雪白的帽子,地上鋪著白白的棉被,樹上的葉子全掉光了,雪花掛在樹上好像給樹穿上厚厚的棉衣,真美麗呀!
孩子們高興地來到空地,他們穿著厚厚的棉衣,戴著厚厚的手套和厚厚的帽子,雖然,北風呼呼吹著,但是,孩子們卻一點都不冷。小紅先抓了一點雪把雪搓圓,再把雪滾大,雪球越滾越大,然后,小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子,再拿了兩顆小石子當作雪人的`眼睛。我又拿了兩個山楂片當作雪人紅紅的紐扣,拿了我最喜愛的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺得還差什么,原來,還差了一頂帽子,沒有帽子雪人會感冒的,我就在家拿了一個大水桶,把雪人戴上了帽子,一個雪人就大功告成了。雪人神氣活現(xiàn)好像在說:“謝謝你,把我來到這個世界,謝謝了!
有倆小弟弟來了,他們抓了一把雪,在打雪仗,追來追去,你追我,我追你,玩得真熱鬧呀!他們衣服上都是雪,但是,他們還是不冷,追得可激烈了。
冬天真的太好玩了!我愛帶給我們帶來快樂的雪。
小學二年級作文 篇3
秋天到了,果子成熟了。
我來到了一個果園里看到了一棵柿子樹,我摘了一個吃下去好像糖那么甜,我真想再嘗一個,我又摘了一個吃,比第一個的更甜,甜的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我說:“今天不用回家吃飯了!笨旎氐郊依锏臅r候了,我還想每天住再果園里。
今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高興。∏锾煺婧冒,
我愛秋天。
涼爽的秋天秋天來了,小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風一吹來,小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的放風箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,搶球。放風箏的在比誰風箏放的高,只有一個人飛的高。因為,他把線放光了,所以他的風箏飛的'很高。有的線碰在一起飛了下來,他們也開心。捉迷藏的很容易找到。因為,風把樹枝吹斜了,更容易暴露了。
秋天真是個涼爽的秋天。
小學二年級作文 篇4
北風呼呼地刮了起來,在空中翱翔的飛鳥不見了,翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓也不見了,笨拙的熊和狡猾的蛇都已經(jīng)去冬眠了。
冬姑娘拿起她手中的`魔杖點了兩下,天空中就飄下了雪花,那些如鵝毛般輕柔、潔白的雪花,紛紛揚揚地飄落在樹上、屋頂上。樹木都披上了銀裝,那棉花似的雪落在大地上,仿佛給大地穿上了一件白色的棉襖。這不禁讓我想到了一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!币魂囷L刮來,地上的雪花飄到了空中,就像起了雪霧一樣。屋頂上的雪花很調(diào)皮,有的雪花還在屋頂上玩起了話題,只聽“撲通”醫(yī)生,那些雪花從屋頂滑了下來。我和小朋友在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得非常開心。
冬天真是一個又美麗又有趣的季節(jié),我喜歡冬天。
小學二年級作文 篇5
同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,每天和同學之間發(fā)生的事情有很多,但有一件事讓我無比難忘!
有一次星期一,我沒有帶英語書!岸A懔恪鄙险n鈴響了,同學們紛紛走進教室,領(lǐng)讀員開始領(lǐng)讀課文了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻,因為我的'同桌何帥也沒有英語書。我轉(zhuǎn)過頭問李藝凡借,但被拒絕了。就在這時,陳楊天成說:“管理,你先用我的吧!我和李藝凡共?用一本。”我聽了之后心里暖暖的。Miss黃一開始發(fā)現(xiàn)我沒有書,但找別人借完書之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文,于是當著全班同學的面說:“管理韻嘉真棒,雖然沒有帶書,但會想辦法去借,然后大聲地讀書!蔽耶敃r不知該怎么感謝陳天成,他真善良,要是他不借我書我就會挨批評,哪來的表揚。
到下午,我把早上媽媽為我準備的一些零食給了陳楊天成,他高興極了?磥砦乙院笠J真對好課表,再也不丟三落四了。
小學二年級作文 篇6
早晨,我來到八一公園散步。
公園里真可謂人山人海, 到處都是人,但他們卻絲毫擋不住我眼前的美景: 柳樹搖擺著翠綠的`辮子,卻已落下了不少“頭發(fā)”,成了“少黃頭”;各種花依然展示著自己的風采,似乎并不在意將要“出差”九個月的夏天,“出差”回來的秋天;小鳥仍和春天時一樣快活,叫個不停。夏天啊,你為何要離開大地,你為何要讓綠葉離開人間,讓大樹失去笑容?又為何要讓人們失去你的一絲涼意,讓火一般的秋老虎來接你的班呢?回來吧,夏,請你回來吧,請你回來與愛你的人在20xx擁抱最后一次吧!
小學二年級作文 篇7
我的興趣愛好有好多,我喜歡繪畫、打羽毛球、做手工……
我從小就喜歡畫畫,上幼兒園的時候我就開始學畫畫了。那時,我畫的畫很普通,自己想畫什么就畫什么。我上小學了,爸爸媽媽就給我報名參加了“陶然藝術(shù)學!。我每周星期六都去學美術(shù),甚至暑假和寒假都堅持去學。剛開始我學的是兒童畫,兒童畫就是可以用不同顏色的彩筆畫各式各樣的畫。學習了一段時間后,老師說我畫的兒童畫可以了,能學線描畫了。于是我就開始學習線描畫了。線描畫就是要仔細觀察事物,為素描打基礎(chǔ)。我已經(jīng)學了一年多的線描畫了,老師說我畫的不錯,從這學期開始,我就可以去學素描了。就這樣在這之后,我在素描班已經(jīng)學了四個學期了,在這四個學期里我畫過了正方體、長方體、圓錐、圓柱等等。就在這個星期六,我畫了一幅正方體與斜面圓柱體的組合畫。這幅畫老師說有一定的難度,經(jīng)過我多次修改及老師的指導后,這幅畫非常漂亮。回家后,媽媽夸我這次畫的非常漂亮,是我在九年中畫得最好的一幅畫,我非常高興。
畫畫使我的`生活變的更充實、更快樂。我會在老師的細心指導下畫的更好、更出色。
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