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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-25 07:45:39 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我是一只迷失的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上靖老師,我的生活便有了生氣。

  靖老師沒有世人所贊美的美麗容顏,沒有大家所欣賞的柔情細(xì)語?伤拿恳谎、每一行,都在傳遞著愛的暖流。同時(shí)也深深感染著她的學(xué)生。

  我是一個(gè)被老師寵壞的學(xué)生,從一年級(jí)到三年級(jí),是在老師的聲聲表揚(yáng)中度過的。從四年級(jí)您接手,表揚(yáng)之聲頓時(shí)銷聲匿跡。可能您一直教高年級(jí)的學(xué)生,不像低年級(jí)老師那樣,毫不吝惜去夸贊學(xué)生吧。我很不適應(yīng),也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大掃除和同學(xué)之爭(zhēng),您又狠狠批評(píng)了我一頓。這對(duì)于我來說,是不能接受的。我想念我以前的老師,那些因我成績(jī)好而遷就我的老師。曾經(jīng)反感過,也曾經(jīng)抵觸過,最終我醒悟了,也正視自己了,F(xiàn)在想來,感謝老師,是您將我從童話拽回到現(xiàn)實(shí),這才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的.,能包容以前所不能包容的。謝謝您—老師!

  很多事情已經(jīng)淡忘,但一件小事卻記憶猶新:一個(gè)雨后的晴天,我們正在操場(chǎng)上準(zhǔn)備舉行升旗儀式,幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時(shí)的它們,已經(jīng)奄奄一息了。我們都視而不見,仍舊有說有笑,等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道,蚯蚓正在和死神賽跑,可對(duì)于這司空見慣的東西,小小的我們已經(jīng)習(xí)慣了,也麻木了。忽然,靖老師做出了一個(gè)出乎我們所有人意料的動(dòng)作,她捧起蚯蚓,把它們放到濕潤(rùn)的草叢中。幾個(gè)同學(xué)竟竊笑了。靖老師嚴(yán)厲地說:“我們要有愛心。對(duì)人如此,對(duì)動(dòng)物也是如此!笨粗嵵氐谋砬,我明白了很多。

  老師,感謝您讓我從一個(gè)沒經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。師恩,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  謝謝您,老師!是您,讓我的心靈刻滿感恩的烙印。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今年寒假,我去參觀了我心目中最向往的大學(xué)——清華大學(xué)。早就聽說清華大學(xué)是我們中國(guó)最好、最有名的大學(xué),只有最厲害的學(xué)霸才能來這里上學(xué)。

  雖然那天的北京飄起了鵝毛大雪,但是一點(diǎn)都不影響人們參觀清華大學(xué)的熱情。還沒到預(yù)約的時(shí)間,清華大學(xué)門口就已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)走進(jìn)清華大學(xué)的那一刻,我立刻被眼前的景色驚呆了,只見到處都是白茫茫的一片,樹上、路上、屋頂上都覆蓋了一層白色,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,美麗極了。

  在清華大學(xué)里,我看到了很多古老的建筑,聽說這些建筑已經(jīng)有100多年的歷史了。我還看到了聞一多的紀(jì)念碑,還有朱自清筆下的荷塘月色,可惜現(xiàn)在是冬天,沒有荷花。最讓我印象深刻的是,清華大學(xué)里有一些清朝的`房子,紅墻綠瓦,看起來漂亮又神秘,我在最有名的水木清華的房子前還拍照留念了。在清華大學(xué)的一座小山上,我看到了一座古老的亭子,當(dāng)我爬上亭子,向下望去,整個(gè)清華大學(xué)看起來很大,也很美。

  參觀完清華大學(xué),我心里默默地想:我一定要好好努力,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能來這么美好的大學(xué)學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的老師,瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。身穿休閑裝,黑色的皮鞋擦的能照見人影。

  高老師寫得字很漂亮,我很羨慕高老師能寫出一手好字,同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫的`字這么好看,我也要跟著他好好練,一定能寫出一手好字。

  高老師的眼睛雖然不大,但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課,我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,高老師看見后就走過去沒收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,還對(duì)他們說:“別以為你們坐在后面我就看不見你們。”從那以后,再也沒有人敢上課玩了。

  這就是我們的班主任------高老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  過了些日子,小鳥一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,它們是兄弟三個(gè),可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個(gè)人去捕食。

  第一次老大先去了,這天風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,可是他想起了自己小時(shí)候,媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食,所以他也冒著風(fēng)雨捕食去了。

  第二次老二去了,他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊,鳥盜賊說:“快把食物給我,不然我就讓你全家滅亡!边@時(shí)二鳥想起了世上只有媽媽好,母愛是最偉大的。于是二鳥對(duì)它說:“不,絕不給!”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥,二鳥機(jī)靈的`躲閃,但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了,但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動(dòng)地哭了。

  第三次老三去捕食了,他一路遇到了許多人類的追擊,捕到食物他一路狂奔,回到家里嘴對(duì)嘴地喂給了媽媽,然后,他氣喘吁吁地趴在了地上。

  媽媽直夸:你們真是孝順的孩子!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  冬冬不僅學(xué)習(xí)好而且還是個(gè)有禮貌的好孩子。

  早上,冬冬來到學(xué)校見到老師就向老師敬禮、問好,老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬。

  在家里,冬冬會(huì)幫助媽媽做家務(wù),媽媽燒好飯菜,他會(huì)主動(dòng)搬椅子、擺好碗筷、盛好飯,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,媽媽爸爸直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。

  放學(xué)路上,冬冬看見一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過馬路,冬冬不加思索地快步過去扶著老奶奶過了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的好孩子,冬冬聽了心里甜滋滋的`。

  學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們一致選給了冬冬,冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  星期一正好是六一兒童節(jié),我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,老師說一會(huì)兒要帶我們出去玩。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的.玩老鷹抓小雞的游戲,有的玩切西瓜的游戲,有的玩扔沙包的游戲……整個(gè)操場(chǎng)上沸騰了,大家又喊又叫的玩得可開心了!

  晚上回到家里,我又在電腦上玩了摩爾莊園的電子游戲,我得到了一個(gè)超級(jí)拉姆,我好高興啊!媽媽說:“培瓏,到睡覺的時(shí)間了。”我戀戀不舍的離開了電腦。

  今天我過得真開心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  幾天前,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——騎自行車。猜我花了多長(zhǎng)時(shí)間?半小時(shí)。很驚訝吧!連我自己都懷疑在做夢(mèng)呢!可能會(huì)有人問:“那么短的時(shí)間你就學(xué)會(huì)了,騎得好嗎?”當(dāng)然騎得好啦!我后來又只花了幾天時(shí)間,就把拐彎、掉頭、轉(zhuǎn)圈圈、慢騎等各種騎車的`方法學(xué)會(huì)了。

  爸爸還給我買了一雙騎車手套,一個(gè)新頭盔,頭盔還可以發(fā)光,在遠(yuǎn)處也可以看到;戴著手套騎車很舒服,即使摔跤了也不會(huì)痛。

  自從學(xué)會(huì)了自行車,我每天都想到公園騎。如果不能去,踩一踩踏板也好。前幾天,我和俞冠丞比賽騎車,他還輸了哩!

  會(huì)騎自行車的感覺真好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天,我為媽媽做了件事。下午,我和媽媽一起在家里鋪地毯蒙布。因?yàn),我們家的地毯老是要飛起羊毛絮,所以,它的外邊就經(jīng)常蒙著一塊大大的布,隔一段時(shí)間,我們就把舊布換下來。今天下午,爸爸不在家,我就和媽媽合作換蒙布。開始的時(shí)候,我們把地毯的'舊蒙布給換了出來,把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個(gè)大剪子和一個(gè)不干膠。媽媽先把地毯墊子翻了過去,再把不干膠粘在蒙布上。最后,媽媽再把地毯墊子給翻了回來。我們就一直這樣做,總算把地毯的四個(gè)邊都整理好了。

  鋪地毯的蒙布真有意思呀!因?yàn)槲易约簠⒓恿思依锏膭趧?dòng),我才感覺到,整潔的環(huán)境需要靠我們的勞動(dòng)換來。老師和家長(zhǎng)平時(shí)都很辛苦,我要盡自己的努力幫助他們。勞動(dòng)也給我?guī)砹丝鞓罚院笥袆e的勞動(dòng),我要盡量參加。

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