- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級作文(集錦8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻別的`螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文 篇2
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會松弛一會緊張。
冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象，迷人的春天來了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的.擺，柳樹長出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛的小鳥，每時每刻都在透露著春的消息！
開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會松弛一會緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。
小學(xué)二年級作文 篇3
如果說起最歡樂的時刻，就是那天去寧海的時候。
早上起來洗漱好，吃過飯之后，便乘車去周冶家。車子在高速公路上飛馳著，所有的景象都從我的`眼前掠過，如同飛一般的感覺。很快車子就到了。剛一進門，就見兩側(cè)掛著兩只大紅燈籠，好看極了。這時，周順哥和周冶哥走了過來，我發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在是冬天，但他們笑得像春天般燦爛無比，他們帶我進了屋子，里面的燈光五彩繽紛，真令人心曠神怡。我心里想按慣例，他們會帶我打撲克。誰知他們?yōu)榱艘粋�電視頻道而爭論不休。當(dāng)周冶哥被奶奶喊的時候，周順哥拿遙控器趕忙把電視調(diào)成體育頻道，看NBA球賽。當(dāng)大爺喊周順哥的時候，周冶哥拿遙控器就把體育頻道調(diào)成電視劇頻道，看電視劇《雪豹》。經(jīng)過一番較量之后，周冶哥占了上風(fēng)，但周順哥也不是等閑之輩，于是他想了一個計謀，說我只要把遙控器拿來，他就把手機給我玩，我一聽有手機玩，想了一下，就跑了出去，又回來對周冶哥說“奶奶喊你�！敝芤备缫宦牐酉逻b控器，直奔廚房，周順哥拿到了遙控器，就把手機給了我玩。我玩得正開心，周冶哥回來了。說；“好小子，你騙我，看我不教訓(xùn)你一頓�！蔽夜室獯蠛埃幌麓尾桓伊�。”此刻，笑聲彌漫了整個屋子。
這就是我最歡樂的時刻。
小學(xué)二年級作文 篇4
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。
家風(fēng)，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個人才會茁壯成長，如果家風(fēng)不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學(xué)生會有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的.家教中應(yīng)運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前！
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎？下面我就給大家說一下我家的家風(fēng)吧！
我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時，我都是最后一個坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進晚餐，當(dāng)時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風(fēng)后，我再來介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規(guī)定的時間，因為這緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風(fēng)，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
小學(xué)二年級作文 篇5
周四的早晨，天空下著毛毛細(xì)雨，我早早地就起床了，因為今天我們要去野生動物園秋游。
首先，我們坐大巴去參觀食草動物放養(yǎng)區(qū)。只見一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過。我看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車子停下來，原來是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛，看著我們的車子，一副呆萌的樣子。司機叔叔只好繞著他們開走了。
接著我們的車子又開到食肉動物放養(yǎng)區(qū)。這里好嚇人呀！我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動物。我們從老虎的身邊開過時，我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子，嚇得我的.魂都飛了。還好馬上進入了獅區(qū)，老虎也慢慢地走遠(yuǎn)了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸，好真實的感覺。
可是今天有雨所以我們又看到了兩場小動物表演就回家了。我第一次親眼見到這么多動物，有些美麗，有些聰明，有些靈力，有些溫順，有些暴躁，還有些兇猛無比，動物世界真是奇妙！
小學(xué)二年級作文 篇6
嘀嗒…嘀嗒…，這就是誰敲著動聽的.音樂？噢，原來就是春雨呀！春雨敲響了窗戶，嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這就是誰唱著好聽的歌曲？噢，原來就是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像就是在幫柳樹梳頭，嘰嘰、喳喳，這又就是誰叫著歡樂的聲音？噢，原來就是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂的春天就在這里，春天帶來了美好的開始。
小學(xué)二年級作文 篇7
我的老師叫XX，她的人就和名字那樣有氣質(zhì)，吸引人。老師長得很漂亮，雖然年輕但是教的課卻是數(shù)一數(shù)二的。
老師對我們特別和藹。記得有一次考試我的成績特別不理想。我哭了，老師并沒有責(zé)備我，而是告訴我”這次失敗了，代表你下次的進步空間更大�！袄蠋煹脑捊o了我很大的`鼓勵。
我即將升入三年級，就不能當(dāng)王學(xué)老師的學(xué)生了。但是我希望他可以永遠(yuǎn)的記住我。
小學(xué)二年級作文 篇8
天下午，爸爸媽媽出去了，我和妹妹在家里。突然，妹妹哭了，我連忙問：“琪琪，怎么了”?妹妹哭著說：“我要媽媽、媽媽”。奶奶聽不懂妹妹說的話，問我：“韓婧，妹妹說什么”。
我把妹妹的話告訴了奶奶，奶奶說：“那我們一起去玩蕩秋千吧!”我高興地跳起來，說：“好耶”!突然妹妹也笑了，說：“好”。我們一起去玩蕩秋千了。一到那兒，妹妹就和我搶位子，還好有兩個蕩秋千的位子，我們就開始蕩了，我的雙腳一下前、一下后，身體也一下前、一下后，蕩得很高。妹妹也想學(xué)，她也把雙腳一下前、一下后，身體也一下前、一下后，可她怎么也蕩不起，垂頭喪氣的.坐在蕩秋千上，手在一上一下的拍著我的蕩秋千，似乎要打我。我不在理她。
后來，奶奶說：“我們走吧!去家里玩玩具”。“好吧”我和妹妹一起說。最后，還是沒什么好玩的。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文小學(xué)二年級記事作文09-29
小學(xué)二年級作文08-11
小學(xué)二年級的作文07-04
小學(xué)二年級作文06-25
小學(xué)二年級作文01-05
小學(xué)二年級的作文05-06
小學(xué)二年級作文(精選)08-17
（精選）小學(xué)二年級作文08-15