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小學(xué)二年級作文優(yōu)選(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實(shí)它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!
它不光知識淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的`偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進(jìn)入他的貼吧,更深入地了解他。
一次,我閑得無聊,外面工廠里機(jī)器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對了,可以聽音樂!美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機(jī)器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中,用心觸摸它的每一個音符。
它還可以不花費(fèi)我一分錢,讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié),遠(yuǎn)在上海的三姐因春運(yùn)人多一票難求回不了家,但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。
假期,我無聊的時候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友,你知道它是誰嗎?
小學(xué)二年級作文 篇2
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍。窟@樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了!焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰。下課后,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的.話,我只好記下他的名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次!蔽疫跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽后的臉都紅了。
其實(shí),老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心。
小學(xué)二年級作文 篇3
我有兩道彎彎的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮,愛戴一個漂亮的壓發(fā)圈。
我很喜歡讀書,每天晚上,我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間,我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢?因為我覺得看書不但很有趣,而且還可以學(xué)到一些新的'知識。
我還很喜歡畫畫,有一次,謝老師說我們可以去她家學(xué)奧數(shù),本來我也想去的,可我又想學(xué)畫畫,因為學(xué)習(xí)時間沖突了,所以回家就沒給媽媽說。后來,這事被媽媽知道了,結(jié)果,我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫,那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級期間畫的。那時候我的作業(yè)做得又快又好,所以就有很多時間畫畫、玩耍,但是我一般都要先畫一幅畫,才滿意地出去玩耍。
我有一個缺點(diǎn)就是不愛說話,說話的聲音也很小,因為我怕說錯了別人笑話我。
我就是這樣一個人,我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。
小學(xué)二年級作文 篇4
大家看美麗的公園,這里豐富多彩,所有的植物都像活了起來!
看,小鳥在樹上唱歌,大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有,來到了一些柳樹旁,看他那纖細(xì)的枝條,隨著小河飄動。哇,河里的小魚好像正在向我訴說,它們好不快活。突然,我的腳下有人正在說話,我低頭一看,原來是小草妹妹,我跳上了板凳上面。說著,它越挺越直。我想啊想,在土里埋了一個紙條,上面寫了希望小草越來越直。我繼續(xù)走走到一個很美的`地方,這里種滿花,種滿樹和小草;▋何宀柿,色彩斑斕,小草非常的直,大樹也非常粗壯!
大家一定要保護(hù)小草,小花,小樹苗……這樣才可以建設(shè)一個更美好的家原!
小學(xué)二年級作文 篇5
今天太陽高照,老師帶著小記者們準(zhǔn)備到污水處理場進(jìn)行采訪,雖然天氣很熱,但我們還是精神抖擻。
到了污水場,有位大哥哥介紹了他們的工作情況,并帶我們?nèi)⒂^了污水處理的流程。小記者們一聽到這個消息后,個個都是興高采烈,激動萬分。一路上,有的人在采訪大哥哥,有的人在認(rèn)真記錄著大哥哥的回答,還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢!
首先我們到了提升泵。在那里,有一架機(jī)器,它就像一座電梯,把那些垃圾移上移下的,非常有趣。然后我們?nèi)チ思?xì)格柵,砂水分離器,氧水溝,二沉池……最后我們到了紫外線消毒池,透過柵欄,我看到無數(shù)電線上裝有許多的`小燈泡,大哥哥告訴我們,水流到這里經(jīng)過紫外線消毒就變成了可利用的水拉!我仔細(xì)地看著池中的水,覺得太神奇了!前面看的都是一些臭烘烘的污水,但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見底了。參觀完了,老師問我們有什么感想,我們齊聲回答:太神奇了。參觀學(xué)習(xí)了一下午,我們不僅認(rèn)識了許多機(jī)器,還知道了污水處理流程的程序。離開的時候,我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。
通過這一次活動,我明白了一個道理:我們要愛護(hù)環(huán)境,讓世界變得更加美好。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,我在工廠里玩奧迪Q7,開著開著,發(fā)現(xiàn)了一只小狗。
那只小狗是只花斑狗,耳朵外面是灰黑色的,里面是土黃色,一雙眼睛水汪汪亮晶晶的,好像很機(jī)靈。身子上一片黑一片黃,尾巴上烏黑烏黑的像烏龜,腿是灰色的。我問了阿公,他說:“這只小狗是前10天抱來的,他愛吃骨頭,你想喂他嗎?”我從來沒有喂過小狗就說:“想!”我回到家里吧一小袋薩拉咪拿了出去。
我在它吃飯的碗里發(fā)現(xiàn)了吃我們?nèi)说氖澄,里面只剩下一點(diǎn)點(diǎn)蛋、菜葉、米飯,還發(fā)現(xiàn)它吃雞腿的時候,一是狼吞虎咽,從來沒有吃過肉,啃過骨頭。二是它吃雞腿的時候是先舔了幾下在吃的`。
過了會兒,它跑去工廠,我一過去就聽見幾聲凄慘的叫聲,進(jìn)門一看,就知道小狗被阿婆踢了,我一問,原來小狗在麻袋上撒尿,還在地上大便。有的時候禽場的門開著,它就會偷偷溜進(jìn)去,可惜還是每次被阿公揪出來。
原來,小動物的 也是豐富多彩,你只要善于觀察,也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
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