小學(xué)二年級(jí)作文6篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我手里拿著一張照片，上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和媽媽弟弟去拍雪景，我們拍了很多照片，看見(jiàn)我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌，在看雪景，我們就給他們照了一張。你看，照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的懷里，看著我笑呢！

　　晚上我?guī)е�那這張照片，和弟弟一起去阿東叔叔家，把照片給他送去，再把我們的照片帶過(guò)去給他看一看。我來(lái)到阿東叔叔門(mén)口，我按了一下門(mén)鈴，“丁冬，丁冬，”門(mén)鈴響了，一位叔叔說(shuō)：“找誰(shuí)呀？”“我找阿東叔叔！“你是不是找錯(cuò)了呀？”“噢，對(duì)不起，對(duì)不起！”我想，怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)了站在自己家門(mén)口的媽媽，就問(wèn)：“媽媽，怎么辦��？”

　　“不是這個(gè)，就是那個(gè)！”媽媽說(shuō)。我又按了一下那邊的門(mén)鈴，“喂，找誰(shuí)呀？”我一聽(tīng)，這不是叔叔家的保姆嗎？于是，我就大膽地問(wèn)道：“我找阿東叔叔！”

　　“我把門(mén)開(kāi)了，你上來(lái)好嗎？”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的�！昂冒。　薄斑恕遍T(mén)開(kāi)了，我進(jìn)去了，樓梯地板是用木頭做的，“啊，這里真干凈呀！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。到了叔叔家門(mén)口，我看到叔叔正抱著小魯忌，看著我們，“瀟霄，你來(lái)了！”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說(shuō)：“這是瀟霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，臉上露出了滿意的笑容�！班牛�叔叔，這是我拍的，這是我弟弟拍的！”我指著我們的照片說(shuō)�！八�也學(xué)過(guò)攝影嗎？瀟霄”叔叔驚奇地問(wèn)�！班�，沒(méi)有！”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上，小魯忌說(shuō)：“阿寶姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)到我這里來(lái)！”咦，他怎么沒(méi)有說(shuō)柏淇哥哥，波淇哥哥，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)到我這里來(lái)！我想起來(lái)了，可能是上次柏淇沒(méi)有給他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇給叔叔照相，叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢(shì)，他也像一個(gè)小攝影師一樣，對(duì)這鏡頭搞了老半天，竟然說(shuō)：“我不拍了，小弟弟的`樣子真難看！”惹得媽媽哈哈地笑了起來(lái)。今天小魯忌還不理柏淇，可能還在生氣呢！我走了進(jìn)去，摸了摸小魯忌的臉，嫩嫩的，軟軟的，白白的，真可愛(ài)。

　　叔叔拿來(lái)一個(gè)DVD片子，是魔鬼什么的，給我，我趕緊說(shuō)：“叔叔我不要！”叔叔給了柏淇，柏淇拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝叔叔！”“叔叔再見(jiàn)！”我們異口同聲地說(shuō)。我高高興興地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　前天，我的數(shù)學(xué)《點(diǎn)撥王》錯(cuò)了兩道題，特別簡(jiǎn)單的兩道單位換算題，我看也沒(méi)看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！這不，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評(píng)我了，我后悔得腸子都青了�！跋麓我欢ǜ模　蔽野迪聸Q心。誰(shuí)知道，卞老師沒(méi)怎么特大批評(píng)我，只是告誡我以后一定要細(xì)心！要認(rèn)真仔細(xì)！我忙點(diǎn)頭。

　　等我改完錯(cuò)，給她檢查后，正準(zhǔn)備出門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是《點(diǎn)撥王》3---4頁(yè)……”

　　我一聽(tīng)非常高興，因?yàn)槲铱梢韵茸鲎鳂I(yè)了，還沒(méi)聽(tīng)完老師的話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業(yè)。至于卞老師為什么告訴我作業(yè)，我壓根就沒(méi)細(xì)想！

　　昨天早上，我想起來(lái)問(wèn)同學(xué)們《點(diǎn)撥王》做沒(méi)做，可同學(xué)們都說(shuō)老師沒(méi)布置過(guò)，還說(shuō)就算有作業(yè)，老師也會(huì)叫人寫(xiě)在黑板上的。我傻眼了，心里不安起來(lái)：“難道老師昨天……”

　　這時(shí)，卞老師來(lái)了，有人問(wèn)她：“老師，昨天的《點(diǎn)撥王》要不要做呀？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然要做了，要做2頁(yè)，我不是叫彭冰冰寫(xiě)在黑板上的'嗎？”“沒(méi)寫(xiě)呀？彭冰冰沒(méi)寫(xiě)呀？”同學(xué)們都齊聲說(shuō)。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯著我看，同學(xué)們“唰”的一下子，全望著我……

　　我呆呆地望著卞老師和同學(xué)們，不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣，說(shuō)：“同學(xué)們，你們中午把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，下午交給我吧！” 我好后悔！完了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，還好卞老師沒(méi)狠狠地批評(píng)我，但是我心里還是很后悔，為什么不把卞老師的話聽(tīng)完呢？

　　我粗心大意的壞毛病，看樣子一時(shí)半會(huì)兒還真難改掉，朋友們，一起來(lái)幫助我、監(jiān)督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發(fā)生令我后悔的事了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　星期天，我們要去源深體育館看外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式。

　　今天外面又熱又渴，我們過(guò)了三條馬路，一條我們是奔過(guò)去的，二條馬路是小跑過(guò)去的。到了源深體育館，老師重新派了一下位置。我們?cè)谀抢镒�了一個(gè)半小時(shí)才開(kāi)始。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，但只有俞霄區(qū)活動(dòng)，其他（她）人都沒(méi)去活動(dòng)，但我還是學(xué)到了很多本領(lǐng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的`同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。

　　“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。

　　“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開(kāi)口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見(jiàn)我放得比他高，不服氣，也把線放長(zhǎng)了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的`幫助下，結(jié)很快就解開(kāi)了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題，那邊又傳來(lái)一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹(shù)鉤住了�！编�，老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去，好像在“斗�！蹦兀≌嬗腥ぁ�

　　我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我是一只小雞，名叫奇奇，這是我被小主人買(mǎi)回來(lái)以后起的名字。在這之前，我和一大群小雞也就是我的兄弟姐妹們?cè)谝黄穑�每天過(guò)著快活的日子，可沒(méi)高興幾天，兩個(gè)買(mǎi)小雞的人就來(lái)了：一位媽媽帶著她的兒子。這個(gè)孩子叫王子寒，他的媽媽蹲在賣(mài)小雞的筐子跟前兒，仔細(xì)觀察了我們一番，突然指著我對(duì)她兒子說(shuō)：“你看這只小雞多可愛(ài)呀，毛茸茸的，淺棕色的身上還有幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，花紋很獨(dú)特。眼睛亮亮的、又黑又圓，小嘴尖尖的，看樣子挺機(jī)靈的。”那個(gè)小男孩說(shuō)：“那我就要它吧�！蔽蚁耄旱姑沽耍�我要被人買(mǎi)走了，我便使勁往雞群里擠，可是他們認(rèn)準(zhǔn)了我，一只肉嘟嘟的胖手向我伸過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我的腳離開(kāi)了地面，接著被放進(jìn)一個(gè)袋子里，新的小主人帶我離開(kāi)了我的親人們。就這樣，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方———這個(gè)小男孩的家。

　　剛到小主人的家，我沒(méi)有一點(diǎn)安全感，心里充滿了恐懼。小主人把我安置在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大紙箱里，紙箱下面鋪著報(bào)紙，很干凈。他給我弄了一些食物和水，我正好餓了，就低頭吃了一些小米，泡過(guò)的小米很軟，嗯，味道還不錯(cuò)，我又喝了一點(diǎn)兒水，仰著頭咽下去。現(xiàn)在我感覺(jué)好多了，因?yàn)槲矣X(jué)得小男孩心挺細(xì)的，對(duì)我還算可以，于是我在箱子的一個(gè)角落里臥了下來(lái)。夜晚來(lái)臨了，新主人的一家都睡覺(jué)了，靜悄悄的夜里，我開(kāi)始瘋狂的想我的家人，不行！我要想辦法逃出去！現(xiàn)在正是好機(jī)會(huì)，于是我使勁往上蹦，然而，箱子太深了，我蹦的渾身沒(méi)一點(diǎn)兒力氣了，費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能成功。我喘著氣呆呆地看著天上的星星想：我的哥哥姐姐和弟弟妹妹們現(xiàn)在都在干什么呢？這個(gè)小男孩會(huì)對(duì)我怎樣？想著想著我就累的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小男孩正蹲在箱子邊看著我，箱子里的水和小米也已經(jīng)換成干凈的了，他什么時(shí)候悄悄換的？我有點(diǎn)兒感動(dòng)。我看出他好像很喜歡我，我也開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡他了。

　　從那以后，我快樂(lè)的新生活就開(kāi)始了。每天，只要有時(shí)間，小主人就來(lái)陪我，每天按時(shí)把我的窩清理的干干凈凈，并及時(shí)換上新的食物和水。我不再僅僅呆在紙箱里，他一回來(lái)，我就跟著他在屋子里玩，小主人走哪我跟哪，我們的感情越來(lái)越好。有幾次他為了要和我玩而不想去幼兒園。小主人在家的'時(shí)候我是最快樂(lè)的。每到星期日,他就帶我去小樹(shù)林捉蟲(chóng)子吃，蟲(chóng)子是我的最愛(ài)，小螞蟻、西瓜蟲(chóng)我都愛(ài)吃，每次要把肚子吃的飽飽的才回家，在他的精心照料下，我長(zhǎng)大了許多，小翅膀都長(zhǎng)出來(lái)了，我對(duì)小主人也越來(lái)越依賴，他一回家，我就隨時(shí)跟著他，我是那么的信賴他、喜歡他，我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)家了。

　　一切發(fā)生的那么突然，在我來(lái)到小主人家五個(gè)多月的一天晚上，我做夢(mèng)也想不到的一件事發(fā)生了。那天晚上，小主人在洗澡，我站在垃圾桶旁邊等他，他的媽媽來(lái)扔垃圾，也許是沒(méi)有注意到我，一下踩著了我，我感覺(jué)自己的腿斷了，摔倒在地?zé)o法再站立，小主人的媽媽一邊一個(gè)勁兒的責(zé)怪自己，一邊把我捧起來(lái)，馬上給我包扎腿部，小主人又傷心又生氣的埋怨媽媽為什么不小心一點(diǎn)兒�？墒�，一切都晚了！第二天、第三天......雖然他們很小心的看護(hù)著我，可我越來(lái)越虛弱，已經(jīng)不能吃一點(diǎn)兒食物，到了第六天，我一動(dòng)不動(dòng)的躺在小主人的手心兒里，他的淚水落在我身上，我明白他是舍不得我離去，其實(shí)我也不想離開(kāi)小主人，他對(duì)我多好啊！

　　我想我要死了。傷心的小主人看我“死”了，就找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的紙盒把我放進(jìn)去，，輕輕端到樓下花壇邊，陪著我蹲了好半天才戀戀不舍地離開(kāi)。我最后一次睜開(kāi)眼，悲傷的望著天空，哎！我短暫的一生就這樣結(jié)束了，永別了！我的兄弟姐妹。永別了！我的小主人！

　　自評(píng)：這是發(fā)生在我家的一件真事兒，奇奇是我買(mǎi)的一只小雞，在我們相互陪伴的那五個(gè)多月里，它帶給我許許多多的快樂(lè)，可是卻因?yàn)閶寢尩氖韬鲋率顾�受傷而死去，幾年過(guò)去了，可一看到賣(mài)小雞的，我就想起它，現(xiàn)在提起這事，我還會(huì)熱淚盈眶，我站在奇奇的視角把它的故事寫(xiě)下來(lái)，以表達(dá)我對(duì)它的懷念之情。

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