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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2025-01-02 18:31:04 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文【大全8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文【大全8篇】

小學(xué)二年級作文 篇1

  相信每個(gè)人都有母愛。母愛是世界上最偉大的。然而,母親給予我們的愛是無限的。我們每天都生存在充滿母愛的.世界里。這個(gè)世界是多么溫馨吖!母愛無處不在。

  在我的記憶中,我覺得媽媽她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我、照顧我。是媽媽給予我生命、給予我信心。在我生病時(shí),媽媽您放下您手中繁忙的工作,不顧一切,把我送到醫(yī)院治病;您是多么關(guān)心我的健康吖!當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),您教育我:跌倒不要緊,爬起來繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的,失敗乃成功之母。媽媽是您給予我信心,使我對生活充滿了希望,對未來充滿了憬。

  我知道,許多父母都希望自己的兒女能夠有出息,正所謂“望子成龍,望女成鳳”就是如此。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后報(bào)答媽媽對我的愛。一切的一切掌握在自己手中。

  生命就像是跳躍的音符,既然是母親給予我生命,我一定要好好珍惜它。因?yàn)槟笎塾幸环N莫名的力量,母愛就是如此神圣!

小學(xué)二年級作文 篇2

  我叫楊宇欣,今年8歲了,我長得不胖不瘦,不高不矮,真是標(biāo)準(zhǔn)身材呢。我的皮膚白白的,可沒有擦任何化妝品哦。我的眼睛大大的'象葡萄,我還長著一個(gè)櫻桃般的小嘴,媽媽還喜歡給我天天都穿漂亮的衣服。

  唉,真是美的沒辦法。

  再說說我的性格吧,我性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太喜歡吵吵鬧鬧的,也不太愛說話,有的小朋友說我高傲,實(shí)際才不是呢!人家只不過是比較文靜罷了。

  接下來再說說我的學(xué)習(xí)吧,我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)是非常好的。每次都考95分以上,那是自不在話下的,考100分也是家常便飯!這次期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分,語文考了98分,哼!我語文就漏了一個(gè)小題,減了2分,如果不漏掉一個(gè)小題,我就要考雙百了。都是粗心大意惹的禍,我以后要改掉這個(gè)壞毛病。

  在學(xué)校里,只要老師表揚(yáng)同學(xué)們,那鐵定要表揚(yáng)我的。在家里,我也特別地受爸爸媽媽的寵愛。因?yàn)槲姨貏e特別乖呀!雖然我小,可我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)呢!爸爸媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,說我是一個(gè)非常懂事的好孩子。每次被表揚(yáng)我就感覺心里甜甜的。

  這就是我,你說我是不是一個(gè)又懂事又文靜的美才女呀?

小學(xué)二年級作文 篇3

  是誰使我們置身于綠的世界?是誰給雨巷增添了淡淡的憂傷?是誰讓我們沉浸在純潔的世界?哦,原來是雨!

  雨淅淅瀝瀝,他正在溫柔地親吻著每一片綠葉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千種風(fēng)情,萬般柔意。在春風(fēng)的陪伴之下,雨用他那神秘的力量點(diǎn)醒了萬物,點(diǎn)綠了草樹,點(diǎn)艷了群花,點(diǎn)清了流水,也點(diǎn)亮了我們的雙眼,一切是那么的清晰,那么的充滿朝氣!

  雨蹦蹦跳跳,散發(fā)出花的香氣,清香淡雅。你喜歡聽雨的奏樂嗎?雨輕輕地打下來,打在樹葉上,石頭上,泥土上,打在玻璃上……它是那么清脆,那么溫柔又富有活力,F(xiàn)實(shí)中太多的車笛馬鳴,流言蜚語在我們耳邊縈繞,心情浮躁時(shí),停下急促的腳步,仔細(xì)地聆聽雨的苗曲吧。

  雨是快樂的`天使,他給大自然帶來了活力。在追求夢想的旅途中,我們常在挫折中掙扎,困窘中徘徊,有時(shí)滿臉憂傷,痛苦不堪,累得想要松手,苦得無處躲避。朋友們,看看那雨后絢麗的彩虹吧,它不就是讓我們充滿希望、充滿信心的天使嗎?陽光總在風(fēng)雨后,天空因雨的洗滌而高掛彩虹,我因雨的呼喚而讀懂人的積極快樂。

  雨是寧靜快樂的,心也是寧靜快樂的。有時(shí)雨雨會讓人快樂,也會讓人覺得難過,主要取決于他們是什么心態(tài)。所以,難過也是一天,快樂也是一天,同樣的時(shí)間,為何要和難過作伴呢,很多事情想不開,就不要想了,再想,它也是那樣發(fā)生了。雨多么神奇,從天而降的美麗,伴著風(fēng)也在空中搖曳,靜靜地欣賞著雨散落的土地,聽著雨拍打樹葉的聲音,何嘗不是一種快樂的享受呢?

  窗外的雨下個(gè)不停,雨水濺落到窗子上,也濺到我的心上。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

  教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊,這其實(shí)就是課桌,不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏,桌面屏雖然不怎么大,但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉,上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇,還有講臺呢。只要上課時(shí)間到了,講臺就會發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺會變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能,黑板也有很多特異功能。

  比如現(xiàn)在的是由人工來寫字,擦黑板又麻煩,而在未來就不用那么麻煩了。未來的'黑板就不用人工寫字,而是自動打字,擦黑板就不是用黑板擦了,而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

  課桌、講臺、黑板都不算什么,重要的還是墻,現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林,讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子,同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了,因?yàn)檫@是遙控凳。

小學(xué)二年級作文 篇5

  傍晚,爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。

  剛剛到那里,一陣悅耳的樂曲把我迷住了,我尋聲而去,看見了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹,由于這幾個(gè)月我在學(xué)樂器,所以一聽到樂器我都要去湊湊熱鬧;相反,如果我沒有學(xué)之前,聽到了我不會去看熱鬧,因?yàn)槲也欢@下我懂了。

  我還看見了一個(gè)叔叔在捏泥人,一人外國人坐在椅子上,叔叔一下子捏上面,一下子又捏下面,還把頭發(fā)一根根地粘上去,一會兒功夫泥人捏好了,和外國人長的一模一樣,真讓我佩服。

  我的好奇心特別強(qiáng),看見了一個(gè)飛碟,那人把盤子放在磁鐵上,然后把飛碟送上了‘天空’;一個(gè)飛碟不像飛碟的東西,碰到了磁鐵就立了起來,磁鐵的用處真神奇!

  接著,我又看見了魔術(shù),一個(gè)人在里面放了幾塊硬幣,放在了一個(gè)蓋子里,還有一個(gè)是空的.,“變!”那個(gè)人喊,沒有硬幣的地方變有硬幣了,有硬幣的地方?jīng)]硬幣了,我刨根問底是怎么回事,他說如果買會教我的。

  時(shí)間不早了,河坊街漸漸地靜下來了,爸爸從地下車庫開上來了車,我們有說有笑地回家了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  自從那個(gè)小男孩走后,高爾基一直很難過,因?yàn),他覺得自己沒有給一個(gè)小男孩達(dá)成心愿。

  忽然,高爾基的秘書說,有一個(gè)郵件,是一個(gè)十歲小男孩的。

  高爾基趕緊打開包包,里面有一封信,上面寫著:

  親愛的高爾基先生,很抱歉我把你擺弄了那么久,

  我真的.很對不起你,我向你道歉。

  高爾基把包包里的西裝和帽子取了出來,接著,高爾基就出門了,高爾基按照信封上的地址找到了小男孩的家。

  到了門口,高爾基按了一下門鈴,馬上,就從貓眼里出來了一個(gè)小眼睛,然后,門就打開了。

  小男孩驚訝地說:高……高爾基先生,你怎么來了?

  我是來讓你拍照的。高爾基說。

  小男孩給高爾基拍了幾張照,貼在了他的墻報(bào)上。

小學(xué)二年級作文 篇7

  以前,我是個(gè)愛哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃,我會“哇哇”。媽媽不給我買喜歡的東西,我會“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病,我還是“哇哇”。“哇哇”幾乎成了我的每日必修課。因?yàn)槲业目,爸爸媽媽煩心生氣,家里?jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的失去很多快樂。隨著我漸漸長大,我有了一次次的進(jìn)步,一次次的收獲。更重要的.是有了一次次的喜悅!爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂臉上便會綻放出會意的笑。我也越來越覺得在笑中生活能給人溫暖,給人幸福和力量。

  爸爸媽媽每天都要工作,做家務(wù),照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè),忙的不可開交,他們真的很辛苦,所以我們要做到:父母呼,應(yīng)勿緩,父母教,需敬聽……。讓爸媽多一些開心少一些煩惱!還有我親愛的老師們,每天工作都很累。上課時(shí)總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣,看到老師生氣的樣子我很難過。我暗想:我是副班長,所以,我一定要先做到不惹老師生氣,再把別的同學(xué)帶好,讓老師開開心心上好每節(jié)課!

  一個(gè)笑容,能帶來兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)……一大片的笑容。它會感染會復(fù)制會催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈,和諧世界,這就是笑的魔力

  媽媽說:“笑起來的樣子最美”。我愿意做個(gè)最美的女孩!同學(xué)們,你們想不想呢?

小學(xué)二年級作文 篇8

  春天在哪里阿,春天在哪里?春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),小朋友脫下了厚重的衣服,走進(jìn)了秀麗的春天!

  春天的田野中,綠油油的小草從地里冒出來,尖尖的'可愛極了!小巧的野花含苞欲放,在春風(fēng)的帶動下左右擺動,聞一聞,有一股淡淡的清香撲鼻而來。

  菜園里,油菜花露出了黃色的笑臉,它們簇?fù)碓谝黄,像團(tuán)結(jié)的小朋友,要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩,各種各樣的蔬菜,綠綠的,像一大片劈開的花瓣,它們一棵挨著一棵,像綠色的海洋。

  那些芬芳迷人的花朵,就開在果園里了!桃花像溫柔的小姑娘,在春風(fēng)中翩翩起舞;梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……

  公園里可熱鬧了!柳樹是翠綠的,像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚(yáng)的長發(fā);河面上,清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水,我們能望見五顏六色的小魚,活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌,給公園增添了活力和生機(jī)。溫柔的春風(fēng)與燦爛的太陽,正小聲地說著悄悄話,仿佛在說著眼前秀麗的春景。

  春天是那樣充滿生機(jī),那么有活力,真是一年這季在于春阿!

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