（熱）小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天，森林里突然著火了。平時(shí)不重視消防工作的虎王連忙通知所有動(dòng)物召開(kāi)緊急會(huì)議。
沒(méi)過(guò)多久，動(dòng)物們都喘著氣跑來(lái)了，老虎大王高高地坐在虎皮椅上發(fā)布命令：梅花鹿和貓頭鷹負(fù)責(zé)從家里拿幾個(gè)桶來(lái)提水滅火。梅花鹿和貓頭鷹聽(tīng)了直搖頭說(shuō)：“大王，我們這么可愛(ài)，身體又瘦小，您就不怕大火把我們燒死嗎？”
虎王又安排大象拿柴刀砍一條路出來(lái)，大象說(shuō)：“我家上有老，下有小，如果我被燒死了，它們不會(huì)饒恕你的`。”虎王又安排跑得快的兔子和猴子沖到前面去撲火，可兔子和猴子卻一聲不吭�；⑼跤职才拧墒钦l(shuí)也沒(méi)行動(dòng)。
這時(shí)，火越燒越大，虎王和動(dòng)物們趕緊逃命，可為時(shí)已晚，虎王和他的手下們?nèi)急淮蠡馃懒恕?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
奶奶家門(mén)前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚(yú)和蝦，有的魚(yú)蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息，有的魚(yú)蝦卻喜歡在水藻之間游來(lái)游去，像在玩捉迷藏的游戲。
暑假來(lái)臨，我便會(huì)帶上一只水桶，一桿魚(yú)網(wǎng)去河里抓魚(yú)。我最喜歡抓貼在河邊的'魚(yú)蝦了。我先找到目標(biāo)，小心翼翼地把魚(yú)網(wǎng)放到魚(yú)蝦底下，然后快速用力一撈，魚(yú)蝦就被魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了。
看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)蝦，我樂(lè)得合不攏嘴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我做的家務(wù)是削黃瓜，可有趣了！
爸爸先教我方法，然后是我自己動(dòng)手實(shí)踐，我明明是一綹一綹的削的，可爸爸和媽媽偏說(shuō)我是砍的，可能是我不太熟練吧。
我“砍”黃瓜的時(shí)候，老是把“砍”的皮給“砍”飛，一會(huì)兒讓爸爸在那兒去撿，一會(huì)兒又讓媽媽在這邊來(lái)?yè)臁Ｕ媸侨铱倓?dòng)員��！
我左手拿黃瓜，右手拿刀，第一根還沒(méi)有削完的時(shí)候，又長(zhǎng)又大的黃瓜已經(jīng)讓我的'手感覺(jué)酸溜溜的了，削第二根的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)我真不想削了，可是想到半途而廢多丟人啊，只得咬咬牙，堅(jiān)持到底，不是說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利嘛！哈哈~~當(dāng)我削完第三根的時(shí)候手都抬不起來(lái)了，根本無(wú)法動(dòng)彈，稚嫩的小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~
說(shuō)實(shí)話，我的技術(shù)的確不咋樣，笨重的黃瓜拿在手上，刀也不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒偏到左，一會(huì)兒又偏到右，老是不按我的想法走，有時(shí)我還把刀拿反了，倒著削，急得爸爸直叫“小心，刀鋒不能對(duì)著手，會(huì)受傷！”要想削好可真不容易啊，看來(lái)這事真辛苦，還要多多練習(xí)哦~~
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽是長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎著馬尾辮。媽媽長(zhǎng)著一雙小眼睛，是雙眼皮。她是圓臉，眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的，臉白白的'。媽媽的嘴唇是薄薄的，牙齒白白的。她經(jīng)常在睡覺(jué)的時(shí)候親我的臉，我覺(jué)得很舒服。我也會(huì)在早晨的時(shí)候親媽媽。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)“謝謝媽媽”。
媽媽高興的時(shí)候會(huì)買(mǎi)東西給我，有時(shí)還會(huì)親我。她生氣的時(shí)候聲音變大了，還會(huì)話說(shuō)得很多。
這就是我最親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
暑假我參加了上瀕的夏令營(yíng)。
我們住在房山區(qū)波峰綠島度假村。我們分成三個(gè)小組，有倆個(gè)組9個(gè)人，一個(gè)組8個(gè)人。我們組叫MI6，中文意思就是英國(guó)軍情六處。另外倆個(gè)組分別叫做FBI和MSS。我們的`標(biāo)志是一個(gè)大手印，MI6的口號(hào)是：“我們是無(wú)往不勝的MI6�！�
指導(dǎo)老師先讓我們進(jìn)行了體能測(cè)試。然后叫大家認(rèn)識(shí)密碼。我知道了凱撒密碼，莫爾斯密碼和海軍旗語(yǔ)，還有飛虎隊(duì)手語(yǔ)。
最后老師讓我們偵破案件。MI6偵破了一個(gè)叫落日追兇的案件。MI6千辛萬(wàn)苦識(shí)破了元兇巨惡，他叫千面怪盜。我們經(jīng)過(guò)幾次追查卻沒(méi)有抓住他。希望下一次的上瀕活動(dòng)中能將他捉拿歸案！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出自己的教室，寧?kù)o的校園一下子熱鬧起來(lái)。
這是課間十分鐘的休息時(shí)間。同學(xué)們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的.事。有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在值勤，還有的在看書(shū)……
我和我的同桌小馬一起來(lái)到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來(lái)我往地打了起來(lái)。我先發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過(guò)來(lái)，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒(méi)想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來(lái)……可是時(shí)間過(guò)得太快了，我們才打了沒(méi)幾個(gè)回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了，我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我家里有一只可愛(ài)的小狗，是爸爸給我買(mǎi)的，它可愛(ài)極了。
它渾身雪白雪白的，像披了一件白毛衣。圓圓的頭上有兩只尖尖的耳朵，一雙明亮的眼睛像兩顆玻璃珠。小狗黑黑的鼻子下面有一張尖尖的嘴巴，嘴巴兩邊有又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，像一根根的.線。它的腿短短的，走起路來(lái)很輕。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡左右搖擺。
我很喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一場(chǎng)大雨后，陰沉沉的天空在漸漸放晴，路上的行人也多了起來(lái)。
慢慢的，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色構(gòu)成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的`花瓣上，還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透，在風(fēng)中搖擺著，顯得生機(jī)勃勃。
泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈，像涂上了一層潤(rùn)滑油。路上的行人越來(lái)越多了，原來(lái)安靜的公園也變得熱鬧起來(lái)了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
站在公園的湖邊，可以看見(jiàn)一群小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水中自由自在的游著，好像在為這場(chǎng)雨而高興。雨后的空氣清新極了，深吸一口，空氣中還帶著泥土的芳香。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著，似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。
我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹，我喜歡這雨后美麗的景色!
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