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【優(yōu)】小學二年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
啊!外面下雪了,這還是今年第一場雪呢,雪花在天空中飄飄灑灑,外面白茫茫的被雪覆蓋了,教室外面熱鬧極了!
大家都跑出教室玩兒雪,有的同學堆雪人,他們堆的真有創(chuàng)意呀,用樹葉當雪人的眼睛,有的'同學用手團成小球做了雪人的眼睛,他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:咱們倆是一伙,互相不打?qū)Ψ,分頭去打別人。大家你追我趕,東躲西藏不讓被雪球打到,我看見冉牧澤背對著我,于是,我快快捏了一個雪球打到他的背上,他竟然沒感覺到,我再一看,原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句:在一年四季里面,我最喜歡冬天了。我也這樣想,希望雪一直伴隨著我們,讓冬天更加好玩。
小學二年級作文 篇2
想必大家都聽說過這樣一句話吧:“身在福中不知福!笨墒,幸福到底是什么呢?其實,幸福很簡單,它就是當你生病時,給你一劑良藥的人;就是當你心情失落時,給你的一聲安慰;就是當你困惑時,給你指路的一座燈塔;就是當你……
幸福就是一劑良藥
人食五谷雜糧,怎會有不得病的時候呢?
早晨起床,總感覺嗓子不舒服,到校后,才發(fā)現(xiàn)自己感冒了,可又沒帶藥,只好強忍下去。第二節(jié)課剛下,我忍不住了,爬在課桌上長咳不止,突然聽見同桌***的聲音:“感冒了要多喝水!
有一個同學說:“感冒藥吃藥,我這就給你去買!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,不停地為我出謀劃策。
這一刻,我感覺到了幸福,他原來就是一劑良藥,一劑治愈我心靈的良藥。
幸福就是一句安慰
考試成績公布了,哎!這次準失利!
果然不出我所料,我的成績竟然一落千丈。拖著疲憊的`身子回到家,爸媽都沒在,只有姐姐在家,但姐姐在睡覺。我小心翼翼走進自己房間,躺在床上,擺了一個“大”字,心里一片空白。這時,靜充斥著所有角落,我的腦海中回想著今天發(fā)生的事情,想著我那可憐的成績。突然,姐姐出現(xiàn)在我的身邊,輕輕的說道:“心里有什么事,說出來吧,說出來,心情就好了!苯憬惆察o的傾聽著我的訴說。之后,她安慰道:“失敗乃成功之母,失利一次沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧!”
這一刻,我感覺到了,幸福原來就是一聲安慰,一聲讓我走出黑暗的安慰!
幸福就是一座燈塔
每當我寫作業(yè)時,爸爸總是坐在我身旁,微笑地看著我做題。
今天,我被一道題給難住了,百思不得題解,便把希望投到了爸爸身上,只見爸爸走過來,看了看讓我理了理思路,我才恍然大悟,躲過了絆腳石,我成功了!
這一刻,我感覺到了,幸福原來就是一座燈塔,一座指向成功的燈塔。
幸福原來如此簡單,它就是一劑良藥,一聲安慰,一座燈塔……
小學二年級作文 篇3
假如我是一只小小鳥,我要飛到瓦藍瓦藍的天空中和太陽公公一起散步,聽月亮姐姐講好聽的故事,與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥,我要飛到茂密的樹林里,同小樹們捉迷藏,飛到一望無際的田野里和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥,我要飛到海邊去,看看無邊無際的大海,撿撿美麗的`貝殼,躺在金色的沙灘上曬太陽。
假如我是一只小小鳥我要飛到北京去,參加莊嚴的升旗儀式,看看高樓大廈、綠樹紅花,欣賞美麗的鳥巢和水立方.
小學二年級作文 篇4
我家有14個瓷娃娃,但我最喜歡其中的3個。
它們就像是我們一家三口的化身。我爸爸屬狗,我媽媽屬鼠,我當然是一只小老虎了。
神情嚴肅,凝視遠方的狗,這是思念遠方親人的爸爸。
微笑著,手里捧著大元寶和銅錢的老鼠,當然是每天任勞任怨的.媽媽了。
額頭有一個王字,睜一只眼閉一只眼,做著可愛表情的小老虎,這就是家里最調(diào)皮的我了。
聽了我的介紹,你是不是也想來我家看看
小學二年級作文 篇5
記得有一位哲學家說過:“很久很久以前,東方有一頭獅子,他睡呀睡呀,睡了近五千年。有一天它醒了……!睕]錯,中國的確是一頭猛獅,一旦蘇醒,必定要震動整個世界。我們中國的四大發(fā)明是生活中必不可少的一部分,它們是指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。指南針可以用來指引方向,迷路的人可以用來分辨東西南北;鹚幙梢杂脕碇谱鳂專可以制作煙花供人們歡樂。造紙術(shù)和印刷術(shù)是中國在人類的`傳播和發(fā)展上,所做出的一項十分寶貴的貢獻,是中國化學史上的一項中的重大的成就。我們古代的四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學技術(shù)繁榮的標志和中國人民聰明智慧的體現(xiàn),更重要的是它在一定程度上改變了古代文明的進程。
我們中國還有很多名人,他們都為中華人民共和國的建立付出了很大的努力,他們是我們所有中國人民心中崇高的、所尊敬的人。
這就是我的祖國,歡迎你來訪我的祖國!
小學二年級作文 篇6
媽媽——你辛辛苦苦的生出了我,還要幫助我讀書,繪畫,接送我。早早的起床煮飯,還要陪我一起坐在學習的桌上,半夜三更也要為我織毛衣,我的心目中,您,是我最愛的人!
爸爸——您天天在外面辛苦的工作,每年只能回家兩三次,您天天在井下工作,辛辛苦苦的為家里賺錢,讓我感到擔憂和傷心,所以,我長大以后就要讓你去你想去的任何地方。
老師——您天天教我們科學,語文,數(shù)學,美術(shù)。同樣我也要認真地學習,不讓老師失望,因為您,是我尊敬的老師!
朋友們——雖然我和你們相處的'很愉快,讓我和你們一同分享自己的快樂,自己的開心,但你們卻不能天天把時間花費到和我在一起愉快地玩耍。因為,我們必須花時間去學習知識,才能做一個好學生。
謝謝你們讓我在成長之中覺得快樂,覺得幸福!
小學二年級作文 篇7
星期天,小明和小伙伴們在一起打球,打了很長一段時間,累得滿頭大汗,小明飛快的跑回家去喝水?墒撬珶,小明拿來扇子,把水扇涼。小明想:我終于可以喝到?jīng)鲩_水了。
水終于涼了,小明正準備喝水,突然聽見叮鈴鈴的聲音,原來是郵遞員叔叔來了。郵遞員叔叔累的滿頭大汗,框里還有許多信件。小明想:郵遞員叔叔給千家萬戶送信,很不容易。送了一天的信,肯定很渴,我還是把水給郵遞員叔叔喝吧。于是,小明把水杯送給郵遞員叔叔,說:“叔叔,這杯水還是你喝吧!笔迨褰舆^水,說:“謝謝你,你真是個好孩子!毙∶髡f:“這是我應(yīng)該做的'!
贈人玫瑰,手有余香,小明雖然沒有喝到水,可他的心里仍然很高興。
小學二年級作文 篇8
星期天的下午,我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。
在車上,我看到了公路兩旁有許許多多的果樹,上面掛滿了紅紅的蘋果,還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。
我們來到松山腳下,就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手,迎接我們的到來呢。
從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹,清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺美麗極了。
從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹,清澈的小溪,五顏六色的`野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺美麗極了。
我們爬了三個小時,就到了松山的百瀑泉,看著飛流直下的百瀑泉,抬頭望著藍藍的天空,半山腰中的松樹林,漫山遍野的紅葉------我覺得就像是誰?給畫出來的景色一樣,太美了!
我們被松山漂亮的景色迷住了。
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