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小學(xué)二年級作文匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了，哇！真是一場好大的雪�。∥也戎窈竦姆e雪來到了學(xué)校。到了晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的.三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。
小學(xué)二年級作文 篇2
下了兩天的雨，馬路上的行人撐著一把把五顏六色的傘，好象一朵朵盛開的太陽花。騎著車的人們穿著各色的雨衣，來去匆匆，好象天空飄著的'彩云。路面上積起了一個(gè)個(gè)水坑，片片落葉，有的飄在水坑里，有的粘在路面上。落葉有黃的，有紅的，還有綠的。把路面打扮的花花綠綠的，好象一匹花布。原來雨天也是彩色的!
小學(xué)二年級作文 篇3
我想設(shè)計(jì)一個(gè)萬能的交通工具，可以給大家?guī)矸奖愫蛶椭?/p>
那這個(gè)交通工具為什么說是萬能的呢？大家看這里，有三種不同顏色，不同功能的按鈕，人分別是黃色代表汽車，綠色代表飛機(jī)，紅色代表輪船。
當(dāng)你按下汽車按鈕時(shí)，車子下方立刻伸出四個(gè)輪子，在馬路上南來北往地穿梭。當(dāng)你按下飛機(jī)按鈕，車子兩側(cè)立刻伸出飛行機(jī)翼，嗖得一下子飛到了空中。當(dāng)你按下輪船按鈕時(shí)，車子立刻伸出滑行槳，車子可以在海里自由自在地航行。
你們喜歡這個(gè)萬能的.交通工具嗎？
小學(xué)二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個(gè)美麗富饒的地方,有寬長的橫陽之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優(yōu)美的音樂響起，一股股水注沖破了夜晚的寧靜，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤”的感覺。
水景公園中間有一條長長的河，河面被燦爛的'陽光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.
這就是我家鄉(xiāng)的水景公園，你喜歡么?
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，是我參加鋼琴比賽的日子，我非常緊張，媽媽說：“別慌，雷蕾，得不到名次不怕，重在參與，下次還有機(jī)會”。我聽了媽媽的'話后，就放松多了。
到貴陽了，我們先吃了早餐，然后往比賽地點(diǎn)去，到了那里，我們都安安靜靜的坐在座位上，看其他選手表演，我心想，他們都彈得比我好，肯定得不了名次，到我了，我的心一崩一跳的，我悄悄地說，放松放松再放松，只要努力就可以了，我先向評委和觀眾敬禮，然后就開始彈了。我越彈越慌，到最后，我彈錯了一個(gè)音，就想起許老師說的話，最后是最重要的，一定不能彈錯，彈錯了也不能停下來，要繼續(xù)往后彈，我心想，糟了，得不到名次了，怎么辦呢？
不久，結(jié)果出來了，小芳姐看見了比賽結(jié)果，高興的對我說，雷蕾，你得第三名，可以去北京參加總決賽，話音剛落，我高興得跳了起來，大聲的說，我可以去北京了，太好了，我急忙拿出手機(jī)向爸爸報(bào)告發(fā)消息，爸爸說，希望你繼續(xù)努力，爭取去北京取得更好的成績。
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