小學(xué)二年級(jí)作文常用9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在一座綠樹(shù)環(huán)繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的'腰帶。它驕傲的說(shuō):“我一定是世界上最美麗最長(zhǎng)的溪流!”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過(guò)大海的寬廣嗎?大海一望無(wú)際。”
小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。
到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無(wú)邊無(wú)際,再看自己,小的就像一條瘦小的毛毛蟲(chóng)。
“真是人外有人,天外有天!”小溪羞愧的低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩,那里真美麗!一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)許多麋鹿,有的在跑,有的臥在樹(shù)下,有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉,像樹(shù)枝一樣,先長(zhǎng)一根,然后周?chē)偕㈤_(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大,小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角,但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了,快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的.大包,這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,臉像馬,蹄像牛,尾像驢。
在導(dǎo)游車(chē)上,聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解,這些鹿都喝鹽水,這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí),都會(huì)把草頂在頭上,在泥地里打滾,這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿,就這樣,經(jīng)過(guò)層層比賽,還剩下兩只鹿時(shí),它們開(kāi)始決賽,舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次,每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩,鹽城真美麗,我愛(ài)鹽城!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文課上,我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的'光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學(xué)回到家,我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來(lái),用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí),我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉!做不倒翁怎么這么難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張啊!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫(huà)上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。。≡诘谌蔚姆倒ぶ,一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過(guò)這件事我懂得了:有些東西看起來(lái)很容易,可是做起來(lái)卻很難。
【我的小制作】
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的.一頭戳一個(gè)小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來(lái),我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后,我用記號(hào)筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這個(gè)小制作,使我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天我做了一個(gè)多功能小桌,我個(gè)人覺(jué)得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧,它的外形很美、很溫馨、很可愛(ài),給人一種舒適的感覺(jué)。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋,還有四個(gè)圓圓的小腿兒,多可愛(ài)呀!說(shuō)完了外形再說(shuō)說(shuō)功能,如果你要以為它沒(méi)有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢,比如說(shuō)如果來(lái)了客人就可以把它的.小腿兒抽出來(lái)當(dāng)?shù)首佑,還比如說(shuō)每個(gè)小凳子上都有按鈕,一按,它就出來(lái)了好多豐盛的飯菜,你看,是不是很神奇呀!
你瞧!多么可愛(ài)的多么實(shí)用的小桌呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天到了,我和媽媽約定出去上海市區(qū)游玩的時(shí)刻到了,我的心情無(wú)比激動(dòng),上海是我向往的地方!我和媽媽商量今天來(lái)學(xué)自立,不需要司機(jī)帶,自己去做地鐵,我們必須鍛煉自己的獨(dú)立能力!
出發(fā)了!第一站是錦江樂(lè)園,這里的人可真多呀!一進(jìn)門(mén)就看到很多游樂(lè)項(xiàng)目,哇!這里的項(xiàng)目都是非常驚險(xiǎn)的!如:急流勇進(jìn)。人在船里升到10多米高的地方,然后直沖下來(lái)!就像從二層樓上跳下來(lái)一樣!嚇得船上的人尖叫個(gè)不停!我很想試試看,但媽媽不敢,我就陪她去了觀看另一個(gè)項(xiàng)目,叫空中飛舞!這個(gè)項(xiàng)目可真嚇人,我看了都有點(diǎn)暈了,坐在長(zhǎng)方形的船只里面的人被一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),一次又一次被轉(zhuǎn)得頭向下,腳朝天!真佩服那些哥哥姐姐的膽量,但我也很想長(zhǎng)大了也去試試驚險(xiǎn)的'體驗(yàn)!我們選擇參加了一種不是很驚險(xiǎn)的項(xiàng)目,叫空中游覽。那是一列火車(chē),在游樂(lè)園上空游覽了一整圈,我們把整個(gè)游樂(lè)園的游戲項(xiàng)目和景色都盡收眼底。我們繼續(xù)觀看了很多的項(xiàng)目,拍來(lái)一些照片,我想以后看到這些照片我會(huì)很懷念這個(gè)使人快樂(lè)的地方的!時(shí)間不早了,我才依依不舍地走出錦江樂(lè)園!
來(lái)到來(lái)金茂大廈,這里有上海最高最大的光觀廳。在88層樓上,哇!88層!好偉大!來(lái)到樓下,向上仰望,我看到了一座像火箭一樣的宏偉高樓,這時(shí),我感覺(jué)到人類(lèi)是多么的偉大呀,能建造出這樣的高樓!我迫不及待地想登上88層,到了電梯里,服務(wù)員介紹說(shuō),這是超高速電梯,以每秒9.1米的速度上升,僅45秒就能把我們送上88層。我感覺(jué)自己好像太陽(yáng)光一樣,一下子就到了!這種感覺(jué)是難以忘記的。到了觀光廳,往下一看,人像螞蟻,房屋和車(chē)子像玩具的!向遠(yuǎn)處看去,啊,那么多的高樓大廈。上海好大呀!
這個(gè)星期天,我一生都忘不了,世界上有一些人好聰明好厲害呀,為社會(huì)做了很大的貢獻(xiàn),我也下定決心要好好加油!長(zhǎng)大做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一年一度的元宵節(jié)到了,夜幕降臨,爸爸媽媽帶我去看花燈,我高興得一蹦三尺高。
我們一家歡天喜地地沖出家門(mén)?椿舻娜苏娑喟。∮邪职謳『(lái)的',有白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶孫子來(lái)的,還有大哥哥和大姐姐一起說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)的。
花燈千姿百態(tài),美不勝收,讓人看得眼花繚亂。有年年有余鯉魚(yú)燈,有五福臨門(mén)燈,還有孔雀開(kāi)屏燈。孔雀的翅膀像一把五彩灑金的大扇子,最有趣的是兔子燈,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,真可愛(ài)!
看花燈真熱鬧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我從電視和報(bào)紙中了解到你們家鄉(xiāng)受災(zāi)的情況,我對(duì)你們深切同情。
在4月14日那天早晨,玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)地震。頓時(shí)房屋倒塌、山崩地裂,變成了一片廢墟。你們家鄉(xiāng)不幸遭受了地震,為此我也很痛苦。因?yàn)槟銈兊耐纯嗑褪俏覀兊耐纯。如果是我自己家鄉(xiāng)遭受地震,我也會(huì)受不了——看著自己的家鄉(xiāng)就這樣毀滅了,我也是很痛苦的。
不過(guò),你們不要悲觀,因?yàn)槟銈兌际沁@次地震中的幸運(yùn)兒。這場(chǎng)無(wú)情的地震無(wú)緣無(wú)故奪取了數(shù)千人的生命,而你們是這場(chǎng)地震中的幸存者,你們應(yīng)該感到高興才對(duì)。我知道你們失去了自己的親人余美麗的家園,但你們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢才對(duì)。我的朋友,你們的父母會(huì)變成天空中閃閃的星星,他們的光輝正照耀著你們,要勇敢起來(lái),樂(lè)觀的面對(duì)生活,他們一定會(huì)高興的。你們是一群幸運(yùn)之星,今后會(huì)釋放出更亮的光芒;你們是一群天真爛漫的.天使兒童,你們前景美妙,相信自己,樂(lè)觀去面對(duì)生活吧!
經(jīng)過(guò)這一次地震魔鬼的折磨,你們從前那美麗的家鄉(xiāng)變成了一片廢墟。但是,你們要相信黨與政府,他們會(huì)把你們的家鄉(xiāng)重建的,他們會(huì)像父母、姐姐、哥哥一樣關(guān)心你們、呵護(hù)你們。要知道你們沒(méi)有唄遺棄,其實(shí)你們一直都生活在祖國(guó)母親的搖籃和懷抱之中,她會(huì)溫暖你的心。我的遠(yuǎn)方朋友,千萬(wàn)要跟黨走,相信他們;你們不是孤兒,是黨的子女,過(guò)不了多久,你們的家鄉(xiāng)定會(huì)重建,你們定會(huì)過(guò)上幸福美滿的生活。
“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!辈皇菃?你們要樂(lè)觀向上,敢于挑戰(zhàn)這次地震災(zāi)難,敢于面對(duì)。地震并不可怕,可怕的是你們沒(méi)有了樂(lè)觀向上的精神。朋友啊,振作起來(lái),你們熬過(guò)這次災(zāi)難,就會(huì)迎來(lái)屬于自己的光明與希望無(wú)限的明天!相信自己,加油!
祝你們身體健康,家園早日重建!
愛(ài)你們的姐姐李琪
20xx年4月
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
天藍(lán)藍(lán),水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂(lè)思進(jìn)取,勤學(xué)專(zhuān)注,樂(lè)思好問(wèn)!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開(kāi)心和快樂(lè)!
我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級(jí)的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的我們的老師每一個(gè)都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開(kāi)心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我們的學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹(shù)木茂盛桂花飄香!我們的操場(chǎng)大而整潔每天早晨總能看見(jiàn)許多田徑隊(duì)的隊(duì)員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個(gè)學(xué)生都可以去體驗(yàn)擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)哦~
我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴(yán)肅的,在生活中她是可愛(ài)溫柔的`。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問(wèn)題同學(xué)們總是第一個(gè)想到張老師。張老師還會(huì)經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。
在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開(kāi)心地!是快樂(lè)地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識(shí)等待著我們我愛(ài)清水塘北辰小學(xué)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小紅帶著小狗狗在公園里散步。正好遇見(jiàn)好朋友小明帶著風(fēng)箏來(lái)公園放風(fēng)箏。
小紅也很想放風(fēng)箏,小紅輕聲地對(duì)小明說(shuō):“小明,我很喜歡放風(fēng)箏,但我不會(huì)放,你能教我嗎?”小明爽快地回答:“沒(méi)問(wèn)題,跟我來(lái)吧!”
小紅高興地跟著小明來(lái)到了空曠的草地上。小明先向小紅細(xì)心的講解了風(fēng)箏的基本組成和放風(fēng)箏的基本操作要領(lǐng)。小紅認(rèn)真的聽(tīng)著并在心里記下。
接著,開(kāi)始實(shí)踐操作了。小明拿著風(fēng)箏線,讓小紅拿著風(fēng)箏。小明大叫一聲:“跑!”小明帶著風(fēng)箏快速的跑起來(lái),突然,小明又大叫一聲:“放!”小紅馬上放掉風(fēng)箏,小明拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái),小紅也跟著小明跑著,小狗狗也跟在后面跑起來(lái)。隨著小明的.一放一拉又一放一拉的熟練操作,風(fēng)箏飛起來(lái)了,小紅高興的叫起來(lái):“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,再高點(diǎn),再高點(diǎn),呵呵……”“再高點(diǎn),好!”小明又是不斷的拉放著,風(fēng)箏真的就慢慢的飛高起來(lái)了。小紅高興地直拍手叫好。笑聲一片,多么活潑,多么開(kāi)心的時(shí)光。
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