六一兒童節(jié)
六一兒童節(jié)1
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的六一兒童節(jié)卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加舞王爭霸賽這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又將座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次將座位讓給抱小孩的媽媽旁邊的人看見了，終于忍不住說：這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，將這件事告訴了爸爸，爸爸說：你做的`非常對。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
六一兒童節(jié)2
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋�人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的.情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天��！
六一兒童節(jié)3
六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個節(jié)目是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學(xué)校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學(xué)就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的`表演。鼓號隊的表演結(jié)束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！
第二個節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合著音樂的節(jié)拍，用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個節(jié)目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué)，以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。
六一兒童節(jié)4
六一兒童節(jié)的童謠：六一兒童節(jié)
你拍一，我拍一，常洗澡，勤換衣。
你拍二，我拍二，天天不忘帶手絹。
你拍三，我拍三，身上有土快快掉
你拍四，我拍四，飯前洗手要牢記。
你拍一我拍一，五小學(xué)生講禮儀。
你拍二我拍二，手拉手來唱歌兒。
你拍三我拍三，爭當(dāng)立功小狀元。
你拍四我拍四，上課下課守紀(jì)律。
你拍五我拍五，每月五星榜上有。
你拍六我拍六，各項活動不落后。
你拍七我拍七，同學(xué)之間講友誼。
你拍八我拍八，校園開放文明花。
你拍九我拍九，科技活動顯伸手。
你拍十我拍十，我們從小立大志。
你拍一，我拍一，大家一起慶六一。
你拍二，我拍二，大家來做好伙伴。
你拍三，我拍三，六一穿件新襯衫。
你拍四，我拍四，快快樂樂一家子。
你拍五，我拍五，上山不要打老虎。
你拍六，我拍六，幼兒園給吃甜石榴。
你拍七，我拍七，勤洗手來勤換衣。
你拍八，我拍八，不要總想錢財發(fā)。
你拍九，我拍九，六一交個好朋友。
你拍十，我拍十，不要吃飯吃零食!
六一兒童節(jié)5
我已記不得，從什么時候起自己正式告別兒童的這稱呼;當(dāng)然，也更不知道自己還要花多久才能在長輩眼中長大成人。
六一那天，我猜不到有多少兒童正沉浸在自己的節(jié)日里歡笑。但我可以肯定的是自己的童年早已被時間帶走，而且不會再回來。如今看6.1，無非是365天中像其他時日一般平淡而已。那天在家閑的無聊，傍晚吃完飯后便騎車出去。在外玩得有點久了，大概11：20左右才給我媽回電話說馬上回家。路并不遠(yuǎn)，與我大一時總共騎行的3千多公里相比，回家的路途簡直微不足道，所以一路上買點吃喝并未著急。大約半個小時后，才慢悠悠的晃倒院子門口。剛進(jìn)院門，便被一個熟悉的聲音叫住。我仔細(xì)揣摩著那不斷靠近的黑影，直到那人走到我眼前，方才認(rèn)出，那是在夜幕下守望街頭許久的母親。我不知道這是一種怎樣的感受，一個20多歲的年輕人，在自己熟悉的故土上行走時，依舊會有一個身材嬌小的母親，獨立在夜幕中默默等候。當(dāng)時我立馬下車，和母親一起在深夜中走完最后回家的路。同時我也明知故問了幾句。
”媽，都這么晚了還不睡，還跑出來接我“
“睡不著，電視又不好看，反正沒事就出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛”
“在外面等了很久了吧?”
”沒等蠻久，剛出來就碰到你了“
......
其實關(guān)于等候，我最初的認(rèn)識是將其與疼痛掛鉤的。因為那時還小，讀小學(xué)六年級的`有一天，父母為了照顧爺爺奶奶對孫兒的想念，同時又為了鍛煉我的獨立能力，便讓我一個人乘遠(yuǎn)車去奶奶家。當(dāng)時電話里，只說我那天會來，因為考慮到年過半百的老人，定會拖著年邁的步伐去接她摯愛的孫子，而全然不顧一路的風(fēng)險。所以電話中就沒有交代我出發(fā)的具體時間。一路乘車順利，同時奶奶在街頭用了從上午一直佇立到下午的堅持，換來了她的孫兒。當(dāng)時的我并未有什么感受，只是后來得知，那天奶奶在放下電話后激動的走向車站時，不小心在路上摔斷了腿，我才認(rèn)識原來等候是和疼痛有關(guān)的。自從這次事件之后，我們?nèi)ツ棠碳視r，再未用電話進(jìn)行提前通知了。雖然奶奶離開已久，但后來與爺爺聊天時，無意中聽到，也是從我們不打電話提前通知以后，奶奶便經(jīng)常會一個人默默的跑去車站，或者撐著憔悴的身體踽踽街頭，想碰到我們。她明知這幾率比中彩票還小，可365天的風(fēng)雨中，她卻一直在堅持。日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有同樣的一群人，用同樣的身姿與神情，期待著同樣不知何時才能歸來的兒童，而在那里踽踽街頭。
六一兒童節(jié)6
踏著童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個一年級的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊員，他們都非常興奮，因為這些紅領(lǐng)巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來，演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的`衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運動，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。
此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)7
“六一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節(jié)目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的盒子，抽到哪個學(xué)號，學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學(xué)號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機(jī)會：讓我得到了特等獎!我興奮不已，趕緊上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的.，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)8
昨天是六一兒童節(jié)，爸爸帶我到城墻上畫畫，一大早，我懷著一顆激動的心情去參加比賽，城墻上有很多人，特別熱鬧，我畫了三幅畫，第一幅是我的家園，第二幅是我的`學(xué)校，第三次我寫了一首詩，爸爸夸我寫的好。
希望下一個六一兒童節(jié)也能這么開心！
六一兒童節(jié)9
今天，學(xué)校舉行“六一”游園活動。
上午，最后一節(jié)科是品德課，賈老師和袁老師走進(jìn)教室 ，袁老師手里拿著氣球、打氣筒、彩帶和我們一起來打扮教室。同學(xué)們來到講臺上，有拉彩帶的，有吹氣球的，還有的把吹好的氣球粘在黑板上的，同學(xué)們七手八腳的，一會兒功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開飯了，袁老師說：“第一大組來拿漢堡包，雞腿、水果派”。大家都急沖沖地跑到箱子旁邊，后面幾組沒輪到的同學(xué)心里很急很急，怕被拿光，沒得吃了。還沒全部領(lǐng)好，有些同學(xué)迫不及待地吃了起來，這時，袁老師看見了，說：“大家一起吃”。一點左右，游園活動正式開始，我們班準(zhǔn)備的'活動的名字叫掌上明珠，游戲規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，終點走到規(guī)定的地方使球不落地，就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判，一年級的同學(xué)直走，二三年級的同學(xué)要繞椅子一圈，四年級的要繞兩張椅子，五年級的要繞三張椅子，有許多一二年級的同學(xué)都沒有通過，我工作的時間到了，該唐辰琦來換我了，可別人都換光了的時候，他終于來了。
虞悅告訴我，三（5）班的活動是把三根筷子投進(jìn)啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作獎勵，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三（5）班，哥哥也在那里排隊，他說：“你先投吧”！我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都沒投進(jìn)。哥哥說：“看看我的本事吧”！哥哥隨便一投，三根筷子好像很聽哥哥的話，很快鉆進(jìn)瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他對我說：“我們倆一人一半好了”。
另外班級準(zhǔn)備很豐富，有打保齡球的，還有投沙包的等。今天同學(xué)們過了一個又高興又愉快的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)10
我的“六一“兒童節(jié)這是一年一度的六一兒童節(jié)，我們小朋友都喜歡這個節(jié)日。這天，我穿上新的衣服，去學(xué)校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學(xué)的`時間了，我的爸爸媽媽和哥哥來帶我，我們一起去公園玩。公園里人山人海，很多小朋友在家長的帶領(lǐng)下，在公園里游玩。我玩了蹦蹦床，還和哥哥去玩碰碰車。接著，我們?nèi)游飯@玩，里面有很多可愛的小動物。這天，我真的很快樂！
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