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美麗的村莊

時間:2023-05-01 05:02:54 小學三年級作文 我要投稿
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美麗的村莊

美麗的村莊1

美麗的村莊正文:

美麗的村莊

美麗的村莊

內蒙古額濟納旗 額濟納旗一完小 三年級二班 楊衛(wèi)軒

放暑假了,爸爸媽媽帶我去了一個美麗的小村莊。

早晨,我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽從東邊升起,射下萬道霞光。我來到田野,一個小男孩趕著一群肥胖的山羊往草地跑去,還有牛、馬都在低著頭悠然的吃草,路旁,一棵棵粗壯的樹,綠樹成陰。枝繁葉茂的樹林遮住了藍藍的天空,擋住了似火的驕陽,真是人們避暑的好地方啊!

田野里,金黃色的`油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷,令人贊嘆不已。

我深深的愛上了這個小村莊,這片如詩如畫的土地。。。。。

投稿:20xx-4-7 19:33:25

美麗的村莊2

  我的奶奶家住在一個美麗的小村莊,這里的景色一年四季都很迷人。

  春天,這里大地復蘇,萬物蘇醒給大地披上了綠色的衣裳,門前小河里的水慢慢的流淌著,一群群小魚兒在水里自由自在地游來游去,河岸上長著許多楊柳樹。

  夏天,大樹上的葉都很茂盛,遠遠望去像一片片綠色的云朵。樹上不時的傳來知了歡快的歌聲,小朋友也聚在一起,在小河里游泳,好玩極了!

  秋天,稻谷哥哥金燦燦的,風一吹翻起了金黃的波浪;玉米弟弟笑彎了腰;蘋果妹妹露出了她那嬌嫩的臉頰……,到處是一片收獲的.喜悅。

  冬天,雪花飛舞,小朋友們在一起堆雪人,打雪仗。小河結冰了,小朋友在上面玩耍、有的溜冰、有的做游戲,一片歡歌笑語的。

  怎么樣?這就是奶奶的美麗小村莊。

美麗的村莊3

  奶奶家在村莊,她的院子里無論是哪都是那么生機勃勃,風景如畫。

  奶奶家房前是一片翠綠的竹林,一根根直插云霄,那么粗,那么壯。每到春天,柱子又變的綠油油的,地下又探出了幾個尖尖的小腦袋。咦?那是什么原來是幾個剛冒出來的小竹筍,想瞧瞧外面的'世界。竹子還很多哩!在奶奶家門前打開那天然的綠色屏障。

  房后有一條小溪。水嘩嘩嘩的流淌著。溪水可清了,清得可以瞧見溪底那七彩斑斕的鵝卵石;溪水可綠了,綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪跑得可歡了,一會兒拍拍溪底的小石頭,一會兒又摸摸岸邊的小草。一陣微風拂過,水面泛起一層層漣漪,這可驚動了水里的魚兒:他們有的一下子躲進了石頭堆成的小洞里;有的彎著腰,弓著背,來個精彩的魚躍龍門;有的暫時神經(jīng)短路,在水里飛快的游來游去,不時地撞在一起。

  房子東面,是兩條大黃狗和一群小雞的樂園。兩條大黃狗在門前威武的走來走去,雖然看起來像忠實的哨兵,但實際上是兩個調皮蛋。只要無人在旁,它們就開始撕咬,弄得院里枝折花落,還搞得到處是黃黃的狗毛。如果你要從東墻走過,別忘了帶一把米,不然,你就會被一群大大小小的雞包圍了,咯咯咯嘰嘰嘰喔喔喔的聲音亂成一片,讓你哪兒都去不了。

  奶奶家的院子里,總是那么生機勃勃、美不勝收。

美麗的村莊4

  暑假的一天,我和媽媽一起到鄉(xiāng)下的一個小村莊里去玩。

  剛到村口,就看見山上那一片郁郁蔥蔥的樹林,不時聽到有小鳥在樹上歌唱,很動聽。村邊是一條清澈見底的小河,能看魚兒在水里游來游去。進了村莊,卻看見村民們居住的房子破破舊舊的,還是用木頭搭建的。于是,我就問媽媽:“為什么他們的房子那么破舊?也不裝修一下呢?”媽媽回答說:“要不你去問一下這里的村民吧!”

  這時,正好有一位大娘走過來;我走上去問:“大娘,您好!我想問一下,大家的`房子為什么那么舊又不修修呢?”大娘笑著對我說“小朋友,修房子要用許多的木頭,那要砍掉許多的樹木,我們舍不得!我們生活在這個小山上,與這片樹林相依為命,怎么可以去破壞它呢!”我聽了后,仔細想了想,樹林也是有生命的,要愛護它、保護它!

  這時,媽媽對我說“好孩子,保護樹林就是保護村民的生活壞境!記住!”我笑著對媽媽點點頭說道:“知道啦!”

  我想這是暑假里最有意義的一天。

美麗的村莊5

  如果在鄉(xiāng)下呆一天,你一定會看到別樣的風光。

  住在鄉(xiāng)村的人總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。屋前還會種一些芍藥,大麗菊……要是你看見了一只母雞,那身后一定會有一群小雞大搖大擺的跟著母雞走;如果你看見的`是一只公雞,那么,依舊會注意到一個有趣的現(xiàn)象——公雞走幾步,停一下,展示著它的羽毛,還時不時地叫幾句呢!似乎在說:“我是大明星,燈光給我吧,我最閃耀!”可神氣了。

  鄉(xiāng)下人家,到了夏天的傍晚,他們會把桌椅搬到外面。我覺得好處有以下兩點:一是可以親近大自然,聽聽最自然的聲音——鳥兒撲展翅膀的聲音。二是傍晚很涼快,搬出去可以解暑。一舉兩得,怎么不好?

  這就是自然,和諧,歡樂而又美麗的鄉(xiāng)村!

美麗的村莊6

  這是一個陽春三月的早晨,空氣清新,陽光沐浴著鄉(xiāng)村。鳥兒們在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。一條幽深的小路通向遠方,小路兩旁立著一排排的籬笆;h笆邊有幾棵大樹,樹枝上吐露著嫩綠的'樹葉。隨著春風輕輕吹動,枝頭搖搖擺擺,凋謝的花兒紛紛飄落。大片的菜園里盛開著金燦燦的油菜花,淡淡的花香撲鼻而來。這時,一只黃蝴蝶朝這邊飛來,蝴蝶停在小草上。一個可愛的小女孩開心的咧著嘴巴,躡手躡腳地走近它,她剛伸出小手,那只蝴蝶似乎在逗她,好像在跟她玩捉迷藏,卻翩翩起舞飛進了油菜花叢中,她仔細地找啊找,可是,他怎么也找不到。這真是“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋!

美麗的村莊7

  在我見到過的田園風光中,奶奶所在的一個小村莊是最美麗的。

  早晨,窗外的許多只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的音樂,我被它們的歌聲喚醒了。我一推開窗戶,窗外的幾縷金燦燦的陽光射進了屋里,屋里頓時亮了許多,溫暖了許多。一陣暖暖的春風飄來,散發(fā)著濃濃的香味。在撲鼻的花香下我被引導到了一片花的'原野中。草地下躲藏著千萬多五彩繽紛的小花朵,有白的、黃的、紫的、粉的,純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊……它們只比青草矮上幾厘米,好像只要一使勁就會齊刷刷的冒出來。

  下午,我來到了一條遼闊無垠的大海旁邊,大海的水真靜啊,靜的讓你感覺它在流動;大海的水真清啊,清的可以看見海底的成千上萬的各種各樣的小石頭;大海的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是我們的好友。最后一縷晚霞也漸漸消逝在了天邊。

  到了晚上,我才戀戀不舍的和這美麗的村莊說再見了。我愛這美麗的村莊!

美麗的村莊8

  我的家鄉(xiāng)在雅安市漢源縣富泉鄉(xiāng)一個美麗的村莊,在那里,人們過著和諧、平靜的生活。

  早晨,太陽公公慢慢從山上爬上來,陽光很柔和,鳥兒站在樹枝上唱著歡快的歌,那歌聲清脆悅耳。仿佛在告訴人們,新的一天又來臨了。

  在村里,每家每戶都種植竹子,大多都是種在自己的家門前。雨后,到竹林里去走走,散散步,呼吸著雨后的新鮮空氣,讓人感到心曠神怡。一陣風吹來,使人神清氣爽。這不就是一個自然空調了嗎?

  當竹林里長出心竹筍,那嫩嫩的竹筍也成了飯桌上一道可口的美食。

  夏天,一陣清風吹來,竹葉像一個懂禮貌的孩子,在象人們打招呼說:“你們好!歡迎你們到我這里乘涼”。人們就來到竹林,在那兒乘涼。

  老爺爺可忙了。忙什么呢?當然是忙著編籮筐、編兜子。當一個個成品擺在他們面前,他們的臉上露出了慈祥又滿意的笑臉。編好后拿來裝玉米、裝稻谷等。有時,小孩還嚷嚷著爺爺給他編個小兜子呢!青年就是到地里干活,那怕是驕陽似火他們也不怕,站在高處,還可以看見毛驢和牛在地里勤奮工作呢!

  每戶人家的房前屋后都有幾塊菜地,里面種著白菜、辣椒等蔬菜。在路旁,還種著各種樹;有桃樹、梨樹、李樹、櫻桃樹、核桃樹等,品種很多。當果實成熟的時候,也成了人們必不可少的美食。

  下午,勤勞的'人們收工了,他們扛著鋤頭,高高興興地往家走去。當天空出現(xiàn)日落后的紅霞,房頂上升起裊裊炊煙的時候,玩了一天的小孩子都興高采烈地跑回家吃飯了。

  晚上,人們吃過了晚飯,便抬著板凳到院子里。大人們都天高地闊地談起話來。小孩子就坐在板凳上?粗焐戏毙屈c點,幻想著種種童話故事。

  夜深了,家家戶戶早已帶著一天的喜悅進入夢鄉(xiāng)!皣\——嘰”伴著小蟲的叫聲,整個村莊顯得更安靜了新的一天也隨著這叫聲。但明天,還會有清脆的鳥叫聲,告訴人們新的一天又開始了!

  家鄉(xiāng)就像一幅美麗、和諧的風景畫,里面畫著人們日出而作,日落而息的太平生活。

  我為家鄉(xiāng)感到自豪!我愛我美麗的家鄉(xiāng)!

美麗的村莊9

  山谷中,有一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。

  小村莊的后面有著一大片綠樹成陰的海洋,它們站得筆直筆直的,像一位位勇敢的戰(zhàn)士,時時刻刻地守護著這個風景如畫的小村莊。早晨,霧從山谷之間冒出來,你要是走進這一股股的濃霧,猶如走進了時空裂縫,穿越了時空進入了仙境,它打開了通往仙界的大門。地上全是綠茸茸的小草,草里夾雜著一些藍色的,紫色的,鵝黃色野花,像一塊地毯鋪在地上。突然,一陣微風吹來,把大霧吹散了,把沉睡的.松樹吹醒了,松樹爺爺喚醒了,他搖了搖鬧鐘,把松樹給鬧醒了;、草、露珠都醒了。露珠把水汪汪的眼睛抬向大樹爺爺,大樹爺爺扭了扭腰,示意露珠們放松一下,露珠們興高采烈,他們一個個淘氣地在草尖上玩起了滑滑梯,他們一會兒爬上爬下,好像辛勤勞動的螞蟻。太陽出來了,他把光芒灑向各個地方,金光像鋒利的劍,照射到躺在草地上正在曬太陽的露珠娃娃的身上,露珠娃娃發(fā)出金燦燦的光芒,使草地有了許多生機。使我更加喜歡森林了。

  小村莊的前面有一條清可見底的小溪。碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺般搖動的脆響,叮咚大自然樂器奏出的音樂在幽靜的山谷里回旋飄蕩。小溪里有許多活蹦亂跳的小鮮魚、無污染的蝦、蟹小朋友們爭先恐后的跳入清涼的河水里,痛快地洗了個涼水澡

  小村莊的上面是瓦藍瓦藍的天空像剛用水洗過似的?諝饫飱A雜著一些泥土和花草的芬芳氣息,是那么美麗,那么怡人,那么讓人心曠神怡。天空中的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱小村莊的歌謠。

美麗的村莊10

  教學目的

  1、學會《美麗的村莊》并能大膽、自信的演唱。

  2、能夠根據(jù)《美麗的村莊》的旋律結合自己所生活的環(huán)境來編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學分享。(從環(huán)境方面寫歌詞)

  教學重點

  學會歌曲,編創(chuàng)歌詞

  教學時間

  一課時

  教學用具

  多媒體教學設備 鋼琴

  教學方法

  學生主動參與,利用比較法、引導法提高學生主動探索、互助合作能力。

  教學過程()

  一、導入新課

  1、展示美麗風景圖片

  2、剛才我們欣賞了非常美麗的風光,置身于美景之中,同學們想不想高歌一曲?(學生回答)今天我們就學習一首贊美美麗風光的意大利歌曲《美麗的村莊》。(展示課件)

  二、新課教學

  1、簡介歌曲|:這是一首優(yōu)秀的意大利民歌,全歌為帶再現(xiàn)的二段體結構。第一樂段曲調活潑,描繪了村莊周圍美麗的景色,表達了孩子們對家鄉(xiāng)無比熱愛之情。第二樂段旋律優(yōu)美抒情,表達了意大利人民對自己家鄉(xiāng)的贊美,對美好未來生活的憧憬。

  2、播放歌曲,讓學生熟悉旋律

  3、老師彈奏歌曲旋律,學生輕聲跟琴學唱歌曲曲譜

  4、學生自己學唱歌詞,自己體會并對歌曲作藝術處理

  5、學生自唱,展示自學成果

  三、課堂活動

  1、剛才我們學會了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實我們所生活的城市也是非常的美麗而有特色的。下面我們按照小組合作方式,以我們所生活的城市---安陽,按照美麗的村莊的歌詞的格式寫成歌詞,用我們剛才學唱的旋律唱出來。

  2、學生分組討論,編創(chuàng)歌詞

  3、小組或個人展示編創(chuàng)成果

  4、師生點評

  四、課堂延伸

  1、小結:同學們,從我們剛才的創(chuàng)作及表演活動中,老師感覺到了同學們對美麗家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。比如有的同學寫到了巍巍太行山,土肥水美的洹河;有的同學寫到了雄奇崢嶸的林慮山太行大峽谷、山水一色的小南海勝景;……接下來同學們再欣賞兩個畫面(播放圖片,一幅為被污染的河水,一幅為某旅游勝地地上隨處可見的垃圾袋、碎紙)大家看了這兩個畫面還能寫出那么好的`美景嗎?還想高歌一曲嗎?(學生回答)可見,人類不好的行為導致了環(huán)境的被破壞,甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存,美好的環(huán)境是需要每個人去維護、去愛護的,希望我們每位同學從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,改掉不良習慣,愛護我們所生存的環(huán)境,一起攜手共建美好家園。

  2、作業(yè)布置:課后用自己喜歡的方法表達本節(jié)課的收獲和感想。

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