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鉛筆的自述作文（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的鉛筆的自述作文（精選33篇），希望對大家有所幫助。
鉛筆的自述作文 篇1
嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們在日常生活中都見過我。
我的.外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫字、畫畫，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你知道筆桿和筆芯誰最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒有了筆芯，筆桿在紙上就寫不出字來，所以兩個誰也離不開誰。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。
怎樣，聽了我的自述，你是不是心動了呢？心動了就快快動手寫寫吧！
鉛筆的自述作文 篇2
我是所有同學的親密伙伴，尤其是剛剛學會寫字的同學更是離不開我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學把字寫更好更漂亮的好心。
我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的`一端給我?guī)弦粋�金屬箍并在里面裝上我的最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。
離開了我的第一個溫暖的家，我和我的伙伴們一起來到了我的另一個家——文具店。身長19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё�，很快我的小伙伴們接二連三被人買走了，后來有一對母女走進了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆�！本瓦@樣我被這個女孩買走了。
小主人把我?guī)Щ亓怂募依�，她先用卷筆刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說我漂亮，圓珠筆說它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務，幫助小主人把字寫好，爭取做到外表美，心靈更美。
每次小主人用寫字時，有時太用力把我弄斷了，我會覺得很疼，但是能為主人做出貢獻，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過，因為作為鉛筆我認真、努力工作了，我為自己感到驕傲。
鉛筆的自述作文 篇3
我是一枝筆，我的小主人是一位非常非�？蓯鄣男∧猩�，他非常非常的愛惜自己的文具用品，是一個非常非常認真讀書的小男孩，它讓我每天都住在非常非常美麗又干凈的鉛筆盒，他每天都非常非常溫柔的`對待我，不會動不動就把我大力的摔在地上或是不理我，讓我深深的體會到小主人對我實在是非常非常的好。
每天小主人都會把我拿出來使用，因為我是他最喜歡的筆，也是一枝最好用的筆，我陪小主人寫字寫了兩年了，但他不會嫌我不好寫。嫌我老了，嫌我不好用，表示小主人是非常非常的愛我，我也跟小主人配合的天衣無縫，他要考試時，總會使用我，因為我是世界上最聰明的自動筆，用我來考試，總會拿到好成績，要畫畫時，他也會用我，因為用我畫出來的圖案是一流的，而且也是世界上最美麗最生動的圖案，要寫字時，也會用我，因為我寫出來的字是非常非常漂亮的，我和小主人總是同心協(xié)力完成非常非常多大大小小的事。
但是有時候，我會跌到桌子下，小主人一定會細心的把我撿起來，把我弄得干干凈凈又漂漂亮亮的，然后再使用我，如果我不見了，小主人一定馬上努力的尋找我，不會讓我遺失。
聽了筆的心聲后讓我覺得一枝筆對我來說也是缺一不可的物品，讓我覺得應該要珍惜身邊的物品和資源。
鉛筆的自述作文 篇4
大家好！我是一支能干的鉛筆。本來我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天，我被小主人買回了家。
我的身材又細又長，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長，尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的`衣服是藍顏色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大樹下乘涼，第二只小猴在草地上睡大覺，第三只小猴躲在樹后面，好像在跟它的伙伴玩捉迷藏，還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。
我在語文課上幫小主人寫生字，在數(shù)學課上幫小主人列算式，在美術課上幫小主人畫圖畫，放學回家?guī)托≈魅藢懠彝プ鳂I(yè)。
我慢慢地變短了，小主人的知識豐富了。
小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！
鉛筆的自述作文 篇5
Hello，大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰？對了，我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細看，衣服上還有幾個大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大著呢！
告上寫出工整的字跡；每當上數(shù)學課的時候，我寫出漂亮的阿拉伯數(shù)字和精致的數(shù)學公式：每當上英語課時，我在紙上留下我的'足跡——一個個英文字母：每當上美術課時，我在上畫了一個又一個美麗的圖畫：每當上······總之小主人生活處處都離不開我。
“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起來！”我急得大喊大叫。不知是誰，又無情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見了，連忙把我拾起來。
其實，每當我和親密的朋友——紙聊天時，我就會短了一截，不過我很快樂。我很希望主人能讓我寫出工整的字，不要亂涂亂畫。
這就是我——你們隨處可見的朋友：鉛筆，你們喜歡我嗎？
鉛筆的自述作文 篇6
大家好！我是鉛筆妹妹，我的身高約15厘米，我的樣子可漂亮了，你瞧！我的衣服上有幾個彩色的`斑點，還有一個小女孩的畫像，小女孩的頭發(fā)上扎著兩個翠綠的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的粉紅色連衣裙，還穿著一雙淡紫色的長襪和一雙綠皮鞋。
我最喜歡的人就是卷筆刀爺爺，每當我因為寫不出字來而著急的時候，卷筆刀爺爺就會主動幫我把筆頭削尖，我高興地笑了，從嘴里吐出了一個又一個字，組成了一段段優(yōu)美的語句，組成了一篇篇生動的文章。
我住在一棟粉紅色的“別墅”里，那里還住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、尺子姐姐……等我一做完工作，小主人就馬上把我放進“別墅”里。但是，我有時候會偷偷溜出去旅行，把我的搭檔——筆套寶寶也給帶走了，經(jīng)常會惹小主人生氣、傷心。我要學會乖乖地呆在家里，做小主人學習上的好伙伴。
鉛筆的自述作文 篇7
大家好，我是一支小小的自動鉛筆。我有一個龐大有溫暖的家。
先來說說我的家吧！我的房子是個藍色的鉛筆盒，是四層的哦！第一層住著我的修正帶哥哥和尺子姐姐。第二層住著我的橡皮弟弟和鉛筆弟弟。第三層是我的爸爸綠自動筆和媽媽紅自動筆。第四層是我的爺爺奶奶量角器和三角尺。平時我最喜歡跟爺爺奶奶住。瞧！我的家很大吧！
再來說說我的兩個朋友吧！我的第一個朋友是與我形影不離的'自動鉛，我和她是在超市里認識的，小主人看我倆難舍難分的，就把我們一起買回來了。我的第二個朋友就是我的橡皮弟弟，因為我做錯事情的時候他總能及時地幫我改正。其實一般都是小主人用我心不在焉地寫錯字時，橡皮弟弟把錯字擦干凈，長期以往我和橡皮弟弟就成了好朋友了。
說了這么多我還沒說我自己呢！我是個淡藍色的自動鉛筆，我每日都陪伴在小主人的身邊，小主人寫作業(yè)時我最開心了，因為這時也是我的“作業(yè)”時間。我工作時小主人不用按我的尾巴，鉛就會自動伸出來。不過有時我也會受傷，比如我在“溜冰”時會一不小心從桌子上摔下來，我也有自備的橡皮，但是我的“擦功”還是不如橡皮弟弟來得專業(yè)。
我就是我，一支被小主人喜愛的自動鉛筆。
鉛筆的自述作文 篇8
我是一支自動鉛筆，我身穿一件粉紅色的拖地長裙。我的小腳精巧玲瓏筆尖，我有一個絕技，我保證你們?nèi)疾粫�，那就是——“粉筆獨立”，就這樣我還能在各種紙上跳行走自如，有時還會跳跳“芭蕾舞”寫字呢！當然我還有個伴，那是兩只小貓咪。小貓咪全身披著一條雪白的披肩，它們常常跟我一起幫助小主人、逗小主人玩呢！
我對小主人的.幫助可大了。我每天陪她一起上課、做作業(yè)。有一次有正躺在我的“家”——文具盒里睡覺，只聽到小主人叫了一聲，怎么辦��？我的鉛筆斷了我可怎么辦啊？這時，我挺身而出對小主人說：“別著急，別著急還有我呢！”小主人見了我立即眉開眼笑了。還有一次，上課的時候，小主人不小心把我碰到地上了，她正想去把我抱起來，可是不巧，小主人的同桌“王宇琪”一個泰山壓頂一腳踩上去了，害得我差點粉身碎骨了。小主人又是心疼又是著急，好不容易把我撿起來，看我完好無損，心里那塊石頭終落了地。
雖然我已失去了昔日的美麗，可小主人仍然很喜歡我。你喜歡我嗎？
鉛筆的自述作文 篇9
我的個子高高的，頭上戴著一頂粉紅色的皇冠帽子，上面還雕刻著精致的小花紋。一位可愛的小姑娘特別喜歡我，把我買了下來，小姑娘從此以后就是我的小主人了！她把我放在文具盒姐姐的肚子里，在那里我認識了許多新朋友，他們是：直尺、橡皮、鋼筆、書包……每天我都跟著大家一起上學放學，我與小主人形影不離。
跟朋友們在一起的每一天都是快樂和美好的，我們一起聊天，我們一起游戲。慢慢地，我也就知道了小主人的名字，叫田馨，田馨是個活潑開朗的小女孩，她的`學習非常好，作業(yè)常常受到老師的表揚，每當這個時候，我就自豪起來，畢竟我也出力了，哈哈！
幾天過去了，我忽然感覺自己氣喘、難受，我這是怎么了？我低頭看了一下自己的身體，怎么只剩下一點點長了，我有種不好的預感，我的生命就快結(jié)束了！這一天終于來了，小主人拿著我寫字的時候不停地斷筆、不停地修改，只聽見“唉”的一聲，我就來到一個黑洞洞的地方，兩眼一黑暈了過去。
當我醒來的時候，四周還是那么黑，我拼命地喊，拼命地叫，可是誰也聽不到我的呼喊。旁邊的紙屑哀傷地和我說“省點力氣吧，我們已經(jīng)幫不了主人了，現(xiàn)在我們已經(jīng)在垃圾桶啦！”我不聽，我繼續(xù)喊著小主人的名字，我不想呆在這里。我的嗓子喊啞了，我沒有力氣了。我哭了，哭得很傷心，垃圾桶里的其他小伙伴也哭了起來，破尺、橡皮渣子……我們緊緊地抱在一起。
不知道誰走了過來，拿起了垃圾桶，一絲光亮照了進來，我努力地向上望去，我又看見了我的小主人，她在認真學習，手里拿著和我一樣帥氣的小鉛筆。小主人有了新朋友了，脖子上的紅領巾鮮艷漂亮。頓時，我不傷心了，我應該感到快樂呀！我應該為自己自豪。
再見了，小主人，感謝你在我短暫的生命中遇見的美好！
鉛筆的自述作文 篇10
“沙沙沙”聽到這個聲音，大家一定會想到我，我就是大家熟悉的鉛筆。
我的外形是一個圓柱體，我經(jīng)常穿著一件鮮艷的外衣，圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯，顯得非常苗條，我的名字也因此而來。
我們家族歷史悠久，我的祖先是鉛塊，那時候有人把鉛塊磨成一條細細的鉛，再用繩子把鉛卷起來，就可以寫字了，隨著科技的發(fā)展，如今已經(jīng)有了自動鉛筆和可擦筆。人們會不會忘記了我呢？不會的，小朋友在剛學寫字時，不能使用自動鉛筆，因為自動鉛筆的.芯過于細，很容易斷，時常換筆芯，也不方便，但小朋友用我來寫字，怎么用力都按不斷，所以我用我的踏實和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛。
我還有很多兄弟姐妹，那就是彩鉛，它們的芯五彩繽紛，它們在紙上跳來跳去，畫出一幅幅美麗的圖畫，我都有點羨慕它們。
不過我也有自己的特長，那就是素描，主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過，有立體感的畫就躍然紙上了，我也很驕傲。
我雖然是一支普普通通的鉛筆，但是我的好處還很多呢！
鉛筆的自述作文 篇11
Hi，大家好！我是鉛筆，全身是可愛的粉紅色，簡直漂亮極了！
我的家在文具村，在那里我認識了許多好朋友。對了，我的主人十分親切，從來不傷害我，生活得無憂無慮。還有鋼筆姐姐，她經(jīng)常在我不開心時逗我笑。
聽了我的生活介紹，你一定心癢癢了吧？
接著就講一講令我最驕傲的事吧！每次美術課，我總帶著小主人去“印章老師”那兒批成績。 他看了看，總是會點點頭，印上“一級棒”這幾個鮮紅的大字。這些可是代表“通過”的象征哦！我心里美滋滋的`：這次我可是立了大功啦！小主人一定會夸賞我，朋友們也一定會對我刮目相看，到時候說不定我已經(jīng)是“文具之王”了呢！
好了，我介紹完了，如果你們想更了解我，就去看《鉛筆自傳》吧。開個玩笑，時間不早了，我要回家了，明天見，88！
鉛筆的自述作文 篇12
我，是一支鉛筆，是一支身上有米老鼠圖案的鉛筆。
我總是躺在一片漆黑的鉛筆盒里，每次抬頭一看或睡完覺后一睜眼，就可以看到小主人的課程表。有時給我換新的天花板時，上面還沒干的黑油全都和我的衣服沾上了，我的衣服變成黑色了！小主人會用粉色的紙給我緊緊地包上，我都要呼吸不過來了。
每次上學，小主人的鉛筆盒里，我鉛筆，是必不可少的.。上語文課寫字，小主人會把我拿出來寫字，我會看到一片白紙，剛剛白紙還挺干凈，過一會上面就寫滿了字，我的身體也有點痛，哦，原來小主人寫字時用到了我呀！難怪身體有點痛。
下課了，小主人發(fā)現(xiàn)我的頭有點腫了，寫出來的字也不好看，小主人也沒帶轉(zhuǎn)筆刀，于是四處找人借轉(zhuǎn)筆刀，我聽見小主人問她朋友帶轉(zhuǎn)筆刀了沒，她朋友說帶了，小主人就馬上找她朋友借，然后立刻把我的頭放進轉(zhuǎn)筆刀里，開始把我的頭刨尖。我只能看見一片漆黑，刨好后，我的頭又變尖了！小主人又開始使用我。
我和小主人就像朋友一樣，我少不了小主人，小主人的鉛筆盒里也少不了我，我們好像就是互相離不開的好朋友！
鉛筆的自述作文 篇13
我是一支鉛筆，我的頭是尖尖的，我的身子細細的，我的腳底帶著一塊小橡皮。
在一個星期六的明亮早晨，太陽當空，強烈的陽光照在我的小主人房間里，我寂寞地躺在小主人的作業(yè)本旁邊。
這時，我旁邊的鬧鐘兄弟響了起來，它在叫正躺在床上睡大覺的`小主人起床呢！“叮叮叮，叮叮�！�，小主人被鬧鐘聲吵醒了，小主人再一看鐘，“啊，都七點半了！”說完，小主人趕快穿好衣服，然后趕緊沖出房間，就不見人影了。“小主人干嘛去了呢？”過了十分鐘后，小主人又沖進房間，然后把我往鉛筆盒里一丟，“哎呀！疼死了，小主人干嘛那么急急忙忙呀？”說完，小主人就把鉛筆盒蓋子“啪”的一聲關上了，我眼前一片漆黑，只是聽到了一些雜亂的聲音，然后又聽到了汽車的啟動聲。不知過了多久，忽然，一道光快速地灌滿了整個鉛筆盒，“呀，這不是小主人嗎？我在哪兒啊？”說完，小主人就把我拿了出來，然后認真地寫起字來，過了幾十分鐘，我就聽到了放學的鈴聲，小主人趕緊收拾好書包，然后把我裝進鉛筆盒里，又把鉛筆盒裝進書包里，最后背著書包開開心心地回家了。
如果自己真的變成了一支鉛筆是不是很好玩？
鉛筆的自述作文 篇14
大家好，我是一支鉛筆，我來給大家介紹一下我的日常生活。
我的顏色是藍色，我有很多的爸爸媽媽，但都變成了我的哥哥姐姐，后來又變成了我的弟弟妹妹。因為我們鉛筆家族是按長短來分配的。
每天小主人都要帶著我，因為周一到周五要上學，周六簡學寫作業(yè)，周天要上興趣班，所以小主人要帶著我。每次小主人用我的'時候都要刨一下我，因為小主人用我用的太用力，導致我會變粗和斷掉。
有一次我的小主人的老師在報聽寫，他用我用的太用力，然后我斷了，小主人趕快拿起我的哥哥來寫。我小主人的好兄弟劉金明說了一聲：“老師報得太快了�！崩蠋熣娴穆讼聛�。小主人也平靜了下來，因為老師報的太快了，小主人特別慌，也不敢跟老師說，因為老師平常罵他，學習也不好，所以老師罵他。
這就是我的日常生活，如果看了我這篇日常生活，也快來告訴我你的日常生活吧！
鉛筆的自述作文 篇15
我是一支鉛筆，我是木頭做的。我是大樹媽媽的孩子，被人們從大樹媽媽的懷抱里拿出來的。我希望我能再次回到大樹媽媽那里，每天都有嘰嘰喳喳的.鳥叫，那是樹林的鬧鐘。
我大約長20厘米，有一身細長的身體，我的顏色有紅的、黃的、藍的……很受小主人的喜愛，我能幫助小主人寫字。
我也有我的兄弟姐妹。每當小主人把一支鉛筆用短時，就會把它扔掉，我傷心極了。有一次，我親眼看見我哥哥的個子被小主人用得比我還要矮，有很多文具都嘲笑哥哥，我馬上滾過去，我的哥哥這才好一點。最后，我的個子也變矮了。
要是我不是鉛筆那多好呀！
鉛筆的自述作文 篇16
彩筆和鉛筆是兩個冤家，兩人經(jīng)常吵吵鬧鬧。
一天，彩筆去買菜。彩筆一邊數(shù)錢一邊走，怕帶的錢不夠，結(jié)果“咚”的一聲被什么撞了一下，倒下了。他快速站了起來，抬頭一看原來是鉛筆，鉛筆也氣憤地爬了起來，一看是彩筆就破口大罵：“小猴子，要數(shù)錢回家去數(shù)，在這數(shù)小心被人偷�！�
彩筆聽了不服氣回答道：“我數(shù)錢管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉�！眱扇苏f完，誰也不讓誰走。這時鉛筆說：“我們來比試比試，誰勝了就讓對方先走�！辈使P一口答應說：“可以�！�
“第一回比速描”，鉛筆拿來一張白紙，對彩筆說，“速描不準上色�！眱扇擞职褱蕚淙ド⒉降墓P盒請來當評判員。鉛筆速描的速度很快，當鉛筆速描完成時，彩筆還再慢慢地涂色，筆盒發(fā)現(xiàn)立即叫到：“犯規(guī)！”鉛筆看到這一幕不經(jīng)偷笑起來。
筆盒對彩筆和鉛筆說：“下面你們比畫彩畫�！便U筆一聽，心想：完了。彩畫是彩筆的本領。彩筆畫到一半時，覺得要找一支筆勾線，彩筆第一反應就是鉛筆，心想：要是有鉛筆幫忙多好��！彩筆往鉛筆那邊看了看，鉛筆的'畫紙上什么也沒有，只有一條一條的線段，彩筆心想：鉛筆也是需要我?guī)兔�，要是我與鉛筆共同合作畫一幅畫，他勾線我上色，那不是兩全其美嗎？彩筆就對鉛筆說：“你先勾好線，我來上色怎么樣？”鉛筆一聽，開心地又蹦又跳，開心極了。筆盒看見這一幕點了點頭，微笑地走了。當彩筆與鉛筆共同完成這幅畫時，滿意地看了看對方。彩筆對鉛筆說：“以前我總是與你作對，有時不太禮貌，我這樣不好，我對不起您。”鉛筆很感動地說：“我也不好，也有對不起你的地方�！�
從此，兩人非常團結(jié)地去家家戶戶收購白紙，一起做起了畫畫和賣畫的生意，而且生意一直很興隆，還因名氣大被報紙報道過。
鉛筆的自述作文 篇17
大家好！我是一支平凡的鉛筆，但是你們可不要小瞧我，我的作用可大了。
我是圓柱形旳，穿著一身肉色的衣服，衣服上有好多英文字母，還畫著一只可愛的小馬，小馬的眼睛圓圓的，正向遠方眺望呢！我的小尖腳像一個三角形的'小屋頂，我的頭頂上戴著一個白色的帽子。
每當小主人寫作業(yè)的時候，她就會把我從我的盒子里請出來。小主人拿著我在白紙上跳舞，我跳完的時候，白紙上就會留下我美麗的腳印。如果把字寫錯了也要沒事，只要把我倒過來，用我的小帽子擦一擦，錯字就能被我擦得一干二凈了。當我的腳變粗的時候，
小主人就會請來削筆刀姐姐，把我放在削筆刀懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我就能變回原來尖尖的樣子了。小主人就又會把我送回筆盒媽媽的懷抱里，美美的睡上一覺，等養(yǎng)足精神，繼續(xù)為小主人服務。
雖然我一直在變短，但是我還是特別快樂！因為小主人學會了很多本領！
鉛筆的自述作文 篇18
我是小主人的得力助手，可以幫助小主人寫字、……功能可多啦!想知道我是誰嗎?我就是——鉛筆!
我的家族里有三個兄弟：分別是木質(zhì)鉛筆、自動鉛筆、導彈筆。
我先來介紹一下我自己——木質(zhì)鉛筆。我們木質(zhì)鉛筆原來的個頭比較高，可是最近矮了點兒，因為小主人老是削筆，我才變矮了。我有一根又黑又長的鉛芯，工廠在生產(chǎn)的時候還為我披上了一身軍綠大衣，大衣上還有很多圖案呢!我清楚地記得當時生產(chǎn)我的工廠是“中華”牌的.。我的優(yōu)點是結(jié)實，寫字清晰。但是，什么事情也不會十全十美的，我的缺點是不太環(huán)保。因為木材是樹木提供的，生產(chǎn)我，得砍伐很多的大樹。還有一個缺點就是：使用時有點小麻煩，筆尖寫禿了，要削筆，比較費時間呢。
下面該介紹自動鉛筆了：“老弟”自動鉛筆全身是藍色的。使用的方法是這樣的：拿出一根自動鉛芯，把鉛芯插進自動鉛筆的頭那兒，再按一按自動鉛筆尾部的按鈕，就OK了!自動鉛筆和木質(zhì)鉛筆相比，它的優(yōu)點是：美、細、輕、方便。不過呢，“老弟”也有缺點哦，就是鉛芯太細，寫字的時候容易斷。
最后來介紹“老哥”導彈鉛筆。它的身體是紫色的，材質(zhì)是塑料。它的我也是了如指掌啦：把用禿的鉛插進鉛筆的尾部，一頂，就把新鉛給頂出來了。它的優(yōu)點是方便，缺點也是有的：一旦所有的鉛全部用禿了，就得扔掉。有點浪費啊!
我們?nèi)值芏际请m然平凡的文具，但是我們都是小主人的得力助手哦!我們每天陪伴小主人上學，希望能幫助小主人完成更多的任務，也希望小主人更加愛惜我們，讓我們作用發(fā)揮得更大!
鉛筆的自述作文 篇19
我，是一支全世界千百萬小學生都喜歡的文具——鉛筆。我本應該靜靜地“躺”在文具盒里，等小主人需要我的時候挺身而出。可如今，我被小主人弄得破爛不堪，還被遺棄在文具盒的最底層。
想當初，我剛被小主人買來時。她是那樣地愛護我，喜歡我。每當小主人寫完作業(yè)，她都會把我放進削筆器里轉(zhuǎn)幾下，這樣我就“容光煥發(fā)”了!她再小心翼翼地為我蓋上筆蓋，把我放進文具盒里。我常常被小主人的悉心照料所感動，心想：小主人對我可真好，我一定要為小主人奉獻出我的一切!
可現(xiàn)在，小主人嫌我老土，嫌我長得丑，把我扔在一邊，用起比我“高級”的活動鉛筆來了�；顒鱼U筆也諷刺我：“你這個老土的家伙，真是沒用!你瞧!我多時髦，多漂亮!不像你，又浪費木材又難看!”聽了他的話，我難過極了，心想：唉!自己為什么不是一支活動鉛筆呢?我看看自己的同伴，他們的遭遇幾乎也跟我一樣。都越來越不受小主人的寵愛。
我只想對小主人說：“親愛的小主人，我知道現(xiàn)在日益發(fā)達，我們木頭鉛筆總有一天會退出的舞臺，而你會也會有更好的伙伴。但請一定要記得我曾經(jīng)幫你完成過無數(shù)的'作業(yè)，帶領你遨游知識的海洋，享受讀書的快樂，我們曾經(jīng)是形影不離的好朋友啊!
鉛筆的自述作文 篇20
我是一桿漂亮的鉛筆，是小主人過生日時，他媽媽將我送給他的。遠遠看上去，我好似一根竹竿，其實，學習生活是少不了我的。
我剛從店里出來時，沒有尖尖的筆頭，身上只披一件深綠色的外衣，外衣上刻著金色的字。被刨筆刀刨過以后，我的“廬山真面目”就露出來了：頭頂尖尖的，還埋了一根ＨＢ的鉛芯。小主人十分喜歡我。
我住在一個鉛筆盒里，里面有我的好兄妹：鋼筆大哥、圓珠筆妹妹、膠帶弟弟……最離不開我的好伙伴當然是橡皮了。
不過，隨著日子一天天的過去，我的地位在小主人心里也安不了家了。
有一次，我的'筆頭禿了，小主人也不削我了，一整天，他都沒碰我一下。他買了一枝新鉛筆用了。事情是這樣的：他考試沒考好，一個人生悶氣，我也悄悄地為他難過�？墒�，他“砰”的一聲把我從鉛筆盒里拿出來砸到地上，還不停地喃喃說到：“哼，我可是用你考試的，我沒考好，還不都因為你這破爛鉛筆？”說著，小主人抬起腳去踩我，雖然我是木頭做的，踩上去一點也不疼，可這是一種心靈傷害啊！我忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！那天夜里，我趁小主任睡著時正悄悄的哭泣……
還有一次，小主人沒有其他可用的鉛筆了，我挺身而出：“主人，用我吧。”小主人拿起我，寫起作業(yè)來。他是個爭強好勝的男孩子，有一道題難倒了他，怎么想也想不出來為了鉆研思考，就緊緊咬住我的筆頭，我的第一反映不是皮膚痛，而是心痛：小主人為什么這樣對我，為什么不能向從前一樣對待我呢？
雖然我被小主人嫌棄了，但我絕對不會產(chǎn)生逆反心理，去恨我小主人的。
請可憐可憐我這枝被小主人嫌棄了的鉛筆吧！
鉛筆的自述作文 篇21
我是一支漂亮的鉛筆，我穿著一件紅色的外套，一頂黃色的卷發(fā)，一個尖尖的嘴巴，在我的幾個朋友當中，我是最好看的，我可得意了。
有一天，我的小主人把我從書店里買了回家，我以為我這么漂亮，主人一定會好好地愛護我的。誰知恰恰相反，她一回到家就隨意將我扔到桌子上，我和素不相識的同類混在了一起，我正想著可以借機向周圍的.同伴炫耀一番，突然我被一只手抓了起來，我抬眼一瞅，是主人，主人二話不說就將我的頭發(fā)一把扯了下來�！鞍ァ业念^發(fā)！”我疼得大叫一聲，心里想著：我現(xiàn)在變成了一個禿頭，我再也不敢和別的伙伴呆在一起了，它們一定會笑話我的。
我傷心極了，還天真地以為小主人會好好對待我。誰知，第二天上課的時候，主人不好好聽課，把我握在手中，從書包里拿出一把小刀，在我的身上刮出一道道的傷痕。“哎呀，好痛啊，小主人怎么可以這樣對待我？”我難忍劇痛，再次大叫出聲，可是沒有人理會我，我以為主人這下應該會為她的行為感到愧疚，從而對我改變態(tài)度……
下午第二節(jié)課下課后，她為了和同桌比誰的力氣大，竟然用她的雙手緊緊握住我的身體，我感覺我快喘不過氣來。突然“咔嚓”一聲，我的身體被掰成了兩半，我發(fā)出了撕心裂肺的慘叫之后，只見主人一轉(zhuǎn)身，隨手將斷成兩截的我一把抓起，二話不說便把我扔進了垃圾桶里，我就這樣被無情地拋棄了……
小主人，我希望你能夠好好地對待我，珍惜我，讓我能夠充分發(fā)揮自己生命的價值，讓我能夠無悔地完成我的使命，而不是如此粗魯?shù)�、毫不憐惜的糟蹋我。
鉛筆的自述作文 篇22
大家好，我是一支鉛筆，俗話說：“好記性不如爛筆頭”這不就是專門夸我們筆的嘛！我們的用處就是把主人心里想的給記下來，我們鉛筆家族的死對頭就是橡皮了。嗚嗚，這家伙讓我們幾乎黯然無光，都怪我們命中注定，不能像圓珠筆哥哥和鋼筆姐姐一樣，不怕橡皮的干擾。
不過有時候，我們還真需要橡皮的幫助，比如：一年級小朋友專門寫錯字，和一些馬大哈大人們的.粗心。
因為我們出于人工制造，做一支鉛筆需要花費很多的人力和物力，所以，那些小朋友們一定要好好的使用我們，愛護我們哦！
聽了我的介紹，你認識我們了嗎？以后多和我們做做朋友哦！
鉛筆的自述作文 篇23
我姓鉛，名筆我長長的，是用木頭做成的。
我原本被放在超市里的架子上，可是，就在這時一雙大手把我捏著，這時候，我的.不幸就來了。
這一雙大手把我捏到售票處，這一雙大手拿出了錢，交給了售票處的阿姨就走了，這一雙大手把我放在他的口袋里，騎著車子就走了，他把我?guī)Щ亓思�，家里有一個小孩，他看見了就把我放在一個叫文具盒的盒子里，從此，這里就成了我的家，這里有我許多的朋友，有鋼筆，油筆和中性筆。一天他爸爸有回來了，買了一個筆叫自動鉛筆，把自動鉛筆也放進了文具盒，我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來，把我削尖，削的時候，把我削的疼得都差一點哭了出來，可是能幫小主人寫字，畫畫，做數(shù)學題，我還是很高興的。
鉛筆的自述作文 篇24
我姓鉛，名筆我長長的，是用木頭做成的。
我原本被放在超市里的架子上，可是，就在這時一雙大手把我捏著，這時候，我的不幸就來了。
這一雙大手把我捏到售票處，這一雙大手拿出了錢，交給了售票處的阿姨就走了，這一雙大手把我放在他的口袋里，騎著車子就走了，他把我?guī)Щ亓思遥依镉幸粋�小孩，他看見了就把我放在一個叫文具盒的`盒子里，從此，這里就成了我的家，這里有我許多的朋友，有鋼筆，油筆和中性筆。一天他爸爸有回來了，買了一個筆叫自動鉛筆，把自動鉛筆也放進了文具盒，我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來，把我削尖，削的時候，把我削的疼得都差一點哭了出來，可是能幫小主人寫字，畫畫，做數(shù)學題，我還是很高興的。
大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰？對了，我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細看，衣服上還有幾個大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大著呢！
鉛筆的自述作文 篇25
大家好！我，就是文具家族的重要一員！“你說什么”橡皮頓時氣的火冒三丈。雖然它有些不服氣，不過還是要老老實實的叫我一聲大哥，好了，不賣關子了，我，就是大名鼎鼎的鉛筆。
我剛被小主人買來時，是一直十分漂亮的鉛筆，穿著一身花花綠綠的衣服；上面印著一直戴著大紅蝴蝶結(jié)的小貓，它正趴在大紅蘋果上，看上去非�？蓯�。它的周圍堆滿了五彩繽紛的小蘋果，有紅的、有綠的、有黃的.、有紫的……總而言之，我這身衣服簡直是太漂亮、太迷人了！
我不但漂亮，而且特別耐用。小主人幾乎每天都用我，她只要在那整潔的本子上刷刷的寫個不停，用不了太多時間，一頁頁清秀的字就出來了，想想，這不都是我的功勞嗎？
時間一天天過去，我從十幾厘米的“小青年”變成了五六厘米的“矮老頭”�，F(xiàn)在小主人長大了，她用我用的很節(jié)約，幾乎兩三周才用一次。這還不是我最傷心的，讓我更傷心的是，小主人不用我就算了，可是用什么筆不好，非要用和我對著干的中性筆，這真是太讓我傷心了！
有一天，小主人拿我在美術課上畫畫，我太高興了。下課了，小主人忘了把我放進鉛筆盒里，就自己走了。一個人不小心把我從桌子上碰了下去，同學們在我的身上踩來踩去，最后一個同學把我撿了起來，我以為他會把我交給小主人，沒想到他把我扔進了垃圾桶。
我哭了，這不是痛得哭，而是傷心的哭。小主人你在哪？我好想你，嗚嗚——
鉛筆的自述作文 篇26
我是文具盒中的一枝鉛筆，我有一個漂亮的名字，叫“nice pencil”。我身高15厘米，穿這一件青綠色的皮外衣。青綠色的皮外衣上，有一群小山羊，他們在母親的帶領下，嬉戲、玩耍、吃草……在我的頭上，戴著一頂皇冠帽，在帽子上還有一塊圓柱形的白色橡皮，顯得十分高貴。
每當小主人寫字、繪畫的時候，總會請我?guī)兔Α６颐看味疾粫屝≈魅耸?/p>
可是，最近這幾天，小主人的班級經(jīng)常有小偷偷東西，因此，小主人就在我的.頭上削掉了好幾層皮，把我弄得半死，我疼得哇哇直叫，可小主人根本聽不到我的哭喊聲，對我不聞不問。又過了幾天，小主人把我弄得只有5厘米了。這樣，再也不會有人打我的主意了，小主人這才放過了，把我放到文具盒的底層里。我以為這下子解脫了。
的確，從那以后，我再也沒有被主人削過，他再也不理我了。我日益感到孤獨與寂寞。不禁懷念起以前為小主人寫字繪畫時的快樂來。
就在我感傷時，文具盒再一次被打開。我終于見到了久違的陽光，正準備呼吸一口新鮮的空氣，我的身體竟然飛了起來，劃了一個圓滿的弧線，落到一個陰暗的角落。等我清醒過來，我才發(fā)現(xiàn)，那居然是一個垃圾桶！！
小主人，到底我做錯了什么，你要這樣對待我？我在心里哭喊著。
鉛筆的自述作文 篇27
我是一支小小的鉛筆，我的家鄉(xiāng)在遙遠的大森林，伐木工人把我送入工廠加工后，來到了城市的文具店，有一天，我的小主人看到了把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我住在一只藍色的鉛筆盒里，那就是我的家，跟我住在一起的是我的好伙伴，尺子姐姐和橡皮弟弟，我還遇見了筆族的人，毛筆爺爺、鋼筆叔叔、圓珠筆阿姨，每到夜深人靜的時候，我們總聚在一起，交流一天的生活，分享著為小主人服務的`快樂。
小主人很喜歡我，每天都帶著我上學，又帶著我放學。在課堂上，她用我認真做筆記，考試時用我仔細答題，在家里用我及時完成家庭作業(yè)……當她發(fā)現(xiàn)錯誤時，就會用橡皮把我痕跡擦得干干凈凈，然后自覺地改正自己的錯誤，小主人會說：“謝謝你，小鉛筆。”空閑時，小主人在紙上用我勾勒出流暢的線條，填上顏色，畫出一幅幅美麗的畫。當我筆尖粗了，小主人把我放在卷筆刀里削尖，并且鼓勵我：“小鉛筆，你不怕痛，真勇敢！”當小主人的成績越來越有進步，每次她領回一張張獎狀，我就覺得自己很有用，我是一支無私、樂于奉獻的小鉛筆。
日復一日，我從一支漂亮的高個子鉛筆，漸漸變成了一支力不從心的矮個子鉛筆，我是不是要被扔進廢紙簍了？我傷心地哭起來，小主人的媽媽過來了，給我套上了一個鋼筆桿，我又長高了，媽媽告訴小主人：“浪費太可惜了，還可以用�！毙≈魅溯p輕握著我，安慰我：“不要擔心，我們還是一對好朋友�！比缓笥终J真地在作業(yè)本上一筆一畫地寫起功課來。
這天晚上，我睡得好香呀，因為明天我又可以和小主人一起快樂地去上學了！
鉛筆的自述作文 篇28
我是一支小鉛筆，自從有了主人之后，我就一直受苦受累，每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎？那就請往下看吧！
這天，我正躺在小主人的文具盒里睡覺，突然文具盒被打開了，一只小手把我拿了出來。小主人拿著我，他的同桌也拿著一支鉛筆，兩支鉛筆開始“廝殺”起來。我想，這下我遭殃了！只聽小主人說：“你斗不過我，來呀，來呀！”小主人無意間踩到了同桌掉到地上的書本，我真害怕他的同桌會生氣，做出對我傷害更大的事來。果然，同桌勃然大怒，從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想，慘了，要被碎尸萬段了。他們繼續(xù)“廝殺”著，卻沒有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……
小主人，你知道嗎？如果你同桌的小刀再往前挪一點，就有可能刺傷你的眼睛。你想過你自身的安全了嗎？想到過我的安全了嗎？
還有，如果小主人寫錯了一個字，就會把我扔在地上，然后跺上幾腳，這才解氣。我的骨頭在踩壓之下，已經(jīng)折了N次。自己粗心大意，怎么能怪我呢？
再看文具盒里的`那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了，色彩鮮艷的衣服早已褪了色；圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了，外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累；橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的，身上掉了一塊又一塊，像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們：“真是一群廢物！”我好傷心！你想過我們嗎？這都是你不愛惜文具帶來的后果！
我雖然還愿意為小主人服務，但是我總是被弄得缺胳膊少腿的，已影響到了小主人的學習。唉，有什么辦法能使小主人懂得愛惜文具呢？
鉛筆的自述作文 篇29
大家好，我是一支鉛筆，學習、寫字都離不開我。我身穿墨綠色的外衣，上面有幾個金光閃閃的字“中華繪圖鉛筆”，還印著一些精美的竹子花紋，小主人可喜歡我了，把我放在一個漂亮的文具盒里，讓我認識了一些新朋友。
文具盒里我還有個兄弟，他的模樣和我不太一樣，他是三角形不是六邊形的，他可以幫助一些小朋友矯正握筆姿勢，讓他們把字寫得更端正、漂亮。
我有個合作伙伴叫橡皮，他可看不慣我寫錯字，我寫錯字時，他就立刻幫我擦掉，讓我重新改正。
我每天都快樂地生活著，但我也有煩惱的時候。每當小主人有不會做的題目時，把我在桌子上又敲又打，把筆頭放在嘴里咬，把我弄得傷痕累累、鼻青臉腫、痛苦不堪，每當小主人被老師挨罵了就把我當出氣筒，在地上狠狠地摔，讓我直喊救命，齜牙咧嘴，疼得我昏死了過去，醒來后才發(fā)現(xiàn)自己的.腰折了，在也站不起來了。
哎，真是說不完訴不盡的苦，流不完的淚��！人們什么時候才能懂得要珍惜、愛護我呢？
鉛筆的自述作文 篇30
我，是一只普通的鉛筆，很久以前，我呆在文具店里，和小伙伴們一起快樂地聊天，有一天一個七歲左右的小男孩牽著媽媽的手走了進來，小男孩一眼就看見了我，把我買了回去。這樣，我便有了小主人。
忘了自我介紹了，我有著苗條的身材，大約有20厘米高，我有一個圓柱體的頭，被人們稱作橡皮擦，頭下面就是我的.身體，穿著一件黃色的大衣，小主人告訴我這是筆桿，我發(fā)現(xiàn)我的筆桿上有一些細小的文字，上面還有一個2B的標志，下面就是我尖尖的腳，也就是筆芯，小主人常用我的腳來寫字。
我有許多作用，如快速地完成作業(yè)，小主人畫畫也需要我。但是，隨著自動鉛筆的出現(xiàn)，我便失寵了。小主人把我放在盒子里，買了一只自動鉛筆。見不到小主人，我很是傷心。小主人從盒子里面翻出了我，我重新呼吸到了外面的空氣，看見了外面的陽光，小主人又拿起我寫起了作業(yè)，在我的幫助之下，小主人飛快地完成了作業(yè)。我更加自豪了，覺得自己更棒了。
主人也比以前更愛惜我了，我臟的時候小主人會用濕紙巾輕輕地擦拭我。
我只是一只鉛筆，但主人是如此的愛惜我，我一定要好好的為小主人服務！
鉛筆的自述作文 篇31
我是一支普通的鉛筆，但你知道我的來歷嗎？
當我還是個孩子的時候，我生活在地球母親的懷抱里。有一天，我被工人砍倒，進了加工廠。我心里充滿了喜悅，心想：我將會是什么樣的人呢？柜子還是床？
后來，我被做成了一支鉛筆。我的身體細長，殼是粉紅色的，上面有一個小老鼠“米妮”的圖案。我把它和其他的鋼筆放在一個袋子里。我靜靜地等著有人來買我。果然有人買了我！所以我盡我最大的努力工作。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的腳能寫好字。隨著小主人的手，一個美麗的舞蹈開始了。
在語文課上，我可以看到新單詞；在數(shù)學課上，我可以認識很多數(shù)字；在英語課上，我可以寫漂亮的信。我在小主人的.手中扮演著重要的角色，所以我經(jīng)常在心里想：我真的很開心！有了這么好的老師，我是世界上最幸福的筆了！
我不僅受到主人的喜愛，而且在文具盒里也很受歡迎。
許多鋼筆說我是最好看的鉛筆，讓我成為一朵“筆花”。我覺得心里很甜蜜。我告訴他們我的經(jīng)歷，他們都認為我的加工廠很好，讓我的紋身看起來很好。別提我心里有多驕傲！
但好日子并不長。有一天，小主人不小心把我弄丟了。我躺在破筆筒里，想著我的小主人，我多么希望他能把我?guī)ё甙�！我一想到它就哭了�?/p>
終于有一天，小主人發(fā)現(xiàn)我在值班。我聽到小主人驚訝地說：“啊，我找了你很久，終于找到你了！”我很高興，因為我可以為小主人服務，重新過上幸福的生活！
鉛筆的自述作文 篇32
這就跟你問聲好！大家好！我是一支鉛筆。我小時候在一家鉛筆廠做的。它被送到晨光文具店出售。最后，我給一個叫石獅的小女孩買了它。
石獅的主人非常喜歡我。他把我放在一個漂亮可愛的鉛筆盒里，交了很多朋友。小主人很利用我。每當老師讓同學們寫問題時，小老師總是盡可能快地把我?guī)С鰜�，并認真地寫在他的書里。當老師說他要開始回答問題時，小主人很快就帶我出去回答問題。每當我看到它的主人高高興興地拿著一張100分的試卷回到他的座位上時，我真的很想跳出鉛筆盒，和它的主人一起慶祝這快樂的時刻。
但是，好時光不長，因為小主人經(jīng)常使用我做家庭作業(yè)，我剪短，像一點，后來小主人不再喜歡我，把我放在鉛筆盒的底層，直到值班學生文具的把我忘記了盒子。我交了一些鉛筆、橡皮和尺子，這些東西我也和以前一樣吃過苦。終于有一天，于老師在課堂上把我舉得高高的，問道：“請問這是誰的鉛筆？”我看見小主人筆直地坐在那里，我喊道：“師傅，你看見我了嗎？”我是你最喜歡的.鉛筆！但是小主人坐在那里，好像沒有聽見他說話。
聽我的故事，雖然你會感到難過，但我想告訴你一個事實：“文具是我們的好朋友，如果我們忘記了它們，你就會忘記一個親密的好朋友�！�
鉛筆的自述作文 篇33
你好！你好，每個人。我是一支著名的鉛筆，它是藝術課上的專用鉛筆。然而，小主人卻把我當作鉛筆來做作業(yè)，這是非常痛苦的。我會告訴你的。
讓我們從語文作業(yè)開始。不，有考試。中文作業(yè)幾乎每天都有作文。我的小主人，學習是好的.。她不敢讓她不做作業(yè)，但她非�？释プ�。刷吧！我讓我原本“苗條”的身體變得“肥胖”。做完語文作業(yè)后，我覺得我很放松，但是還有一篇論文，所以我不得不去工作一次。
接下來，我要寫我的數(shù)學作業(yè)。數(shù)學作業(yè)啊，可以讓我休息一下了，主人最粗心，總是寫錯單詞，這個時候，橡皮哥忙著拉，橡皮哥被放下一會兒，然后上來，忙得太開心了。
到英語時間了�，F(xiàn)在的人啊，想學英語，英語不再是一門學科，而是一門生活技能。小主人的老師布置的英語作業(yè)可以很殘酷，很多單詞需要寫三遍，所以我學會了你好，你好，好，很多吧！_______
我想怎樣回到藝術的“時代”，大師，你什么時候才能把我送回藝術的“時代”？我不想再做家庭作業(yè)鉛筆了。我想做一支藝術鉛筆。如果你把我送回去，我就替你畫，好嗎？
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