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升旗
升旗1
升旗正文:升旗
升旗
江蘇省揚(yáng)州 江都小學(xué) 三(3)班 劉泰雨
星期一,上午8點(diǎn)整,學(xué)校里準(zhǔn)時(shí)響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。同學(xué)們迅速地排好隊(duì),向操場(chǎng)走去。剛才還空蕩蕩的操場(chǎng)立刻被站滿了。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》放了幾遍后停了下來。操場(chǎng)上頓時(shí)變得更加莊嚴(yán)。這使我想起了在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲的烈士們。使我想起了飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾和國旗。
隨著錢老師的一聲:“向國旗敬禮,升國旗,奏國歌!”霎時(shí)間,一雙雙手整齊地舉了起來,升旗手把國旗拋向藍(lán)天,廣播里也奏起了雄壯的.國歌。國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,卷出了一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的火焰,我們的心也冒出了為祖國驕傲、自豪的火焰!
國旗越升越高了,太陽也越升越高了,國旗的火焰和太陽的火焰在我們心中熊能燃燒著!
啊!我為你自豪國旗!我為你驕傲祖國!
投稿:20xx-11-5 19:52:19
升旗2
每一個(gè)星期一早上,同學(xué)們都會(huì)早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行升旗儀式。
星期一早上6:50我就起了床,以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯,迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室,把書包放在班里,又飛速到操場(chǎng)上站隊(duì),有些同學(xué)連書包都顧不得放直接站到隊(duì)里。我們的隊(duì)伍排列的很整齊:以升旗臺(tái)為中心點(diǎn),管樂隊(duì)成弧型包圍著國旗臺(tái);一年級(jí)在管樂隊(duì)的北面;二年級(jí)在最東邊;三年級(jí)在二年級(jí)的西邊;五年級(jí)在三年級(jí)的西邊;四年級(jí)在五年級(jí)的西邊;老師的隊(duì)伍又在四年級(jí)的西邊。
升旗儀式即將開始了,前操場(chǎng)上站了將近四千人,二、三、四、五年級(jí)都穿著紅黃相間的校服,像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的光芒;一年級(jí)的小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,把校園點(diǎn)綴的更加美麗。
只聽見主持人響亮的聲音,升旗儀式開始了!
第一項(xiàng)出旗,鼓樂隊(duì)演奏出了那美妙的音樂,隨著音樂的響起,七名女生邁著輕盈的步伐,走向國旗臺(tái),將她們拉著的那面鮮艷的.五星紅旗,遞給了升旗手,升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來,不愿做奴隸······”隨著歌國的響起,升旗手甩開旗子,拉動(dòng)滑輪,紅旗也隨著滑輪的
拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立,敬著隊(duì)禮,唱著莊嚴(yán)的國歌。大家注視著,會(huì)場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗,我心中就會(huì)升騰起一團(tuán)熊熊 的愛國火焰;每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國歌,我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來是國旗下講話,每回老師講的題目都不同——有講愛護(hù)環(huán)境的,有講感恩的,有講勤儉節(jié)約的,有講好習(xí)慣的,有講讀書的······每當(dāng)老師講話時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都會(huì)靜靜的聆聽,并反思自己,改正錯(cuò)誤。
緊接著是才藝展示,同學(xué)們可是多才多藝,“十八般武藝樣樣精通”呢!每回的表演都十分精彩。接下來由大隊(duì)輔導(dǎo)員來頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項(xiàng):紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操。當(dāng)我們班得到紅旗時(shí),全班同學(xué)歡欣鼓舞;當(dāng)我們班沒得到紅旗時(shí),大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍上樓,此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線!回到教室后,校園恢復(fù)了往日的寧靜。只看見同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影,只聽見同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書聲。
升旗3
今天,我們一如既往地舉行了升旗儀式,可今天的升旗儀式,是我最難忘的升旗儀式。
時(shí)間一分一秒地過去了,升旗儀式開始了。我們隨著優(yōu)美的音樂聲走進(jìn)了操場(chǎng)?纱藭r(shí)我卻在想:唉,我們美好的時(shí)光又要被這個(gè)無聊的升旗儀式奪走了。于是我站在隊(duì)伍里左耳朵進(jìn)右耳朵出地聽著升旗儀式。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……忽然臺(tái)上來了一群“小精靈”唱著“隱形的翅膀”。我又想:唉,我們的時(shí)光又要被一首熟悉的歌搶走了。突然,有一個(gè)失去了雙臂的大姐姐走上了臺(tái),我又想:呀,這個(gè)大姐姐失去了雙臂,怎么做事啊?主持人告訴我們:“這個(gè)大姐姐叫雷慶瑤,他三歲時(shí)因雷劈失去了雙臂,可她并沒有因失去了雙手而想不開,在接下來的'日子里,他用腳吃飯,煮飯,看書,寫字!边@段話讓我震驚了:原來姐姐不僅想得很開,而且用自己驚人的毅力,完成了比常人還厲害的舉動(dòng),我們真應(yīng)該立她為我們學(xué)習(xí)的榜樣!看到這里,我不禁聯(lián)想到他小時(shí)候的情景:他放了學(xué)回家,脫下鞋,一筆一畫地寫起作業(yè)來,到了晚上,他又去煮飯,然后辛苦的吃下去……
最后,雷慶瑤姐姐用腳寫了四個(gè)又大又方又秀氣還很美觀的字“我心飛翔”,并講了幾句關(guān)于堅(jiān)持就是勝利的話,我感到很興奮。
這個(gè)升旗儀式告訴我們,每一個(gè)人都是上帝咬過的一個(gè)蘋果,只要你樂觀地面對(duì)生活,你就會(huì)成功!這個(gè)升旗儀式難道不令我難忘嗎?
升旗4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是初一五班的周婧雯,今天我演講的題目是“新學(xué)期,新打算”。喜慶,祥和的新春佳節(jié)隨著短暫的寒假已經(jīng)過去,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,我們經(jīng)歷過大大小小的考試,也許那是令你自豪,高不可及的.一次,也許那是你垂頭喪氣的偶爾失敗,不管怎樣,從現(xiàn)在開始,已成為過去,過去已成為歷史,歷史不代表現(xiàn)在,更不代表未來。一直保持著“勝不驕,敗不餒”的心態(tài)才是關(guān)鍵。上學(xué)期我校還開展了“一幫一,一對(duì)紅”的活動(dòng),徒弟通過師傅的幫助有了很大的進(jìn)步,甚至超過了師傅,所以說,一個(gè)人的潛能是無限的,就要看你怎么激發(fā)它,假如你面前的路上有一塊巨石,想躲也躲不掉,也許這時(shí)你就會(huì)有意想不到的力量去將它移開,這就是被激發(fā)的潛能,所以天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
在新的學(xué)期中,你一定有新的打算和目標(biāo),每一個(gè)人的目標(biāo)可以不同,但卻不能沒有,就像查士德斐爾爵士說的那樣“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功!笨梢姄碛心繕(biāo)是有多么重要啊!
我們都在向成功的彼岸航行,在這艘充滿希望的航船上,只要有理想的人便可以到達(dá)似乎可望不可即的彼岸。
新學(xué)期,新氣象,新征程,新打算,處處都是新的,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,向成功駛?cè)ァ?/p>
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家
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