軍營生活作文

4月4日，對其他年級的同學來說是一個極平凡的日子，可對我們來說卻是個特殊的日子，因為我們要去軍營生活三天，當天大家都十分興奮。（一）軍 訓我們一下車，就看不見老師的蹤影，來接我們的是一張張陌生的臉，他們都穿著整齊的軍服，原來他們就是我們的教官。當我們正哄鬧著不知干什么時，一個洪亮的聲音在我們耳邊響起“立正”，它打破了我們的吵鬧，剎時車廂內(nèi)頓時變得鴉雀無聲。我尋聲望去，只見有洪亮嗓門的教官，有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一身黝黑的皮膚，整體感覺甚是威嚴。不知誰說了聲：他就是我們的主教官——張教官呢。張教官把我們接下車后，以迅雷不及掩耳之勢把我們的隊伍調(diào)整好，在整隊時發(fā)現(xiàn)我們正在講話，于是大發(fā)雷霆，給了我們一個下馬威。接著又對我們動之以情，曉之以理，讓我們知道一個軍人必須聽從指揮。開始分連隊，我和班上一部分同學分到了一連，軍訓開始了。軍訓十分嚴格，站著要紋絲不動，否則就得重來或罰站。經(jīng)過大約半小時訓練后我們已有一點點小軍人的架勢了。接下來就是去整理房間，我們的寢室分在102，剛一進去，我就被寢室中整齊的擺設所震撼，因為我自己的房間經(jīng)常`亂七八糟，從來沒有自己整理過，看到這一切我在反思想回去后定要好好整理自己的房間。與此同時我還發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象——這兒的被子都是方的。我找到自己的床位后，把行李擺好，集合號打響了。這一次可是正式的開營儀式，一`站就得站半個鐘頭，在儀式過程中大家不是左搖就是右擺。細心的朱校長似乎看出來了我們的心思，微笑著說：“孩子們，你們今天剛到，都沒接受過軍訓，可能一時半會受不了，先回房休息吧！等下再接著訓練”我們休息了片刻又投入到了緊張的軍訓中，就這樣過了整整一個上午才結(jié)束，感覺真累。到了吃飯時間，我們肚子都咕嚕咕嚕叫了，我們排著整齊的隊伍去餐廳，看著路上的小花小草，頓時感到心曠神怡，上午的疲憊也一掃而光。剛進到餐廳門口就聞到了香噴噴的飯菜，真是饞涎欲滴，恨不得一股腦把這些飯菜一掃而光，可是我們不能直接吃，而是等大家都準備好唱完《東西南北兵》后才能開飯。我們狼吞虎咽地把飯飯吃完了，開始為下午的課程做準備了。（二）陶 藝一進陶藝室首先印入眼簾的是“玩泥巴的藝術(shù)”幾行大字。教室整齊的桌椅，讓人感到舒服、親切。老師讓我們看了電教片，從中學習一些制作陶藝的方法，我學會了其中一種——搓泥巴法，欣賞完片子后激動人心的時刻到了——我們自己動手做陶藝。想做陶藝除了有良好的技巧外還需要有巧妙的構(gòu)思，在做的過程中，我發(fā)現(xiàn)有85% 的人在做茶杯，千篇一律。我一心想做一個與眾不同的作品，所以到處去收集材料進行構(gòu)思。我先看了萬星的作品，他做了個摩托車小人，真有趣，一個圓圓的小腦袋，雙手扶著摩托車的控制部分，美中不足的是摩托車車身沒有全部完工，否則會顯得更加栩栩如生。接著我又看了石博文的作品，他似乎對游戲棋感興趣，不然他怎么會做一顆四四方方的色子呢？收集完材料后，便開始做自己的作品，如何作出自己作品的個性呢？我在收集材料的過程中發(fā)現(xiàn)沒有一個同學作花的，于是我定下計劃，做一朵漂亮的“鮮花”。我先用上搓泥巴法將泥團搓勻，再將“鮮花”的模樣捏出來，最后把一朵朵花瓣拼湊起來，一朵漂亮的泥巴鮮花成型了，看到自己的作品，真是有些洋洋得意，可惜手頭上錢不夠，否則我會買下來作為紀念的。陶藝課結(jié)束了，同學們還意猶未盡，由于晚上還有活動，所以只好戀戀不舍的離開了陶藝室。晚上我們看了一部驚險刺激的電影《沖出亞馬遜》，很好看，主要是講野外生活的，我想這是為我們后天的課打基礎(chǔ)的，看完電影，我不禁向往起后天野外生存這項活動來，我盼望著，帶著甜蜜的希望進入了夢鄉(xiāng)。（三）參觀、射擊今天，已是來軍營的第二天了，上午的課程要開始了，主要是參觀、射擊。三連的教官領(lǐng)我們來到射擊處，目標是射出100環(huán)，規(guī)則是用一把電子槍射電子靶子，中心為10分，依次了類推。比賽開始了。大家懷著既緊張又高興的心情走上賽場，到目前為止打出的最高分為99分，大家都想打破這個紀錄。等了很久之后，終于輪到我我上場了，我一心瞄準靶子，可能是欲速則不達吧，我越是想瞄準目標就越射偏了，一輪下來我僅得43分，真有點失望了。不過有句俗話說得好，失敗乃成功之母。第二輪開始了，我總結(jié)了上次的教訓，不慌不忙的打，這次打出了73分，有進步！不過我還不是很滿意，因為人要不斷追求新高嗎。到了第三輪，我越打越好，最后得到了85分的好成績。緊張的射擊后接下來是最輕松的一項課程——參觀。這個展館是個國際性的展館，設計十分巧妙。第一個館有個平面電子地圖，整個湖南省的情況都在地圖上看得清清楚楚，除此以外，還有許多動植物圖片，供人觀賞。第二個館做得十分真實，一進入里面就有一種叢林的感覺，中間有許多栩栩如生的標本，仿佛置身在叢林中一樣。第三個館是濕地館，前面是濕地動物標本如：天鵝、丹頂鶴；后面是一些活潑可愛的魚兒，非常漂亮。（四）無土栽培、無線電測向無土栽培，顧名思義，就是不用土也可以把樹木養(yǎng)活�，F(xiàn)在無土栽培的方法很多，有水培、沙培、氣培三種。今天我們要學的就是水培法。老師先讓我們看電視片，熟悉栽培的過程，接著發(fā)放栽培用的瓶子，外加一些圓溜溜的小球，這些小球的作用我們不知道，在大家的追問下，老師說出答案，這些小球叫作陶粒，別看它，對我們今天要培植的吉祥草卻是十分有益的，并且還不能缺少它。聽到這里大家都有點按耐不住，躍躍欲試。隨著老師一聲令下，大家馬上跑到自己的崗位養(yǎng)草去了。養(yǎng)草的第一步是先準備好瓶子并放入營養(yǎng)液；第二步是放入吉祥草，要選一棵好一點的；最后就是把把陶粒放入瓶中進行固定。經(jīng)過這幾步，無土栽培就弄好了。接著就是學習無線電測向，學了這項在以后的生活中很有用。（五）野 炊第三天，也就是營地生活的最后一天，課程安排是野外生存。我們一到目的地，并不是向以往一樣直接去野炊，是要利用在課堂上學到的知識“無線電測向”去找到自己組所要的米、油、鹽，如果沒找到，將意味著今天中午的野炊沒有，也就是說要做好挨餓做好的準備，這個當時真把同學們給難住了。隨著教官的一聲令下，第一組首先沖了出去，這時我的心忐忑不安，因為我是第二組。十分鐘后，一組回來了，我馬上從一組手上奪過測向機，跑向目的地。我學著老師的，先找到啞點線，轉(zhuǎn)了360度，終于發(fā)現(xiàn)了目標，我們箭步如飛，跑到半路上時，才記起還要測單向，于是又重新測了起來，突然聽到陳明思喊叫“找到了，找到了！”當大家找到了自己的材料“油”時，心里都激動不已�；氐疥犖槲覀冞@一連的同學很快就將所有東西全部找齊了，已經(jīng)具備野炊的資格了。我們到廚房師傅那里領(lǐng)到了所需物品，野炊正式開始了，具體分工如下：燒火的：周嘉智、石博文、譚子儇切菜的：萬星、楊澤宇洗菜、淘米的：李佳一、唐鵬程、陳明思發(fā)碗的：譚韜、任成寬掌勺的：孔令喧領(lǐng)到任務后，大家各就各位，就在這時譚子儇要求非要炒個菜，大家拿他沒有辦法，只好由他去，只見他拿著雞蛋在鍋里炒來炒去，也不管鍋子洗了沒洗，一會兒，一鍋黑乎乎的東西出爐了，大家吃著都“上吐下瀉”，因為沒有洗鍋，雞蛋里面沙子還有。大家強烈要求我去炒，這次我炒了份芹菜炒香干，色香味俱全，剛出爐就被大家一搶而光，吃完后還津津有味的回味著。正在這時，教官來了，我們才發(fā)覺沒有遵守飯前紀律，教官要求我們開飯前必須準備好八個菜，人要到齊，唱完軍歌后，方能開飯，所以我們被扣了分。為湊齊八個菜，聰明的楊澤宇迅速跑到別桌端了碟剩菜，這一舉動弄得大家哭笑不得。（六）尾 聲　 營地之行結(jié)束了，大家都舍不得回家，因為在離開家的這幾天中，我們在這里得到了鍛煉，培養(yǎng)了自己的自理能力�！拔襾眢w驗、我能吃苦、我會創(chuàng)造、我定成功”這幾句營地格言，將成為我成長道路上的座右銘。再見了，雨花營地，再見了，辛勞的教官，有時間我定會再回來了看你們的。軍營生活作文800字

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