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玩橡皮泥作文
玩橡皮泥作文1
今天，徐老師帶了一些橡皮泥過(guò)來(lái)了。同學(xué)們都看見(jiàn)了，有些同學(xué)跑進(jìn)教室大聲的叫著：“今天有橡皮泥玩啦，太好了！”首先，徐老師叫了幾個(gè)女同學(xué)幫她發(fā)橡皮泥，發(fā)呀，發(fā)呀……，總算發(fā)完了。我看了看我的橡皮泥是黑的，又看了看同學(xué)的`，他們是紅的、白的、黃的、紫的……。然后，徐老師說(shuō)：“請(qǐng)你們做自己最喜歡的東西�！蓖瑢W(xué)們就開(kāi)始做了。有的把橡皮泥揉來(lái)揉去，還有的把它捻來(lái)捻去。剛開(kāi)始，同學(xué)們什么也沒(méi)做。后來(lái)，就有許多作品出現(xiàn)了，有的做了小雞，有的做了恐龍，有的做了海龜，還有的做了企鵝……。同學(xué)們的作品各式各樣，好看極了。我先做了一只小雞，后來(lái)又做了一輛火車(chē)。最后，就要下課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了教室。玩橡皮泥作文250字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.szmdbiao.com/）
玩橡皮泥作文2
吃過(guò)中飯后，我就拿出橡皮泥來(lái)玩。 我把各種顏色的橡皮混在來(lái)了一起，捏出了披薩、大餅、棒棒糖和機(jī)器人。其中我最喜歡的'要數(shù)機(jī)器人了。機(jī)器人的制作也很簡(jiǎn)單，我先用橡皮泥捏了一個(gè)正方體，然后用一根牙簽插入正方體中做成了兩只短短的手，又用兩根牙簽當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，最后，貼上黑黑的小眼睛，機(jī)器人就完成了�？粗鴻C(jī)器人的怪樣子，我開(kāi)心地笑了。我拿著機(jī)器人給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好奇怪的機(jī)器人，有創(chuàng)意�！蔽倚睦锞拖牒攘嗣垡粯樱鹛鸬�。
玩橡皮泥作文3
今天上手工課，按照老師的要求我們班的所有同學(xué)都買(mǎi)了一桶橡皮泥。不過(guò)有的同學(xué)買(mǎi)的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中號(hào)的。
“鈴鈴鈴——”上課了，手工課的李老師笑容滿(mǎn)面的從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，手里拎著一大桶橡皮泥。我們都很期待這節(jié)課，因?yàn)椴挥貌戮椭酪欢ê芎猛�。同學(xué)個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，臉上既有喜悅也有焦急。不知道今天要做什么東西。
“好，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們這節(jié)手工課就是教你們把橡皮泥捏成各種各樣的形狀。請(qǐng)打開(kāi)各自的橡皮泥，把它們?nèi)〕鰜?lái)放在桌子面前，然后跟著老師一起先學(xué)著捏一只小兔子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就迫不及待的打開(kāi)盒子，把各種顏色的橡皮泥取出來(lái)。橡皮泥很香，一時(shí)間教室里充滿(mǎn)濃郁的香氣，有人打趣：“好像泡泡糖的味道，真想咬一口�！惫�，一陣歡樂(lè)的笑聲傳出教室。
老師的手不僅細(xì)膩光滑漂亮，而且非常靈巧。她一邊說(shuō)一邊用手做，速度很慢，我們學(xué)習(xí)來(lái)很容易。不多久，一只可愛(ài)的小兔出現(xiàn)在老師的手上，很多只奇形怪狀的'搞笑小兔就出現(xiàn)在我們班的同學(xué)手上，教室的氣氛越來(lái)越輕松愉快，而同學(xué)們的興致則更加高漲。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲不知不覺(jué)中響起來(lái)，聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)，我們還意猶未盡。希望以后還有這樣的手工課，那就太好了。
玩橡皮泥作文4
今天，我用橡皮泥做了一頓美味的餅。
我先把橡皮泥的蓋子打開(kāi)，然后取了一塊橡皮泥，再把蓋子關(guān)上，就做餅了。我先把橡皮泥搓圓，再壓扁，然后用礦泉水的蓋子緊按下去，再把蓋子旁邊多余的橡皮泥拿掉，把蓋子拿起，我用牙簽在“餅”上刻了一個(gè)“十”字，叫它“十字餅”。我按這種步驟用剩余的.橡皮泥做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……許多個(gè)。然后，我又取一塊橡皮泥，繼續(xù)做“餅”。我把橡皮泥搓圓，再壓扁，用透明膠里的物體，緊按下去，然后把蓋子旁邊的橡皮泥拿掉，再把透明膠里的物體拿起，我再用牙簽在"餅”上面畫(huà)一個(gè)笑臉，就好了，我做了很多個(gè)，終于做好了，我拿了個(gè)乒乓球拍當(dāng)鍋，把餅放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假裝吃“餅”。
橡皮泥的樂(lè)趣讓我們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意和快樂(lè)！
玩橡皮泥作文5
它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最?lèi)?ài)玩的玩具——橡皮泥。
在一次“憶童年”的口語(yǔ)交際課中，我看到了那陪我度過(guò)童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的還要多幾種工具——盒子外面附有一個(gè)圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動(dòng)，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個(gè)圖案讓人們拿著橡皮泥去印出它的形狀；盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。
我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，卷起袖子，開(kāi)始玩起橡皮泥來(lái)。她提議說(shuō)：“我們來(lái)捏動(dòng)物，好嗎？”我興奮地說(shuō)：“好！”我們便開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起一個(gè)粉紅色的'印章，上面有一只可愛(ài)的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個(gè)圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的頭印好了。我想：這里好像缺了點(diǎn)什么東西？對(duì)了，還欠一個(gè)身子，還有一件衣服和鞋子。想到這里，我便開(kāi)始動(dòng)手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終于大公告成了，看著這只小狗，我心里甭提有多興奮了！這只小狗真好看，黃白相間的皮膚，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。
而她捏的恰好是一只花貓小公主，黃頭發(fā)，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對(duì)！
我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，讓它們共進(jìn)晚餐。說(shuō)做就做……不一會(huì)兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒魚(yú)”，“白菜炒魚(yú)”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認(rèn)真一看，好像還差點(diǎn)什么。忽然，我的好朋友又動(dòng)起手來(lái)，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原來(lái)是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮�！睍r(shí)間過(guò)得真快，眼就到了放學(xué)的時(shí)間。我們戀戀不舍的離開(kāi)了教室，離開(kāi)了那一桌“美味佳肴”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……
再見(jiàn)了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂(lè)趣。
玩橡皮泥作文6
你玩過(guò)橡皮泥嗎當(dāng)然玩過(guò)!是不是很幼稚當(dāng)然幼稚!玩橡皮泥是很“幼稚”,但是它卻裝載著我豐富多彩的童年：
記得七年前，我生日。哥哥送給我一盒橡皮泥。看著這些軟軟的五彩繽紛的小條，我感到十分新鮮�？墒俏夷蟛粊�(lái)，一下子捏了一個(gè)八不像，看著亂七八糟的橡皮泥，我大聲地哭了起來(lái)。哥哥見(jiàn)了馬上給我捏了一個(gè)肥頭大耳的豬八戒。我破涕為笑，開(kāi)心地直拍手：“哥哥好厲害，哥哥好厲害，給我捏一個(gè)孫……孫悟 ……空！”哥哥不敢有絲毫怠慢，馬上給我捏了一個(gè)逼真的孫悟空。我高興的露出幾顆白白的小牙。
該我做了。我磨呀磨，呀！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的東西呈現(xiàn)在大家面前�？吹酱蠹依Ь降�.表情，我又想哭了，哥哥立馬說(shuō)：“弟弟好厲害，捏了一根小黃瓜�！�
我笑了……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)玩橡皮泥也感到反感，我雖然還能玩橡皮泥，但我卻回不到我的童年了，我懷念我的童年！
玩橡皮泥作文7
今天，太陽(yáng)可真大呀！我和弟弟都不想出去玩，怕會(huì)中暑，于是，我想了一個(gè)好辦法，我們?cè)诩彝嫦鹌つ喟�！好久沒(méi)玩過(guò)了。
于是，我拿起雪白雪白的橡皮泥當(dāng)作“面粉”，碧綠碧綠的橡皮泥當(dāng)作“包菜”，想做一個(gè)餃子。我先用面粉，搓呀搓，搓呀搓，搓成了一個(gè)大圓球，我再輕輕一按，把圓球按成了一塊扁扁的圓形，然后把“包菜”切得小小的，再把“包菜”放在圓形的.上面，再在邊上的圓形對(duì)折起來(lái)，捏捏捏，一眼，餃子做好了�？粗约旱某晒睦锩雷套痰�。
弟弟做了一個(gè)三角鐵，媽媽做了一個(gè)布娃娃，爸爸做了一個(gè)“豆丁”，是（我們家的一個(gè)小狗）。
我們來(lái)了個(gè)比賽，爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名，弟弟第四名。
原來(lái)在玩的過(guò)程中比書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)更多。
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