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背課文作文

時間:2023-05-06 14:46:37 小學三年級作文 我要投稿

背課文作文

背課文作文1

今天,媽媽拿出我的.語文書,要我背這個學期學的課文,我結結巴巴的背了半天,還是沒有背出來,媽媽生氣了,大罵了我一頓,我站在旁邊連氣都不敢出,后來媽媽要我把所有的課文都熟讀,再來背,看來我今天是不能出去玩了。背課文作文100字

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背課文作文

背課文作文2

  我最怕背課文。因為我最不愿意靜下來讀課文。

  可本冊課文的好些文章都是些名家名作,像老舍的《養(yǎng)花》,朱自清的《春》等,有些是課后作業(yè)規(guī)定要背的,有些是老師規(guī)定要背的。不管要不要背,我都自有一招:只求理解,不求好詞佳句的欣賞;再則,我在班上的成績也算上等,老師要抓的是中下生,很少會抽到我的`頭上。于是我還是若無其事地看我的課外書。

  一天早自習,老師要來檢查背課文的情況。說要一個一個地背給老師聽。這次連語文課代表也不放過。這下我可遭了。幸虧還沒有抽到我,在別人背誦的間隙,我快速地讀了幾遍,想憑我的天賦,去應付這次老師的抽背。

  “陳燁鋒”,果然不出所料,我被叫到老師的跟前。老師沒有讓我直接從頭到尾的背,而是問我還有哪些段落不會背。我先是一個吱唔,老師似乎看出了我的破綻,只讓我背很簡短的一小段。我剛背出兩句,只見老師搖著頭,還給我作了兩個字的提示?墒,我這時的腦子像被什么塞住似的,就是不開竅,背了上句,忘了下句。老師看我漲得通紅的臉,問我:“是不是有點緊張了?等一會兒再來背吧。”我紅著臉,耷拉著腦袋回到座位上。

  看著別人一個個都通過了老師的檢查,連平時成績比較差的幾個同學老師都滿意地點頭通過了。全班只剩下兩三個人沒有檢查了。第二輪馬上就要輪到我了。我在座位上心急火燎的,真有點像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

  早自習終于下課了,我好不容易松了一口氣。這回,我暗暗地下決心,一定要認認真真地去讀幾遍,把它讀得滾瓜爛熟。直到第二天中午,我在老師處才背出了全文

  這次背課文讓我真正感悟到了愛迪生的一句話:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!

背課文作文3

  下課時,消息靈通的同學說下節(jié)語文課老師要檢查背誦情況,要一個一個上臺背誦。教室里頓時亂成一鍋粥,.同學們七嘴八舌議論開了,“這下可糟了!”、“Oh,my god!”……受大環(huán)境影響,我雖然有所準備,但心里還是七上八下,“幸虧我坐后排座位,還有點時間可以抱佛腳!蔽亦止局。

  課間,我都沒離開教室,一個勁兒地背書,希望能把課文倒背如流,順利過關!課堂上,我的同桌被老師抽到了。但他背得不熟,老師說下午還要他再背一次。一旁的我不由得小鼓兒叮咚亂敲,心里拼命劃著十字,祈禱著,“再給我一點時間吧,我就能背完啦!”還好,老師的目光此時轉到別處,再沒落到我身上。

  在別人背誦的間隙,我捧起書本快速地再讀了幾遍,心中的那塊石頭這才平穩(wěn)著地。我抬起頭,自信的目光迎向老師,等待老師的檢閱。

  但等了半天,老師始終沒抽查到我。

  “老師,趕緊叫我呀!我準備好了!”我心里不停地念叨著。

  “~~~”終于老師叫到我了。

  我一站起來,剛開始心里非常緊張,腦子突然變得空白似的,雙手還會發(fā)抖。好不容易擠出一句,還結結巴巴的!昂,我可是會背的呀,怎么回事呢?”我皺著眉頭,滿臉漲得通紅,耷拉著腦袋,不知所措!皠e太緊張!等下再來吧”陳老師鼓勵我。

  看著別人一個個都通過了檢查,我在座位上心急火燎的',猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。我只得平復緊張的心情,再次捧起書本,靜下心來,默默地讀著……

  終于又輪到我了,這回,我打醒十二分精神,一口氣流利地背完課文。

  此時,下課鈴響了,我終于松了一口氣。我暗暗下定決心,下次要做好預習,提前做好準備,這樣就再也不用怕現(xiàn)場背誦抽查了。

背課文作文4

  今天早晨,我一起來就拿起床頭柜上的《日有所誦》認真地讀了起來。

  老師要求我們背一到二十七頁,我先熟讀,再慢慢試著背,不會的地方,看一下書再接著背,最后媽媽 檢查,我每個都會背了。媽媽說:只要用心,什么事都能做好。

背課文作文5

  我們老師這兩天要求我們背課文,背的都是對子歌,很是繞口。媽媽這幾天每天都陪我背到12點左右, 因為我不好好背,所以她不讓我睡覺,她說:“不背會就不準睡覺”。媽媽為了幫我也一起陪我背,可 她讀了兩遍就會背了,可我怎么都不會背,媽媽說:“做什么事情只要有恒心鐵棒磨成針!

  媽媽你辛苦了!

背課文作文6

  回到家,吃完飯,我就開始寫作業(yè),把寫的作業(yè)都寫 完了,就剩下背書了。玻璃和文字還挺好背,一 會就背過了,可是‘日月明’挺難背的.。

  爸爸走過來說:"我來和你一起背,一共有六行,12個字,我們 一行一行的背",爸爸一遍我一遍,還打分呢,我得了100分,爸爸得了90分,一會我就背過了,我很高 興的完成了作業(yè)。

背課文作文7

  今天早上,爸爸問我你會不會背課文,我啥也沒說,就流了眼淚,爸爸叫我把語文書拿過來,我就快快 地拿過來,等我背完,我才知道,沒有那么多難的,就兩個沒背會。

  爸爸叫我在客廳背會那兩個,他就睡覺了,我看了一下書,我記到腦子里了,媽媽把書拿走,叫我默讀 ,我每背會一個,媽媽都說正確。

背課文作文8

  我今天背69頁的'語文課文時,一開始因為我沒有認真背,所以我沒有背好,媽媽批評了我,媽媽告訴我 無論做什么事都要認真,我聽了媽媽的話以后,就開始努力背誦這篇課文,結果背的很熟練!

  我給媽媽背了以后,媽媽夸獎我背的好,我以后一定要做一個聽話的好孩子!

背課文作文9

  我想,這世上最為我操心的就是我的媽媽了,她管我吃的,喝的,穿的,甚至連我的學習都一一管上了。

  今天早上,我媽讓我背課文,我不愿意。最后,媽媽決定和我一起背課文。課文很長,要真背起來,媽媽哪是我的對手?因為媽媽的文化水平和普通話都不如我,我暗暗高興。只見媽媽自己先默讀一遍,她在讀的過程中碰到了許多不認識的字,比如“突兀森郁”的'“!辈粫x,她只能查字典,最后才用勉強的普通話并不流暢地讀。當我已經(jīng)會背第2、3兩段時,媽媽才會背第2段的兩三句?粗鴭寢屇瞧D難的樣子,我說:“媽媽,你不用背了,我會給你一個滿意的表現(xiàn)的!眿寢尩哪樕下冻隽诵θ荩骸澳俏揖妥x到我兒子會背了為止!边@時,不知哪里來的力量,我讀得更專心了,沒過多久,我就會背了。當我把全部的內容非常流利地背完后,媽媽的臉上笑開了一朵花,她笑得那樣開心,那樣幸福。

  媽媽的愛如同一滴滴水,每一滴水都是那樣甘甜。我愛我的媽媽!

背課文作文10

  看到了原李同學寫的背課文,我也想到了自己。

  平時,我背課文,也是媽媽陪我一起背。榜樣的力量是無窮的!更何況榜樣就在身邊,媽媽的率先垂范、以身作則、帶頭背誦,不僅讓孩子找到了背誦的樂趣,而且也號召了孩子像媽媽學習。

  今天,老師也讓我們背誦一篇課文,媽媽卻讓我自己獨自背。我感到很不習慣,磨磨蹭蹭半天才背會一段。這時,我心里很難受,小聲說:“媽媽,你陪我一起背吧!边@時媽媽說:“我給你講一件我身邊發(fā)生的一件事情:我們單位里有一位同事她的孩子小時候學習都是媽媽和他一起學,這個孩子學習也很好,可是他媽媽又生了一個小妹妹,沒時間和她一起學習,他的成績就拉了下來,由于他自己不能養(yǎng)成獨立學習的習慣,成績至今都沒提上。(他已上了高中)所以你要學會獨立,因為你已長大了。對于二年級的孩子來說,讓她坐在凳子上一動不動地背會一篇課文,無非是不符實際,當孩子在磨磨嘰嘰不想背課文時,這位家長非但沒有批評孩子,反而及時通過身邊的例子去提醒孩子,讓孩子從發(fā)生在身邊的故事中吸取教訓,看到如果此時不努力,以后自己會和故事中的主人公一樣不能養(yǎng)成獨立的習慣!可謂是明智之舉!

  聽了媽媽的'話,我耐下心,并暗暗告訴自己:我能行,我是最棒的。很快又背會了一段。真棒!媽媽說。又背會了一段,又背會了一段、真棒!真棒!在媽媽的鼓勵之中,我很快都背會了,媽媽送給了我一個大大的擁抱。當孩子跨出獨立的第一步:很快又背會了一段時,媽媽及時地進行鼓勵,給孩子一個真棒!,孩子邁出第二步:又背會了一段,又背會了一段時,媽媽用欣賞的眼光給予肯定!給出了兩個真棒!真棒!當孩子把全課背會時,媽媽送給了孩子一個大大的擁抱。這位媽媽循序漸進的鼓勵,既克服了孩子對媽媽的依賴,又讓孩子體驗到了成功的喜悅感!

  這真是一次別樣的《背課文》的形式,它使我明白:凡事不能總依賴大人,要學會獨立,相信自己行,自己就一定行。說的對!相信自己行,自己就一定行。

  總結:“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理每個人都懂得,然而為什么對石頭來說,微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說穿了,這就是堅持。學生背誦課文亦如此,掌握好的方法后,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功。

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