小學(xué)三年級(jí)童話作文三篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：童話故事承載著我們童年的夢(mèng)。下面小編整理了小學(xué)三年級(jí)童話作文，歡迎參考借鑒！

　　小學(xué)三年級(jí)童話作文

　　童話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，是伴隨一起長(zhǎng)大的玩伴，青梅竹馬，形影不離；直到有一天，當(dāng)我們開(kāi)始在人生道路上飛奔，無(wú)意間回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)遺失了他，原來(lái)他一直在原地微笑注視卻不曾前進(jìn)，只是我們不可避免地選擇了長(zhǎng)大。

　　在去看《阿童木》之前，我一直在猶豫，因?yàn)榘⑼�木最終死去，而童年的我卻在那時(shí)候感到無(wú)比的不安和壓抑，甚至那種讓人無(wú)比壓抑的心情始終伴隨在我的左右，直到現(xiàn)在。還好，最后是大團(tuán)圓結(jié)局，感謝導(dǎo)演解決了我一個(gè)不大不小的心結(jié)。

　　接觸的第一本童話對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)基本可以用刻骨銘心來(lái)形容，那種無(wú)法控制的絕望情緒將童年的我?guī)缀跬七M(jìn)深淵，原本天真地認(rèn)為王子公主，英雄美女的理所當(dāng)然被擊得粉碎，取而代之的是無(wú)盡的勾心斗角，爾虞我詐，背叛、欺騙和殺戮；那種震撼至今難忘，甚至現(xiàn)在偶爾想起來(lái)還有些后怕。

　　理想的毀滅比肉體的毀滅更讓人覺(jué)得不可接受。

　　所以一直以來(lái)，我總是將自己包裹得很好，仿佛蠶繭般光滑和無(wú)害。不愿意自己去傷害別人，也不希望自己被別人所傷害。

　　其實(shí)那時(shí)的我并不知道，我看的不是童話，而是現(xiàn)實(shí)。

　　我在那時(shí)候還是不可救藥地看上了一本書(shū)，名字叫做《童話大王》，舒克、貝塔成為我成長(zhǎng)中不得不提及的名字。至今我都沒(méi)想明白，作為兩兄妹，他倆為什么不是一個(gè)姓？

　　其實(shí)童話大王里所寫(xiě)的`故事基本都是以現(xiàn)實(shí)為背景的，在里面有正義，更有邪惡；所幸的是看過(guò)之后并不是教你要如何去戰(zhàn)勝邪惡，而是教會(huì)你，這個(gè)世界上并不是所有的事都如童話般的美好，你能認(rèn)識(shí)到，就夠了。如果有時(shí)間，我真的希望能再讀一下那些讓我曾經(jīng)無(wú)比感動(dòng)的故事，重溫那份讓人感嘆無(wú)比的童真。

　　小學(xué)三年級(jí)童話作文

　　一個(gè)炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時(shí)有人在敲門(mén)，熊媽媽打開(kāi)門(mén)

　　一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門(mén)，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了，

　　熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有，小羊們說(shuō)；“沒(méi)有，不過(guò)我可以幫你找�！�

　　熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

　　這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆�，不過(guò)狼是在河的'左邊，小羊在河地右邊，小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢？

　　這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說(shuō)：“你快放了小熊。”狼說(shuō)；“我為什么放了小熊�！崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說(shuō)；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說(shuō)；“要樂(lè)于助人”，小羊們說(shuō)完

　　就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

　　小羊們說(shuō)；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀！

　　小學(xué)三年級(jí)童話作文

　　一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭�它造了新房�?/p>

　　小猴子蹦蹦跳跳地第一個(gè)來(lái)到小灰兔的'家，它輕輕地敲了敲門(mén)。小灰兔聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，想：啊，一定是我的小伙伴來(lái)了，但會(huì)是誰(shuí)呢？小灰兔開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小猴子。小灰兔說(shuō)：“歡迎光臨來(lái)到我的新房子�！毙』彝米屝『镒幼�下，再給小猴子端上了一杯茶，等著其它小伙伴來(lái)。

　　客人們先后來(lái)到了，小灰兔請(qǐng)大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚(yú)。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。

　　飯吃好了，小灰兔和客人們看電視，每個(gè)人都看得開(kāi)懷大笑。

　　時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送客人到門(mén)口說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)玩�！薄澳阋惨�到我家來(lái)玩”小伙伴說(shuō)。它們相互“再見(jiàn)”后，小伙伴高興地回家了。

【小學(xué)三年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)童話想象作文06-25

小學(xué)三年級(jí)童話作文（精選37篇）10-16

小學(xué)三年級(jí)童話作文（精選30篇）10-24

我來(lái)編童話作文600字-小學(xué)三年級(jí)童話寓言作文04-25

我來(lái)編童話作文300字-小學(xué)三年級(jí)童話寓言作文04-25

小學(xué)童話作文09-30

小學(xué)童話作文（精選）05-29

(經(jīng)典)小學(xué)童話作文07-26

小學(xué)童話作文11-30

小學(xué)童話作文(精選)09-16