三年級(jí)作文我的同學(xué)
三年級(jí)作文我的同學(xué)我的同學(xué)她是我的同學(xué)鄭欣雨。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字，我歡蹦亂跳地跑過去，興致勃勃地說：“鄭欣雨，我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下，似乎沒聽見似的，依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍，她還是無視我的存在，繼續(xù)練字。我便無精打采的回到座位上。
正當(dāng)我怒火未消的時(shí)候，突然有人在拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是鄭欣雨，我說：“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見，，真抱歉。”我理解性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又真誠的對(duì)我說：“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養(yǎng)一個(gè)人的恒心，三`可以培養(yǎng)你的耐心。不如我們一起來學(xué)練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語，就像滅火器一樣，撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說：“我們要互相幫助，互相理解，做永遠(yuǎn)的好朋友�！编嵭烙陮�(duì)書法的執(zhí)著的追求而不受外界的影響的精神深深打動(dòng)了我。我也看清了自己前進(jìn)的方向。
我相信我們的友誼能天長地久，也相信她一定能成為一位著名的書法家。
“上課不要講話!”“你怎么又做小動(dòng)作?”“又是你打人!”這一串串指責(zé)聲從老師嘴里飛出，拋問全班無人不曉、大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱偉霖。
邱偉霖長得虎頭虎腦，臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛，個(gè)子不高卻長得很壯實(shí)。
邱偉霖的缺點(diǎn)非常多，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，愛吃零食，上課搗蛋，喜歡欺負(fù)人，只要你不小心招惹他，那你就慘了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都嘗過他拳頭的滋味。
有一次上音樂課，他竟然在老師的眼皮底下，無緣無故地?fù)屪呶曳旁谡n桌上的練習(xí)冊(cè)。我本能地伸手去抓他手中的練習(xí)冊(cè)，他卻眼疾手快地將練習(xí)冊(cè)從左手換到右手。我再抓，他又從右手換到左手。。。。。。最后，當(dāng)我撿回被他扔在樓下原本嶄新的練習(xí)冊(cè)，己是面目全非、破爛不堪了。那時(shí)，盡管我氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻無可奈何。
邱偉霖對(duì)學(xué)習(xí)非常不重視，上課不是說話就是做小動(dòng)作。由于老師經(jīng)常在課堂上批評(píng)糾正邱偉霖，所以我們?yōu)榇硕稚⒘司τ绊懥藢W(xué)習(xí)。
邱偉霖從來對(duì)班級(jí)的事一點(diǎn)都不關(guān)心，可是最近發(fā)生的一件事，卻使我對(duì)他的看法有所改變。。。。。。
前不久，我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，邱偉霖被老師選為運(yùn)動(dòng)員。從那以后，我每天下課或放學(xué)，都看到邱偉霖在操場(chǎng)上鍛煉的身影。他烏黑的頭發(fā)上掛滿了珍珠般的汗珠，本來黑黑的臉蛋似乎更黑了。走近他，頓時(shí)能感覺到一股熱氣逼過來。比賽后，成績出來了，邱偉霖成績雖然不很好，但是，我想：“邱偉霖為集體盡力了!”
邱偉霖到底是好孩子，還是壞孩子?但是，無論如何他永遠(yuǎn)是我的同學(xué)!
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