實用的小學三年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
每一朵花開放和凋謝的時間都不一樣，就像每個人人生的經(jīng)歷一樣。有的人生轟轟烈烈，有的多姿多彩，有的卻平淡無奇。 要想自己的人生有滋有味。就要懂得自己去創(chuàng)造它，去編寫它，去親生經(jīng)歷它。當然，在體驗的同時，你會遇到各種磨難，就看你自己怎么看待和對待這些“磨難”，你用的方法不同，結(jié)果也就不同。 往往一些花就是在經(jīng)受風吹雨打后盛開的.。一次，開的。一次，天陰沉沉的，看著看著就要下雨了。果然過了一會兒，雨大滴大滴地落下來，慢慢兒，越下越大。我們家門前剛種的“月季花”被雨水打在地上，嬌嫩的花骨朵被沾上泥土。雨再不�？删鸵宦窳�！雨慢慢變小了，“月季花”依然筋疲力盡地躺在地上。
唉，這可憐的花兒！ 第二天早晨，一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)“月季花”端端正正地站在泥土上，而且鮮紅的花瓣吐露出來，在朝陽下顯得異常美麗！怎么回事…… 人生對有些人來說是凄苦的，是難熬的，但像“月季花”這樣的人，風雨之后不又見著燦爛的陽光了嗎？ 總之，你的人生之花要想開得燦爛，在風雨面前就得頑強，不能屈服！
小學三年級作文 篇2
我的妹妹長得很瘦，白凈凈的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的'小眼睛，鼻子微微凸出，嘴巴很小，哭起來聲音卻很大，梳著蘑菇頭，顯得特別可愛。
雖然她只有七歲，可是“野蠻”極了！有一次，我們?nèi)ヌ炱缴酵�，下山的時候，我們都覺得走小路好，路近車又少。可妹妹不同意，她非得走公路，說著還坐在地上哇哇大哭，怎么勸也不起來。唉，沒辦法！只有依她了，我們只好走很遠的公路。來到山腳，走小路的人們都等我們好久了呢！
還有一次吃午飯，妹妹可聽話了，吃得又多又快。我們正在高興，突然，妹妹說話了：“我要多吃點飯才有勁，才能打贏那些小壞蛋！”后來我們才知道，她和小朋友打架打輸了。
妹妹也有可愛的一面。記得那天她把我存了很久的零食全部給吃光了。到了中午我叫她吃飯，她卻說：“我不餓，早上我吃多了。”我想：一定是零食吃多了吧！下午，我們玩捉迷藏，她藏我來找。結(jié)果，她把頭躲在沙發(fā)里面，身子還在沙發(fā)外面呢！我看見就哈哈大笑起來。
你說我的妹妹是不是既野蠻又可愛呀！
小學三年級作文 篇3
今天，我和媽媽寫了一張購物單，準備去人人樂超市買年貨。
在路上，媽媽微笑地對我說：“你可以選擇一樣你最想要的小零食!”我高興得一跳三尺高。
人人樂里可真熱鬧啊!
貨架上物品豐富，琳瑯滿目，應有盡有!
我們來到賣紅葡萄酒的地方，買了一瓶紅葡萄酒，又到“啤酒吧”里買了一瓶“喜洋洋”白酒。我很納悶, 為什么一次要買這么多酒啊!
這我也不太清楚。接著我們到了干果區(qū)，哇!
這么多干果啊!
我們挑選了花生、瓜子、核桃、榛子，五顏六色精美的.包裝可把我饞壞了�，F(xiàn)在該買橙汁了，買完橙汁買雞蛋，雞蛋得要搖一搖才知道是好是壞，如果里面有動靜的話，就表示是壞的。我和媽媽挑選了很多蛋。接著還買了像魚形狀的年糕，表示年年有余，年年高!
另外還買了水果、香菇、黑木耳等其他東西。
最后，我要去挑選我最喜愛的零食了。我像小兔子一樣跳到零食區(qū)，這么多東西，該選哪個呢?我左看看，右瞧瞧，終于選了一盒薄荷糖，高高興興地跑到媽媽身邊!
我們滿載而歸。
你們是怎樣買年貨的?和我說說!
小學三年級作文 篇4
我有一個多功能文具盒，是我參加國際象棋比賽時得了2等獎的獎品，非常新奇。
它的外表是一條條藍色的粗線組成的，背景是黑色的，看起來感覺身處數(shù)碼世界。他的左邊有一個齒輪狀的'小門，把門打開后，就會出現(xiàn)一個小計算機。有了計算機后，在我數(shù)名單人數(shù)的時候就方便多了，很好用吧。
打開頂層的蓋子，第一眼看到的是上層和中層。上層是放鋼筆和紅筆的，很方便拿取。中層有一個小小的蓋子安裝在右邊，那兒是放橡皮的。裝橡皮的小盒子外面放了很多鉛筆，和橡皮放在一起可以方便拿取。這時，你可能會問：“下層在哪里呢？”別急，我現(xiàn)在不正在說嘛。仔細觀察文具盒就會發(fā)現(xiàn)，文具盒右邊側(cè)面有一個小拉手。把拉手拉開后，你會看到一套尺子（一把直尺、兩個三角板、一個量角器、一個圓規(guī)）擺在里面。把蓋子全部拉開，你會看到蓋子上面還有一個小袋子，袋子里面裝著彩色筆，在做作業(yè)時遇到涂色題用。
我還有一些不常用的文具全部藏在了一個隱秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻過來后，你會發(fā)現(xiàn)一個蓋子。當你把蓋子打開后，你會看見文具盒背面裝著膠水和修正帶，特殊的時候會用上。右下角還有一個小門，將小門打開后，你會看到里面裝著一個小鐘表以及一個貼在蓋子上的課程表，便于看時間和看課程用。不過鐘表是固定在筆盒上的，你可別想把它拿下來放進口袋出去玩。
我的筆和功能很齊全，我很喜歡它。
小學三年級作文 篇5
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風耳看著就讓人喜愛。而且，他還是運動場上的健將，跑步時，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計較。從一件小事，就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學在跑步時，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會馬上跑過去幫助他，并急切地問他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務室看看。”隨后扶他去醫(yī)務室，再陪他回教室。之后，他會想：“他好沒好呢？他能上體育課嗎？值日時沒事吧？”這件事，讓我們班的同學感動了好久呢！
不僅如此，而且只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，并且會在第一時間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場，一定會把那位同學第一時間送到醫(yī)務室的。
還有一次，一位同學的手被樹皮劃傷了，牟奕帆把自己的.衛(wèi)生紙給了那位同學，并把他送到了醫(yī)務室，醫(yī)生說被感染了，給他涂了點藥，第二天好了！
牟奕帆的人緣好，誰都愿意和他玩，還有一個原因，那是因為他助人為樂！如果讓你碰見了一位這樣的同學，你會跟他交朋友嗎？
小學三年級作文 篇6
我是一個比較愛看書的人，而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。
以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我?guī)е孪攘私獾降膯栴}，開始了對這本書的閱讀與理解。“民族性格決定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被游牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》：抓住小狼時的激動，圍狼打狼時的害怕，狼掏馬群時的刺激，反被狼包圍時的緊張，殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章，無一刻放松，解脫。人生是戰(zhàn)斗，不戰(zhàn)，死；戰(zhàn)敗，死；戰(zhàn)勝，再戰(zhàn)！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰(zhàn)術，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候?qū)W狼學的'最像，中國也最強大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅強的意志，狼是草原人的導師，是帶他們走向強大的圖騰導師！
我時常想，如果中國能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉淀，絕對能在短時間內(nèi)躋身一流大國，超越美國，成為第一強國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？
我真的希望中國攻破這個難關，豎起那面狼的旗幟！
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