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爭吵小學三年級作文

時間:2024-06-22 21:40:25 小學三年級作文 我要投稿

【精華】爭吵小學三年級作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的爭吵小學三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】爭吵小學三年級作文3篇

爭吵小學三年級作文 篇1

  很久很久以前,書包王國里有一個美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦,從來沒有發(fā)生過爭吵。

  可是一天調(diào)皮的齊天大圣“孫悟空”吹來了一口仙氣,把文具村里的“村民”們都吹活了過來。文具們會說話了,大家都很高興,你一句我一句,七嘴八舌,吵吵嚷嚷的……好不熱鬧!就在這時,突然傳來了一個奇怪的聲音:“我們大家應該選個村長!”話落,一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來,她自信的說道:“要選村長,當讓是非我莫屬了,你們看我這么苗條,這么高雅,這么有責任心,天生就是個當村長的料!边未等尺妹妹的`話說完,鉛筆哥哥就站了出來說:“要不是我用頭替你畫線,你還有啥用啊?早就被主人扔到黑洞里去了!背呙妹帽凰脑捊o氣暈了,被送去了"醫(yī)院"。橡皮弟弟趁機走了出來說:“鉛筆啊鉛筆,要不是我?guī)湍悴恋裟切┧傅腻e誤,你還這么自在嗎?”聽完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去,他也被送去了“醫(yī)院”。大家你一言我一語的爭論起來,都說自己是當村長的最佳人選。

  就在大家爭論不休的時候,鉛筆刨阿姨走了出來對大家說道:“我們是一個團體,應該團結(jié)一致,誰也離不開誰,這樣吵來吵去的,不僅對自己造成了傷害,而且還會傷害了別人,我們應該各司其職為我們的小主人服務,共同為主人的學習而努力!”,大家聽完鉛筆刨阿姨的話,都慚愧的低下了頭。

  從此以后,它們再也不爭吵了,像以前那樣快樂的和睦相處!

爭吵小學三年級作文 篇2

  今天文具盒里特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

  鉛筆首先發(fā)話,他的語氣總是那么高傲:“嘿,伙伴們,聽著!這文具盒里要屬我最能干!沒有我,小主人的作業(yè)還怎么做得了!”

  橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

  尺子也憋不住了,他的腔調(diào)當然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時候可怎么搞?”

  他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎么才好?”

  鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

  橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點,你們聽見我有嘆息過嗎?”

  尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的臟兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

  這下子文具們都無話可說了。

  正在這時,小主人高興地跑進來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的'尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手!蔽木邆円幌伦佣几械胶軕M愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以后還是好朋友,大家齊心協(xié)力,真正做小主人的好幫手吧!”

爭吵小學三年級作文 篇3

  “叮零零”下課了,同學們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

  “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的`一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

  凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。

  “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

  “我的本事,也是我的職責,至于......”

  “至于你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我?guī)湍恪!?/p>

  “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮!币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個全身發(fā)光的小子。

  “可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進鉛筆盒了。

  “我們還是少爭吵,為學生干一點有用的事吧!”卷筆刀說。

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