【精選】春天小學(xué)三年級作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天小學(xué)三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)三年級作文 篇1
一個周末，我想：現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，春天也該來到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我們學(xué)過的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
我覺得先從公園里尋找春天，我來到公園里，首先映入我眼簾的是柳樹，柳樹隨著風(fēng)擺起來，就像是一個人在跳舞，而柳絮則在空中飛舞，因為柳絮的顏色和雪差不多，所以說不定有人會喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪壓著，都快要死了�？墒且坏酱禾�，就生機勃勃，讓我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”而那些樹呢，因為冬天不久來過，所以說這些樹“死氣沉沉”的'，可是一到春天，原先掉落的樹葉，現(xiàn)在都長了出來。
我第二站來到了小河，在冬天里小河里的魚蝦都不見了，可是現(xiàn)在我一到小河便看見了一條小魚，它在小河里游來游去，呈現(xiàn)出春天生機盎然的景象。
我又來到了健身器材的地方，大人和小孩們快樂的運動著，有的在玩雙杠，有些在玩滑滑梯，還有些人在玩蹺蹺板。
春天真是生機盎然啊。
春天小學(xué)三年級作文 篇2
冬天過去了，春天來了，公園里熱鬧起來了。
一進大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠處，三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步，天空湛藍悠遠，春天真的來到了！
沿著小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細小的波紋，蕩漾著春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨著湖水幽幽地招搖，兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語著春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。
湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的'湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現(xiàn)在，它伴著鴛鴦跳舞，跟著綠葉旋轉(zhuǎn)，無聲地唱著春天的歌曲！
湖邊那叢角落里，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風(fēng)存下的寒冷？走進一瞧，�。∧欠置魇菐锥溆L(fēng)而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節(jié)，開在了湖畔，悄悄地迎接著春姑娘的到來！
不遠處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎么也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！
早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸著懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！
春天小學(xué)三年級作文 篇3
春天的田野，一望無際。在田野的左邊，到處都是碧綠的茶葉，一排一排，格外整齊，像士兵一樣挺立著，每一棵都精神抖擻。還可以看見許多茶農(nóng)們在那一片綠色的茶樹叢中采茶，她們不辭辛苦。一陣風(fēng)吹來，嫩綠色的芽兒朝著勤勞的茶農(nóng)們招手。田野的右邊，全是金黃的油菜花，它們有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鮮亮麗，嬌艷欲滴，在那晶瑩的花瓣上，還能看見一顆顆晨間的露珠。蝴蝶們也神采奕奕，歡樂地在油菜花的海洋里飛舞。
春天的山，五彩繽紛。山上不僅有火紅的海棠，還有雪白的梨花，更加多的是那粉紅的桃花。青青的草，再配上五彩繽紛的野花，一陣微風(fēng)吹過，桃花那粉嫩的`花瓣紛紛飄落，讓人感覺好像置身在幻想的境界里，整座山上都會飄著淡淡的花香。
春天的小溪，異常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或紅或綠的鵝卵石；清得能看見在河里嬉戲玩耍、成群結(jié)隊的小魚；清得能看見在石頭底下探頭探腦、橫沖直撞的小螃蟹。在小溪邊玩耍，常常能有很多收獲，有時你會抓到幾條小蝌蚪；有時你會抓到幾只小螃蟹；有時你還會在水底下找到幾顆色澤光艷，五彩繽紛的鵝卵石。
春天的孩子們，生機勃勃。男孩子們在操場上打籃球，一投一個準。他們放肆地奔跑和跳躍。女孩子們卻坐在樹蔭下聊天，玩耍，呼吸著無比新鮮的空氣。有些女孩子甚至學(xué)起男生，打起了籃球。孩子們都在春的懷抱里，發(fā)芽、成長。
我喜歡，喜歡張開雙臂去享受春天，享受春天的溫暖，享受春天的風(fēng)景，享受春天屬于孩子們的無限樂趣……
春天小學(xué)三年級作文 篇4
春暖花開，萬象更新。在這美好的季節(jié)里，我跟樂學(xué)社團這個團隊一起去瑞昌武蛟鄉(xiāng)尋找春天的足跡。
經(jīng)過兩個小時的車程，我們到達了這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。剛進武蛟鄉(xiāng)，我便聞到了一陣清香。原來，是油菜花。放眼望去，猶如千萬張笑臉�？拷^賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風(fēng)吹來，它們穿著嫩黃色的舞裙，翩翩起舞。是誰油菜花打扮得如此美麗？應(yīng)該是春天這位多姿多彩的造型師吧。
活動時，令我印象最深刻的是摘野菜環(huán)節(jié)。我們組長為隊員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說的“地菜”，可以用來包餃子；野蒜則是一種生長在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎癥患者；喜菜，永修人用來做綠粑的.配料。我根據(jù)爸爸媽媽的指導(dǎo)，順利地找到了四種不同的菜。
�。∥覑圻@多彩、美好的春天！
春天小學(xué)三年級作文 篇5
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來到玉皇山找春。
我們來到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動著含蓄和深情的'波光。陽關(guān)在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在”大白鵝“船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發(fā)芽的樹枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見底的湖水里，春天在明媚的陽光里，春天永久在少先隊員心坎里。
春天小學(xué)三年級作文 篇6
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
這天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才望見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的`春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
春天小學(xué)三年級作文 篇7
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂、期待的暑假中，我如釋了重負，卻又擔(dān)憂初中的七八門課程會讓我適應(yīng)不過來。
“光陰似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之間悄然流逝。曾經(jīng)在操場上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進入了理想的`學(xué)校----歷山中學(xué)。
開學(xué)的這一天，是一個艷陽高照、陽光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車，背著書包來到學(xué)校。
看著面前這四個強勁而有力的字，和周圍有說有笑的學(xué)長學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來?老師又是誰呢?會不會很嚴厲呢?真希望老師是個親切幽默的人啊!帶著這些疑問和感嘆，我走進了校園。最先入眼的便是不遠處挺立著的一棵大榕樹。現(xiàn)在正值九月份，樹上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來與慶祝新學(xué)期的開始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無心看書，我相信很多同學(xué)都和我一樣�？粗巴狻�
春天小學(xué)三年級作文 篇8
我一路歡唱著，到處去尋找春天，春天她真的來了嗎？
春天在綻放的櫻花上。一眼望去，只見樹梢上點綴著許多的花朵，白的，粉的，紅的。一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚揚地落了下來，像下了一場櫻花雨，我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，享受這浪漫的氣氛。花瓣漸漸堆積起來，像是鋪了一層櫻花地毯，這是大自然饋贈給大地媽媽的禮物吧。
春天在那郊外的`農(nóng)田里。油菜花盛開了，站在山頭望去，只見嫩黃的油菜花開滿了山谷，形成一片金黃色的花海，身在其中，只覺得來到了油菜花的世界，到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵，到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里，那淡雅的花香讓人迷醉，旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。
春天在那解凍的小河中。春天到了，萬物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲，河面的冰裂開了，河水又漸漸恢復(fù)了流動。要不了多久，它們就會開始唱起歡快的“河流之歌”，從涓涓細流又匯聚成一條條大河，一路前行！
春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角，在白墻青瓦間總會有一絲綠色，或是一朵含苞的小花，或是一片茵茵的綠草叢，抑或是潮濕喜人的青苔，它們微微露出小小的腦袋，在陽光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，看似弱不經(jīng)風(fēng)，其實卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過的足跡。
是的，春天，她就在我們的眼睛里，她每天都變幻著畫卷，在草長鶯飛的季節(jié)，平凡如小草的你我也可以將世界裝點得姹紫嫣紅而又無限生機！
春天小學(xué)三年級作文 篇9
在一年四季里，有四個美麗又迷人的季節(jié)，分別是鳥語花香的春天；夏日炎炎的夏天；果實累累的秋天與冰天雪地的冬天。其中我最喜歡豐富多彩的春天。
在大地回春的春天里，桃花妹妹笑紅了臉，柳樹姐姐在梳理她那秀美的長辮子。小燕子在嘰嘰喳喳的`唱著，贊美春天的歌曲。小溪流們從世界各地，紛紛向大海奔去。筍芽兒，小草兒，也聽到了春姑娘的呼喚，努力往上竄。大樹爺爺也穿出了新衣裳來迎接春姑娘
不過，這些都不是我心動的。我最心動的是在松林里。在四季常青的松林里，有一個個活潑可愛的小主人。這些主人有一個大大的尾巴。他們的渾身不是火紅的就是白色的。他們的動作十分敏捷、快速。他們還有些霸道，誰闖入了他們的領(lǐng)地，他們就會齜牙咧嘴地朝向他們，似乎在說：這是我的地盤，不許你們進來﹗這些小東西多么可愛啊﹗
春天是個迷人的季節(jié)，在春天里萬物復(fù)蘇了。
啊﹗春天是多么美麗，多么迷人﹗
啊﹗春天，我愛你﹗
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