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小魚小學(xué)三年級作文

時間:2023-10-19 09:47:33 煒玲 小學(xué)三年級作文 我要投稿

關(guān)于小魚小學(xué)三年級作文(精選56篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小魚小學(xué)三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小魚小學(xué)三年級作文(精選56篇)

  小魚小學(xué)三年級作文 1

  我喜歡小動物,尤其是小魚,它們在魚缸中游來游去,非常好看。

  以前,我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚,一共養(yǎng)了三、四年,它們已經(jīng)成了我們家中的一員了,我、爸爸和媽媽每天早晚都會喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒,故意晃動魚食的時候小金魚聽到發(fā)出的聲音,就會爭先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說,這叫把魚養(yǎng)“熟”了,它們認(rèn)識人,知道這是要喂它們了。

  為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮,媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾,這塊木頭很神奇,它不會浮在水面上,而是會沉在水底?赡芤?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來了一些細(xì)菌,五條小金魚不久就生病,一個個的死掉了,真可惜!因?yàn)槊慨?dāng)家里來客人,爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,別人都十分驚奇,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚,都是不長時間就會死掉,要不斷買新的。

  就這樣,我和爸爸、媽媽又再次去魚市,我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看,身子扁扁的,立著在水中游,鱗片是銀色的,就像身上掛滿了銀色的小亮片,分岔的尾巴上各有一條黑色的'和一條橘色的線,在燈光下閃閃發(fā)亮,也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。

  現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋月了,而且都很健康活潑,希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄,也能養(yǎng)好幾年,成為我們家的新成員。

  小魚小學(xué)三年級作文 2

  冬天的一個早晨,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖,來到外婆家門前的小河邊去砸冰。

  我在草叢里撿起一塊大磚頭,使勁往河里一扔,誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊,反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn),就像一個小朋友在快樂地溜冰呢!我哭笑不得,又撿起一塊更大的`磚頭,我緊緊抓住磚頭,先在原地轉(zhuǎn)了一個三百六十五度的大圓圈,然后費(fèi)了九牛二虎之力,才將磚頭向冰塊砸去,哇,終于砸破了!我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊,兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里,啊,河里的水真暖。∥遗跗鹨粔K小冰塊,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動也不動,難道小魚受傷了嗎?或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來,誰知小魚晃了晃那小小的身子,嘴巴一張一合的,好像在說:“大哥哥,放了我吧!蓖@條孤零零的小魚,我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里,心里默默地對小魚說:“小魚,你快去找你的爸媽的,他們一定非常擔(dān)心你的!毙◆~睜開圓圓的眼睛,看了看我,然后就搖著尾巴游走了。

  回到了家,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著說:“冬天雖然寒冷,但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上,所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷!甭犃藡寢尩脑,我才恍然大悟,原來生活中也有這么多的學(xué)問呀!

  小魚小學(xué)三年級作文 3

  俗話說大魚吃小魚,小魚吃蝦米,今天,我這只“大魚”被“小魚”給吃了。

  今天,老師宣布等一下會有許多小朋友來到我們班,我們要去測試這些小朋友們……老師話還沒有說完,班上就像沸騰的開水一樣——炸開了鍋,我四處張望,有的忐忑不安,用手捂住胸口,心驚膽戰(zhàn)的;有的滿不在乎;而我想:這區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,我胸有成竹。最關(guān)鍵的就是把卡片做好,不能讓小朋友看不起,于是我把卡片上的字,稍微寫大了一點(diǎn),因?yàn)槲遗碌綍r候小朋友說:“姐姐,這個字怎么這么小!我都看不懂!钡綍r候我的臉面該往哪里擱!這時老師了一部份同學(xué)去一(8)班,一部份同學(xué)待在班上,我也是其中之一,這時一位同學(xué)說:“來了!來了!”班上就像是牧童走進(jìn)馬群——亂套了,近了!近了!小朋友的腳步聲近了!這時一(8)班的王老師,帶著她們班的一部份同學(xué)到了,本來測試,我還悠然自得,可小朋友一進(jìn)來,我就不由自主地緊張起來了,以前的小朋友看起來,都傻乎乎的,可現(xiàn)在的小朋友看起來都古靈精怪的,我怕我不能勝任老師一職。王老師分配了四個小朋友到我們這組,這些小朋友就像是玻璃杯一樣,一碰就碎,所以我把他們當(dāng)成掌上明珠,捧得高高的。我半蹲著俯下身,彎下腰,奶聲奶氣地說:“小朋友,你叫什么名字?”那個小女孩手抓住衣角,四處張望,吞吞吐吐地說了兩個字——佳欣,聲音小的`像蚊子一樣,耳朵貼近了還是聽不見,這是我真想把一個喇叭塞進(jìn)她的嘴里,這是我湊近了一點(diǎn),她反而大聲地說:“佳欣——”把握的耳朵都給震聾了,我仔細(xì)的看了看她,其實(shí)她長的也蠻好看的,梳著一頭美麗的黑發(fā),前面是平海,水靈靈的大眼睛一閃一閃的,嘴巴小小的,可愛極了,我給她出了一個又一個的拼音,她都對答如流,我在心里不經(jīng)贊嘆道:真是一個拼音天才。這是我拿了一個簡單不能在簡單的“ai”給她讀,可她卻不知如何發(fā)音,我愕然。后來我們接二連三的給小朋友們測試。

  當(dāng)老師可不簡單,但當(dāng)老師也是一種學(xué)問,一種和讀書、作業(yè)、聽課,同樣重要的學(xué)問。今天我被這群“小魚”給吃了。怎么樣,聽了我的經(jīng)歷,你也很激動把!心動不如行動,趕快去嘗試你的“大魚”夢吧!

  小魚小學(xué)三年級作文 4

  今天,媽媽帶我去逛街,我和媽媽買了好多好吃的,我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了,我只好跟媽媽進(jìn)去,媽媽左看看,右看看,在找哪件好看,先走到左邊一件一件看,覺得可以就去試試,而我嘛,當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服,等了不知多久,媽媽終于提著袋子對我說:走吧!我高興得跳起來和媽媽走了,我們走過幾家店,看見了玩具店,我就叫著要買玩具,媽媽說:別買了,在往前走走,我低下頭,只好繼續(xù)走,可我小肚子就等不住了,一直在咕嚕咕嚕的叫,媽媽看了就說:去吃東西吧!我高興的跑起來,找了家餐廳就進(jìn)去了。

  吃完午飯,我滿足的`和媽媽走出了餐廳,剛走出來,我的小眼睛就看到了賣魚的,我叫著媽媽要去看看,我和媽媽走到那,看到魚缸里有好多魚,我仔細(xì)一看,小魚有兩只眼睛,一個小嘴巴,嘴巴一直在吸水,但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫,把吸進(jìn)去的水都給排了出來,小魚好可愛啊,我哭著要媽媽買下一只,媽媽沒辦法,只好買了,我高興的和媽媽回家了,這是我的小魚了。

  小魚小學(xué)三年級作文 5

  蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹,舒適的`座椅……

  天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭?是小魚!它哭得好傷心!它的哭聲被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺親切地問小魚:“小魚兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”

  小魚一邊抽泣一邊說:“柳樹爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問:“怎么會呢?”小魚接著說:“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過氣來了!

  岸邊的座椅聽了,搖動它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說:“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時候能醒悟呀!”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說,“人類破壞大自然,最終會受到大自然的懲罰!

  夜深了,小魚的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

  小魚小學(xué)三年級作文 6

  我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚,它是剛剛買來的,在魚缸里自由的游著,一邊擺著尾巴,還一邊吐著泡泡,當(dāng)我靠進(jìn)它的時候,它就慌慌張張地離開,好象十分害怕我,可笑極了。

  他的眼睛外邊圍著白眼圈,里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會發(fā)亮的魚鱗,像一片片金光閃閃的寶石,好看極了。

  當(dāng)我拿魚食投進(jìn)魚缸里的時候,它就迅速游過來,好像生怕別人搶了它的'食物,它還會先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的是,它睡覺時一動不動,而且還是睜著眼睛睡覺呢!

  這就是有趣有魚、好笑的魚、會發(fā)光的魚。

  小魚小學(xué)三年級作文 7

  有一天,我回到家里,家里沒有大人,我看到了魚缸里的魚,心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”,魚兒簇?fù)砩蟻,馬上就“狂吃”,一會兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑,想:嘿嘿!上鉤了。過了好一會兒,我想:該是什么成果呢?!魚兒暈了,肚子脹爆了,鮮血直流的場面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動讓我繼續(xù)“惡搞”,我又把超冷的水倒進(jìn)魚缸,還放了幾塊冰。我想:這些魚一定被凍死了。果然,我驚異地發(fā)現(xiàn),有幾條魚已經(jīng)變成了冰塊,就像超市買的那種未解凍的魚。我還不罷休,打開我手里的可樂瓶蓋,“咕咚咕咚”把可樂倒進(jìn)魚缸,我看到魚缸里的.魚漂起來了,它們是被我毒死了……

  “明宇,醒醒!眿寢屧谝慌詥疚。我跑到魚缸跟前一看,魚兒搖著美麗的尾巴,正在悠閑地游著,什么也沒有發(fā)生。

  小魚小學(xué)三年級作文 8

  昨天下午,我在河邊洗手的時候捉到了一條小魚。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水,把小魚放進(jìn)塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。

  我走進(jìn)家門,尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的.水和小魚。這時,我看到瓶子里的水比較少。于是,我拿著瓶子來到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時候,就關(guān)了水龍頭。然后,我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來。我看到這小魚在水中游來游去非常高興。我想它應(yīng)該餓了吧!于是,我去找來米飯,放到瓶子里。那小魚看到米飯立刻游過去吞吃起來。我想那小魚果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺得非常可愛,非常有趣。

  晚上,我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動也不動,但是眼睛睜開,不像人那樣在睡覺的時候是閉住的。于是,我就去看《十萬個為什么》,才知道魚兒沒有眼皮,所以是睜著眼睛睡覺的。

  第二天,我生怕小魚一個人呆在瓶子里會感到寂寞,就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚來和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點(diǎn)。

  中午回家的時候,我看到它們在打架。呀,就三人還要打架,真是不講文明。于是,我就給它們講道理,它們團(tuán)結(jié)友愛。還真靈,它們不再打架了。看來要對它們加強(qiáng)教育!

  小魚小學(xué)三年級作文 9

  從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過著無憂無慮的生活……

  過了一段日子,小魚感到不舒服,有的`覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來人們在河邊建了工廠,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。

  又過了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說:“請你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無法生存,日子久了,你們也會生病的!笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖耍驳昧烁鞣N怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來更美了,鳥語花香,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚看到這一切,仿佛是在做夢,他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂。

  小魚小學(xué)三年級作文 10

  今天,室外萬里無云,空氣清新。我和爸爸媽媽爺爺奶奶去長潭水庫玩。

  爸爸把車停在水庫的一邊。我們跟著父親來到水邊,發(fā)現(xiàn)了一條小溝。小溝里的水很少,但小魚還是很多。它們有的在水里活蹦亂跳,有的快死了,有的已經(jīng)干了。真可惜!因此,我們決心拯救這些魚。

  爸爸回到車上,發(fā)現(xiàn)了一個紙袋。他還在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊磚頭和一根樹枝。把樹枝的尖頭磨好,解開紙袋上的繩子,綁在樹枝上當(dāng)網(wǎng),放在有水的`溝里。奶奶找了一根竹竿,追著袋子前面的魚。這時,魚飛快地跑了。一些滑入裂縫;有的繞道跑在紙袋后面;其他人轉(zhuǎn)身跑了,但只有一些小魚被沖進(jìn)紙袋。我有點(diǎn)失望。所以,我們沖了幾次,有了收獲。我突然開心起來。媽媽跑到另一邊,踩著縫隙,慢慢走進(jìn)溝里,站在一根木棍上,小心翼翼地蹲下來,慢慢伸出手去抓小魚。現(xiàn)在,我們收獲更多。我們來到水邊,給小魚換了一個池子。然后就回家了。

  我很開心,因?yàn)槲覐摹端郎瘛防锞攘诵◆~。

  小魚小學(xué)三年級作文 11

  上次,我和爸爸去亞中商城買了8條孔雀魚,我很高興,因?yàn)榍皫状螞]有及時換水,6條小魚都死了。爸爸買了這幾條魚,讓我照顧,于是,我一下子給它們喂了好多魚餌,它們好像很高興:肚子終于飽了呀!從此,我每隔一天就喂它們一些吃的。

  每次喂它們的時候,只要我一敲魚缸,它們就像事先和我約定好了一樣,游到水面上和我打招呼、撒嬌,又像是在伸手向我問好。那天,科學(xué)課上,科學(xué)老師給我們布置了一個制作小水塘的作業(yè)。

  我和爸爸就到我們對面的“江南小鎮(zhèn)”小區(qū)里灌水去了。這一灌,灌進(jìn)了一條小魚。我和爸爸非常高興,回家就把它放進(jìn)了我們的魚缸里。爸爸說,它有點(diǎn)像能食用的魚兒。我想,如果它是可以吃的魚的`話,那它一定吃大魚餌。于是我放進(jìn)了一顆大魚餌,結(jié)果它們9條小魚都搶那個大魚餌去了,弄得我也想吃東西了。

  我家的小魚,真可愛呀。我真的想和它們一起在水里游玩。

  小魚小學(xué)三年級作文 12

  我家養(yǎng)了很多小魚,有孔雀魚和紅綠燈魚。

  公孔雀魚非常漂亮。它們大大的尾巴上有五彩繽紛的條紋,形狀就像一個個小扇子,擺動起來就像絲綢在空中飄動。一條條公孔雀魚在水草間穿來穿去,就像一個個翩翩起舞的舞蹈家。

  母孔雀魚的肚子非常大,像一個個圓圓的皮球一樣。尤其是快生寶寶的時候,那肚子好像快要炸開了。

  紅綠燈最特殊了。它們的身體有不同的顏色:紅色、藍(lán)色和紫色。它們的頭上是藍(lán)色的,身上是紅色的。光照在頭上,藍(lán)色又變成了紫色。就像一個個小小的變色龍。

  魚兒們繁殖的`速度很快,一個晚上就能生出數(shù)不清的魚寶寶!我把魚寶寶放進(jìn)隔離箱內(nèi),怕被大魚吃掉。過了一段時間,等魚寶寶長大一些,我就把小魚們放回魚缸中。有的小魚非常勇敢,一面靈活的躲避大魚,一面尋找機(jī)會吃食物;有的則行動緩慢,有可能會被大魚吃掉,或者因?yàn)闆]有機(jī)會吃食而被活活餓死。

  這就是我們家漂亮可愛的小魚,陪伴我的小精靈們。

  小魚小學(xué)三年級作文 13

  前幾天在阿姨家抓了幾條小魚;丶液螅野阳~放在魚缸里,還特意放了一根草和兩塊小石頭在里面?粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”,有一種很好的感覺。

  魚雖然不是什么珍貴的物種,只是一種很普通的草魚,但我也覺得挺好看的'。較大的魚覆蓋著白灰色的鱗片。奇怪的是,它的鰭上有一個小黑點(diǎn),一條黑線貫穿它的頭尾。魚的眼睛也很大,眼睛有點(diǎn)黑,像黑眼圈?吹臅r候它好像在盯著你看。很好玩。

  我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)。我試著每天喂它。那一次,我把餅干磨成粉,放入水中,卻看到兩條魚從旁邊游過,久久不吃。我有點(diǎn)生氣。我在——里把我最喜歡的餅干都給你了。你還想要什么?真是不識抬舉!我沒辦法。我把火腿腸切成方塊放進(jìn)去。兩條小魚快樂地游著,一口就把它吞了下去。原來他們也喜歡吃肉!

  多可愛的小魚啊!

  小魚小學(xué)三年級作文 14

  從前有三條小魚,一條鮮紅的,叫紅龍,一條天藍(lán)的,叫藍(lán)心,還有一條金黃的`,叫黃靈。他們?nèi)齻是最要好的朋友。

  有一天,一個漁夫來捕魚。他們聚在一起討論怎樣才能躲過漁夫的捕撈!艾F(xiàn)在好多個兄弟都被抓走了,我們又該怎么辦呢?”還能等他們討論出結(jié)果,一張漁網(wǎng)從天而降,一把網(wǎng)住了三條小魚。怎么辦?生命危在旦夕了,藍(lán)心突然想出了一個好辦法,說:“我想到了!如果我們裝死的話,說不定漁夫就會把我們放了呢!”黃靈聽了迫不及待地說:“好!就這么辦!”可紅龍就偏偏不同意,在那兒拼命地掙扎。不一會兒漁夫來了,看到有兩條魚死了,就把他倆放回了水里,然后把紅龍帶走吃了。

  這個故事告訴我們,很多時候我們應(yīng)該虛心聽取別人的建議,不要一意孤行!

  小魚小學(xué)三年級作文 15

  我家的魚缸里有十幾條可愛的小魚。它們的眼睛小小的,有些魚如果你不仔細(xì)去看,還看不見它的眼睛呢。

  我給它們?nèi)ノ故车?時候,它們就會馬上游到我的面前來,好像在說:“小主人,我們餓了,你快給我們拿東西吃吧!”

  魚兒睡覺的時候,眼睛是睜著的,因?yàn)轸~都是沒有眼皮的。我每次去關(guān)魚缸燈的時候,小魚一會兒就不怎么動了,它們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)了。

  我還跟小魚發(fā)生過一些有趣的事呢!寒假里,我在家里閑著沒事干,就在魚缸前面跳來跳去。突然我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚也在里面跳來跳去的,弄得我哈哈大笑。

  還有一次,我給小魚喂貼片魚食,我沒貼好,魚食就掉到缸底去了。我只好重新貼了一片。后來,我看見一條大一點(diǎn)兒的魚,獨(dú)自躲在石頭后面吃著什么東西。我走近一看,原來它吃的是剛剛掉下來的那一片魚食?粗蚪蛴形兜爻灾,我不由得開心一笑。

  你喜歡我家的小魚嗎?

  小魚小學(xué)三年級作文 16

  在這陽光明媚的夏天里,我和妹妹一起干了一件“驚天動地”的事情——捉小魚。

  天氣酷暑炎熱,我們倆個快速奔跑到河邊,看見了一條條小魚,無憂無慮的在清澈見底的河里游來游去,我便等不及了,立即伸出手來,想捉住一條小魚。沒想到,小魚們可狡猾著哩,我剛剛抓住了一條,可是由于不重視,讓它給溜走了。

  我謹(jǐn)慎起來,拿了捕魚器,而妹妹拿了一塊木板,打算兩頭夾擊小魚。妹妹緊握住木板,用力地把木板插進(jìn)水里,而我則把捕魚器放在木板的另一邊,等待著魚兒自投羅網(wǎng),小魚驚慌失措起來,失了分寸,往我的網(wǎng)里鉆了進(jìn)來,就這樣,一條小魚被我們捉住了,我們都開心極了!

  我和妹妹就這樣,默契十足的'把一條條小魚都給捉住了,最后我們竟然抓住了十多條,可是最后我們還是把小魚都放回了河里,保護(hù)動物,人人有責(zé)嘛。

  太陽漸漸落山了,我們倆的笑聲在這兒回蕩……

  小魚小學(xué)三年級作文 17

  我是一條活潑快樂的魚。我家住在水晶般清澈的河里。我們在美麗的環(huán)境中快樂地追逐嬉戲。但僅僅幾年后,清澈的河水就消失了,變成了渾濁。

  “哦!誰這么不文明,把香香的皮扔我頭上!”我生氣地說。原來是個孩子。吃完香蕉,他把皮扔到河里。唉,不知道什么時候這條河變成了一個黑色的世界。本來我是一條紅鯉魚,但是最近全身都變成了灰色。

  這幾天我家附近開了幾家工廠,這是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好事,但是工廠的`污水都排到河里了,我成了黑魚。我的同伴死了很多。沒有同伴陪我玩,我快死了。

  “哦!臭死我了!”很多人過來都要捏捏鼻子。我多想和同伴在清澈的河里玩耍,我多想在河里自由自在的生活。

  人類,看,樹樁在哭,小魚在哭,河流在哭,洪水在咆哮。人啊,快醒醒,讓光禿禿的土地不再擴(kuò)大,讓朦朧的天空恢復(fù)光潔,讓清澈的河水永遠(yuǎn)留存。

  小魚小學(xué)三年級作文 18

  我媽媽養(yǎng)了五只小金魚,它們非常漂亮,每只小金魚都有兩顆像寶石一樣的眼睛,它們的眼睛圓圓的,大大的,黑的發(fā)亮,小金魚身上的鱗片為小金魚做了一件紅色的裙子,看起來非常美麗,小金魚的的尾巴就像一把非常鋒利的.剪刀。

  我非常喜歡小金魚,告別是它們在水里游動的時候,輕輕的用尾巴增加動力,用它可愛的頭部控制方向,使它游起來像位美麗的仙女,它往上游時就像仙女升空一樣,好看極了。

  每天早上起床后我都會去看看小金魚,然后把魚食放進(jìn)魚缸,這時的小金魚會爭先恐后的游過來,張開它的小嘴巴快速的把魚食吞到肚里,然后迅速的游到水底,這樣反反復(fù)復(fù)的游上游下,來引起你的注意,很可愛,我每次都想伸手去抓它們,但又怕它們吃不飽,只好靜靜的站在它們旁邊,等媽媽喊我,我才會依依不舍的離開它們。

  這就是我家的小金魚。

  小魚小學(xué)三年級作文 19

  我家的魚缸里養(yǎng)了一群活潑可愛的小魚——孔雀魚、燕子魚和老鼠魚。它們在一起就像一個和睦的大家庭。

  在這群活潑可愛的小魚中我最喜歡孔雀魚了,因?yàn)榭兹隔~總穿著長長的`拖地裙,上面鑲嵌著各種各樣漂亮的珍珠和寶石。可是,這美麗的拖地裙只有公魚才有。所以,母魚只能穿一條短裙了。

  今天,我又在觀察這些可愛的小魚。突然,我看見一條老鼠魚正在欺負(fù)一條小孔雀魚?吹竭@樣的場面我決不袖手旁觀,我拿起魚網(wǎng)就要去撈老鼠魚?墒,一眨眼的工夫老鼠魚就不見了。我到處找老鼠魚,最后,在一片枯黃的水草下找到了它。我對它說:“你可不能以大欺小呦!彼P在水草下面眼巴巴的看著我好象在說:“我再也不敢了!

  這真是一群有趣的小魚。

  小魚小學(xué)三年級作文 20

  今天媽媽給我買了幾條五顏六色的小金魚放在魚缸里。透明的魚缸里有許多五顏六色的.小魚。在水里游來游去,

  可愛極了!我天天給它們喂食。有一次我去喂食的時候看見小金魚一動也不動,也不吐泡泡,我以為魚死掉了,我就用手碰了一下魚,小魚就快活的游來游去了。跑去問媽媽:“為什么魚在水里一動也不動?”媽媽媽說:“因?yàn)樾◆~在睡覺!蔽矣謫枺骸盀槭裁呆~睡覺的時候會睜著眼睛?”媽媽說:“我也不知道了!蔽揖妥叩轿业臅琅,拿起了《十萬個為什么》,查了一下,書上說:因?yàn)轸~沒有眼皮,它們的眼睛無法閉上去,所有的魚都是睜著眼睛睡覺的。魚睡覺的時候會沉到水底,動也不動,只有腮是一閉一合,看上去就像死了一樣。魚的一生一世都不會閉上眼睛,即使是死了以后,也不會閉上眼睛,但是它們一樣可以休息。

  噢,我知道了,原來生活中也藏著許多科學(xué),我以后要多觀察,才能找到更多的新發(fā)現(xiàn)。

  小魚小學(xué)三年級作文 21

  孤零零的一條魚兒在魚缸里孤獨(dú)的游來游去,仿佛整個世界只剩下它一條魚兒了。每天它似乎豪無期望,只有在我放魚食的時候它才顯得活躍一點(diǎn),平時它只能獨(dú)自游來游去,沒有任何事情可干似的非常孤獨(dú)。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個同伴的神情。

  其實(shí)它曾經(jīng)有三個伙伴,因?yàn)橐恍┰蛩幕锇橄嗬m(xù)的離開了,只有它堅(jiān)強(qiáng)的存活下來了。所以現(xiàn)在就剩它孤獨(dú)的一條了,曾經(jīng)與同伴們追逐嬉戲的場景似乎還經(jīng)常出現(xiàn)在它眼前,我理解它的孤獨(dú),因?yàn)槟欠N被同伴舍棄的感覺是很不好受的。可是這又有什么辦法呢,孤獨(dú)時我們要默默的表現(xiàn)出一種積極的情緒,就像政治老師說的.那樣,情緒是會互相傳染的,不能把壞情緒傳染的他人,要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題,不被同伴忽視。

  魚兒!

  你是如此的堅(jiān)強(qiáng),但你又是何等的孤獨(dú),希望你可以再堅(jiān)持幾天,等我考完試放假了,我一定會為你找?guī)讉更好的同伴。

  小魚小學(xué)三年級作文 22

  院子里的橘子樹下,一個透明的玻璃缸閑著。夏天,積了大半缸玉髓。從橘子樹葉縫隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像許多小圓鏡。我想,這缸不正好可以用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?

  我和妹妹跑到小溪里,在竹蔭下凈水處,捉了一些小魚帶回家養(yǎng)在缸里。這些小魚,有的全身金黃金黃的,像穿上了金鎧甲一樣。有的樣子非常兇猛,全身烏黑,像是穿了一件烏黑的鎧甲。

  缸里的小魚十分有趣。有的獨(dú)自游來游去,有的互相追逐,有的'緊貼著缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小魚,它會立刻向別的安靜的角落游去,一路上像生了氣似的。如果這時碰到閑游的同伴,說不定就要打起來了呢。

  我覺得應(yīng)該讓它們在水缸里更快樂些。于是我就去河里拿了一些水草放在缸里。我記得,小溪里的小魚是挺喜歡到水草邊游來游去的。果然,放了水草后,小魚時不時地就圍著水草玩。有時,就連橘子樹上掉下來一片樹葉,下面也會聚集起許多小魚呢!

  小魚小學(xué)三年級作文 23

  昨天我一進(jìn)門就看到水盆里有很多魚在游來游去,爸爸正在那里給魚開堂破肚呢,爸爸又去釣魚了。而且釣到很多,要是以前我會很高興的,但是昨天不知道為什么,看到那些活蹦亂跳的小魚被活生生的殺死,心里覺得很難受。可是又能怎么樣呢,難道讓爸爸把它們都放回到養(yǎng)魚池里么,那根本就不可能。即使放回去了還回有人來把它們釣走的。于是,吃飯的時候,雖然爸爸和媽媽一直都十分夸張的說這個魚好好吃啊,但是我一口都沒有碰。爸爸給豆豆,豆豆也聞了聞掉頭走了。真是我的好狗!爸爸生氣的說下回再也不釣魚了,我的目的`達(dá)到了。雖然我不是一個素食主義者,但是在那一刻我真的決心不再吃肉了。但是不知道能不能在美味面前堅(jiān)持。

  媽媽問我為什么不吃,我說剛才還活著的魚,把它們殺了吃太殘忍了,媽媽說日本人不是活的還不吃呢,可見日本人有多殘忍,鄙視他們!

  小魚小學(xué)三年級作文 24

  我家有一條黑色的小魚,它有著一雙大大的眼睛,陽光透過清水照射在它的身上,放射出耀眼的光芒,非常漂亮。

  令我感到奇怪的是小魚從來不吃魚食,反倒吃水果。這得從小魚剛剛到我家說起:那時候我家沒有魚食,我就叫媽媽去買,買回來以后我給小魚吃,可它卻離魚食遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不吃。于是我就扔了幾片蘋果進(jìn)去,原以為它不會吃的,可沒想到它像餓貓見到鼠一樣猛“撲”過去,津津有味地吃起來。到今天我還不知道是怎么回事,和小魚相處了這么久,我覺得小魚就像我的朋友一樣。

  我每天回家第一件事,就是看看我的小魚怎么樣,我非常喜歡我的`小魚,可它還沒有名字,那就叫小黑好了。

  我擔(dān)心小黑自己會寂寞,就又買了許多小魚,小黑和這些小伙伴開心地玩耍,它們互相關(guān)心?粗鼈冮_心的樣子,我心里也有說不出的高興,我愛我的小黑。

  小魚小學(xué)三年級作文 25

  我家里有一條黃色的小魚,它的名字叫小不點(diǎn)。

  雖說它叫小不點(diǎn),可是脾氣可不。≈灰看我粊硇碌聂~,小不點(diǎn)就會毫不客氣地追著新來的',直把對手打敗!

  小不點(diǎn)吃飯的時候特別有趣,它不會去吃水面上的魚食,而是去吃落下來的魚食,如果你有幾天忘記給它吃飯了,怎么辦?不用擔(dān)心!它會自己去吃落到石頭里的魚糧。

  小不點(diǎn)很怕人。只要你靠近它,它就會很害怕地躲在大石頭后面。但是如果你給它一點(diǎn)吃的,或許它就會游出來讓你看。

  小不點(diǎn)很喜歡玩那些小石子。它經(jīng)常用嘴碰那些石子。碰來碰去,就碰成了一座小小的山丘。

  小不點(diǎn)對睡覺很嚴(yán)格。必須確定了周圍沒有了人才肯睡。小不點(diǎn)愛躲在石頭洞里睡,可能會比較有安全感吧!

  我愛我家的小不點(diǎn),盡管它有時很兇,但我依然深愛著它!

  小魚小學(xué)三年級作文 26

  我家養(yǎng)了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動作,都很引人注意,我也很喜歡它們。

  它們的身子很小,只有瓜子那么大,眼睛非常小,就像一個瓜子尖兒。尾巴呢,像一把極小的扇子。身體是亮藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一顆顆藍(lán)寶石。

  剛出生的小魚就沒有那么漂亮了,身體小到不仔細(xì)看都看不到。不光是小,身體還是灰白色的,加上其他魚身上的亮藍(lán)色,就更看不清楚了。

  他們的吃相,更有趣了,大體上它們的吃相都相似,但是你只要仔細(xì)看,就能看出點(diǎn)不同了:我把魚食撒入魚缸后,他們有的狼吞虎咽,像一個被餓了三個月的流浪漢;有的`細(xì)嚼慢咽,像一個不愁吃喝的富人;還有的甚至做起了“紳士”,只有食物落到了跟前才肯吃。

  它們吃飽了,有的浮在水上睡覺,有的互相碰撞,似乎要比比看誰的力氣大,還有的在撞魚缸壁,好像在說:“我非逃出去不可!”

  這就是我養(yǎng)的小魚,我最好的朋友。你們喜歡它嗎?

  小魚小學(xué)三年級作文 27

  上午,爸爸帶著我和媽媽去天平湖玩。

  玩著玩著,我們看見有人在捕魚,爸爸和我就去那里看了看。那里的臺階上有很多正在努力掙扎的小魚,我就隨便撿了一條把它放到水里,過了一會兒,它竟然活了,爸爸告訴我小魚喝一會水就會活,我連忙把那條小魚拿上來,怕它跑了,我和爸爸去一個有水的`地方玩。我把小魚放到水里,過了一會,它醒了,但還不太熟練游泳的動作,我耐心的看著它,看著看著,有人抱著小寶寶想把那條小魚捉上來給寶寶玩。這時,那條魚已經(jīng)熟練了游泳的動作,可它還是看著我,像在跟我說謝謝。我心想:“小魚,快跑,快跑!”幸虧那個人沒有瓶子裝小魚。那個人找到瓶子正想捉它的時候,小魚已經(jīng)游走了。我估計(jì)這只小魚現(xiàn)在應(yīng)該找到媽媽了吧。

  小魚小學(xué)三年級作文 28

  媽媽過生日的時候,我和爸爸給家里添加了幾個小生命——六條小魚。

  這幾條小魚的性格可真古怪。說它們老實(shí)吧,它們的確有時很乖,魚兒們會在水里一動不動地睡大覺,像用木頭做的一樣。可是有時它們也很貪玩,它們會互相追逐打鬧,玩到天黑也不覺得累。

  有時魚兒們胃口卻大得很,當(dāng)我給它們喂食的時候,它們會一擁而上,拼命搶魚食吃,好像肚子是一個無底洞,你給多少,它們就吃多少。

  它們有趣的.行為常常使我發(fā)笑。我們給它們買了一個大風(fēng)車,那些魚兒不約而同,都要從大風(fēng)車底下穿過去,可是總有一些胖乎乎的魚兒被卡在大風(fēng)車下面,它們就拼命地甩尾巴,這一幕恰好被我看見,我被它們的所做所為逗得哈哈大笑起來,在我笑得肚子疼以前,魚兒們從大風(fēng)車底下掙脫了出來。

  啊!我愛我家的小魚!

  小魚小學(xué)三年級作文 29

  大雨一盆水的傾盆而下,雨后,走在回家的路上,我常?吹皆S許多多的大小不一的水坑。我常想:如果水坑里有一條小魚苗,那它會怎么做?

  是順著下水道游進(jìn)大海,還是坐以待斃?這異想天開的想法在我心里油然而生。雖然我不小了,但還是覺得這個想法很特別。我想把它記錄下來。一路上,我常在想:如果小魚順著下水道游進(jìn)大海,那我會想象它游進(jìn)大海大海時的種種困難,以及在海底的危險(xiǎn);但是如果它坐以待斃,那么我會想象水干涸得只剩下幾滴水時,小魚正在翻騰著,正在做垂死掙扎的蹦跳。它會在水坑里度過痛苦而又短暫的'生命。它死去后,它的家人會不會傷心流淚?會不會也想不開,去找它呢?如果它的家人很堅(jiān)強(qiáng),那它們就會頑強(qiáng)地活下去。

  人生不也是如此嗎?只要是人,就必定會遇到挫折,求生或者求死,就得看你如何選擇。只有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,才可以遇見彩虹。好好把握自己,不要走上求死的道路。

  小魚小學(xué)三年級作文 30

  我家養(yǎng)了許多條小魚,有紅的、黑的、黃的、白的……五彩斑斕的,既漂亮又可愛。

  先向大家介紹“大眼泡”吧,它全身金黃色,像披了黃金戰(zhàn)衣,兩只燈泡似的大眼睛,所以我叫它“大眼泡”。我家還有“大胃王”,我為什么叫它“大胃王”呢,因?yàn)槲椅顾鼈兊臅r候,它拼命的吃,并且吃得很快,能吃掉差不多二分之一的食物。最可愛的要數(shù)“小可愛”了,它頭和尾巴是紅的,身子是白的,漂亮極了。我家還養(yǎng)著一對好朋友呢,就是“小白”和“小黑”,它們吃東西時,別的魚都在中央吃,可它們卻把食物拿到偏僻的.地方,然后再慢慢的品嘗。

  有一次,我給它們喂食,“小白”和“小黑”把餅干拿到荷花下面慢慢享用,而“大胃王”一下就把食物吃了個精光,等“小可愛”想去吃的時候,“大胃王”已經(jīng)悠哉樂哉的搖擺著游走了。

  我家的小魚真可愛啊。

  小魚小學(xué)三年級作文 31

  今天下午,我和媽媽去錦秀江南玩。我們在那的池塘里發(fā)現(xiàn)許多小魚。我想捉,媽媽說怎么捉呢?我想到用塑料袋捉。開始時我們把塑料袋放進(jìn)水里,想等著魚游進(jìn)去?墒谴痈≡谒妫蚁氲椒艍K石頭進(jìn)去。我們靜靜的等小魚自投落網(wǎng)。

  等了半天終于有一條小魚游進(jìn)袋子里,我趕緊去提袋子,可是動作慢了一點(diǎn),小魚逃跑了。媽媽失去耐心了說:“我們還是回去吧!”我說:“我們再堅(jiān)持吧,做什么事都要堅(jiān)持!蔽覀冇值攘艘粫钟幸粭l小魚游進(jìn)來了,這次我快速的'把袋子提起來,我們終于捉到一條小魚了。后來又捉了一只。我們高高興興得回家了。

  我覺得捉小魚要有耐心,我和媽媽是第一次不用魚餌就捉到魚的。其實(shí)做什么事都很簡單,只要你有耐心。

  小魚小學(xué)三年級作文 32

  一天,天氣晴朗。我和媽媽一起去公園里釣金魚!皨寢專@里的小魚可真多呀!”我向管理員阿姨要來魚竿,和媽媽一起釣金魚。

  不一會兒,我就釣了兩條金魚,一條大,一條小。媽媽給小魚買了魚缸。我提著魚缸,像快樂的小鳥,興高采烈地回家了。到了家里,我問媽媽:“魚食呢?”媽媽說:“哦,我忘買了!”這下可好了,沒有食物,它們明天一定全死光!最后,我只好給小魚喂飯粒。第六天一大早,我發(fā)現(xiàn)一條小魚不見了!媽媽說:“它已經(jīng)死了,我把它扔到垃圾筒里了。”“魚怎么會死呢?”我問。“可能是它還沒有適應(yīng)新環(huán)境,吃不慣我們給它的.新食物,餓死了吧!”媽媽回答道。第八天晚上,我看見另一條小魚拉了一條很長的屎,白白的。我想:它肯定早就已經(jīng)學(xué)會了在另一個環(huán)境里生活的本領(lǐng)。

  小魚小學(xué)三年級作文 33

  咱家養(yǎng)著四條金魚。兩條全身黑得像抹了煤炭似的,大的我管它叫張飛,小的叫張苞;另兩條是紅的,紅得好似一團(tuán)火,大的我叫它關(guān)羽,小的`便稱為關(guān)興。嘿,誰叫它們找了個“三國迷”做主人呢!

  這幾條金魚全身和袖珍鯽魚沒什么兩樣,就是顏色不一、尾巴很長,像公主拖著長長的紗裙擺尾。它們嬉戲的時候很有趣:你瞧,它們一會兒往上急游,一會兒往下俯沖,一會兒列隊(duì)跳舞,一會兒又分散行動……這樣一直玩鬧著,把水都濺到旁觀的我臉上了。

  它們吃食時更有趣。有一次,我剛把魚食投入魚缸,那條叫“張飛”的大黑金魚便像箭一樣沖過去,一口吞下了兩顆,我真擔(dān)心它會被噎住。另三條金魚好像沒有見到美味佳肴,還在慢慢地游著。我一連投了幾顆魚食,它們還是不吃。我暗想:“這些金魚真是有些傻乎乎的!边^了幾分鐘,當(dāng)我再回來觀看時,魚食卻被吃得精光。我猜也許金魚怕難為情吧。

  小魚小學(xué)三年級作文 34

  一群活潑的小魚生活在藍(lán)色的大海里。他們經(jīng)常一起玩?矗麄冇械脑跉g快地冒泡,有的在歡快地和美國比賽,有的`在興致勃勃地參加跳高比賽。他們玩得太開心了!

  今天,我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》。正文主要講的是一個小男孩救了一條被困在水坑里的小魚。

  看完文字,我覺得很慚愧,因?yàn)槲蚁肫鹱约喝ス珗@釣過很多次魚,把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚都帶回了家。結(jié)果,所有的小魚沒有一天就死了。我不小心毀了他們的生活。看看周圍的人,甚至一些成年人。他們抓鳥、打獵、砍樹,有意無意地傷害了許多人的生命。和小男孩相比,差距很大。

  如果每個人都有一顆善良的心,流浪的小貓小狗被收養(yǎng),倒下的樹被扶起來,受傷的小鳥被救治,世界將會變得更加美好!

  小魚小學(xué)三年級作文 35

  暑假的一個星期日,我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風(fēng)景。

  這時候,我看到清澈的小溪里有成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽,去家里拿了三個漁網(wǎng)和三個水桶,迫不及待地想要“俘虜”它們了。

  我先輕輕地把漁網(wǎng)放在水面上,再小心翼翼地在水中用力一撈。呀!小魚沒撈到,反而撈到了一些水草,真掃興!

  這時,我聽到媽媽在大喊:“呀!抓到了兩條小魚!”“呀!我抓到了一只小蝦和一條小魚!”爸爸說。

  看著爸爸媽媽捉的魚蝦,我也要不甘示弱。我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起漁網(wǎng),輕輕地把漁網(wǎng)放在水面上,再快速一撈,呀,那些魚蝦還沒反應(yīng)過來,就統(tǒng)統(tǒng)被我抓了!

  突然,有一條小魚朝我游來,我小心歡呼了一下,又安靜地拿起漁網(wǎng)準(zhǔn)備抓?墒,這條狡猾的`小魚好像看見了我似得,“嗖”地一下逃走了。

  夕陽西下,我們捉的魚蝦已經(jīng)差不多了,我們拿起漁網(wǎng),拎起水桶,滿載而歸。

  小魚小學(xué)三年級作文 36

  一天,我和姑姑、弟弟一起去花卉世界買金魚。

  到了花卉世界,我們先去賣魚的小店里去找我們想要的小金魚,在小店里我看到了許許多多的小魚,五顏六色的美麗極了!

  小店外也放了五六盆水,水里有不同品種的小魚,有鴻運(yùn)當(dāng)頭、有潛水艇等等……

  最有趣的要說潛水艇了,你只要一碰它,它就會像潛水艇一樣沉下去,所以它叫潛水艇。它身上有一些黑點(diǎn),長得胖胖的.,它的頭上還有一些銀光,你只要碰一下它,它就會逃跑,而你只要不碰它,它就會放慢速度。有的時候你看一下它靈不靈活就把它給撈起來,你把它撈起來它也不掙扎,它就一直躺在網(wǎng)里,它們有的時候也非常懶惰,所以就漂在水面上。

  最后我買了一只潛水艇,依依不舍地離開了花卉世界。

  小魚小學(xué)三年級作文 37

  我的客廳里有一個漂亮的魚缸。里面有兩條小魚。他們就像一對好朋友。

  一條小魚是橙色的,它的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光,美麗而耀眼。它的頭頂上有一片橘紅色,像一朵盛開的牡丹花。它的眼睛是圓的,嘴巴是“0”,仿佛在和我打招呼,尾巴擺動得像掉進(jìn)水里的柔絲。它經(jīng)常吐出一連串的泡泡,好像在玩我。

  另一條小魚是黑色的,它像水中的.墨滴。它喜歡和橘魚玩捉迷藏。有時它藏在水下的石頭旁邊,有時它藏在水草中,有時它藏在假山下。每次都要花很長時間才能找到橘魚。有時他們聚在一起,好像在竊竊私語。他們就像好朋友。他們形影不離。當(dāng)他們有好的食物時,他們會一起分享。當(dāng)他們有快樂時,他們會在一起快樂。

  我喜歡這兩條可愛的小魚,它們也是我的好朋友。

  小魚小學(xué)三年級作文 38

  今天,我很高興。因?yàn),我們班有了新的成員——小魚。 早上,我們照常進(jìn)行了模擬的緊急疏散。當(dāng)我們來到操場的時候,眼前的景象真是令人大吃一驚。操場上人山人海,許多家長都在,其中還有我們班王若愚的`爸爸。但是,更讓人欣喜的是,國旗臺下,酈老師身旁,有一個個大玻璃缸,里面裝著一條條游動的小魚和滿滿一缸水。正當(dāng)酈老師說:“請各班代表上臺領(lǐng)取小魚!蔽覀兞⒖虤g呼起來,王若愚和他爸爸手牽手,大步流星地向主席臺走去,他們將小魚 領(lǐng)回來后,我們一擁而上,爭先恐后地想看看我們的小魚。小魚可愛極了,兩只眼睛骨碌,骨碌地轉(zhuǎn)著。

  一條稍大一些的,名字叫“紅白疏璃”,顧名思義,它身上的條紋是紅白相間的,還有四條小小的,顏色是橘色的,它們可機(jī)靈了,一會竄上水面,一會潛到水底,就像在跳水中芭蕾。我們一定會養(yǎng)好我們的小魚,讓它們健健康康的,不受到任何傷害,快樂地生活在我們這個大家庭中。

  小魚小學(xué)三年級作文 39

  10月29日,我們放學(xué)回家后,看到媽媽買回四條小魚,有紅色、白色、黑色和花色的'。我們分別叫它們小紅,小白,小黑,小花。媽媽說小白在路上就死了。

  死掉的小魚飄在水面上,媽媽將小魚扔進(jìn)了垃圾桶里,我看了后心里很難過。

  第二天早上起來后,看到小黑和小花也死了。我問媽媽魚為什么會死呢?媽媽:“說魚缸沒有換水,小魚缺氧就會死”

  我們就堅(jiān)持每天給小紅換水,果然第三天第四天放學(xué)回來后,我們都看到小紅在魚缸里游來游去,感覺很舒服。我感覺很開心。

  第五天早上,我們起來看到小紅躺在水面上,死了!我很傷心,我們都給小紅換水了,為什么它還會死呢?

  弟弟分析說:“小黑和小花很淘氣,把小紅的尾巴咬掉了,小紅受傷后傷口感染就死了!”

  啊!小紅它們還是要回到小河里才不會死。

  小魚小學(xué)三年級作文 40

  暑假里,媽媽買了四條可愛的小魚一直在家陪伴著我。它們分別是黑旋風(fēng)、花斑紋、紅彤彤和頭頂紅。

  黑旋風(fēng)是老大,它是魚缸里最大的魚,它游得可快了,經(jīng)常創(chuàng)造游泳紀(jì)錄,它最多1分鐘可以繞缸游5圈。它還會倒著游泳呢!我以為魚都不會向后游泳,可是它偏偏跟我作對,使勁地向后游;ò呒y是二哥,它是一個美食家,見什么可以吃的'東西就大口大口地吃,吃什么都百吃不厭。哎,估計(jì)金山銀山都得給它吃光了。紅彤彤是三妹,拖著它那漂亮的大長裙在水里翩翩起舞,頭頂紅就特別喜歡這個大尾巴,經(jīng)常鉆到尾巴的底下。頭頂紅是四弟,它的頭上有一塊紅色的斑紋。它常常呆著不動,睜著大魚眼休息呢!

  我經(jīng)常坐在魚缸前看它們玩耍,有時它們互相惡作劇,黑旋風(fēng)經(jīng)常以最快的速度把花斑紋它們繞得暈頭轉(zhuǎn)向,頭頂紅也經(jīng)常躲在紅彤彤的尾巴下面嚇黑旋風(fēng)……我也經(jīng)常陪它們玩,有時候我拍拍魚缸,它們就嚇得四處亂竄……

  四條小魚讓我的暑假生活更加美好。

  小魚小學(xué)三年級作文 41

  外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后,水缸里積滿了雨水。

  夏天,我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里,這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經(jīng)常躍出水面,有的一躍躍出了水缸,成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸,濺起了一朵朵美麗的小水花。

  我和哥哥經(jīng)常給小魚喂食,有面包屑、米飯……小魚見到食物,迅速地游過去,一口咬住食物,飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下,漸漸地長大了?墒怯幸惶,我發(fā)現(xiàn)水缸里的魚少了許多!斑@是怎么回事呢?”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥,哥哥也感到很疑惑。

  經(jīng)過幾天的'觀察,原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后,敏捷地跑走了。真是太可惡了!我和哥哥想了一個好辦法。從家里拿來了一張大網(wǎng)罩在大水缸上,這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。

  每次到外婆家玩時,我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。

  小魚小學(xué)三年級作文 42

  一身五顏六色的鱗片,一對大大的眼睛,湊成了小巧可愛的小生靈――金魚。

  第一條金魚真可愛!它的身子比較小,大約十厘米左右,全身都是白色的,頭上有一個紅色的'鱗片,讓人想起丹頂鶴,真是美麗極了!

  那條小魚也很惹人喜愛,身子小小的,旁邊長著一對水泡眼,一邊大,一邊小,就像被人打了一個包,這就是水泡魚。

  我還喜歡全身都是黑色的金魚,像穿著黑衣服的小姑娘在跳舞呢。

  金魚吃食的時候很特別,那一條餓了的“一頂紅“看見了魚食,先吃了一粒,再連吃了兩粒魚食,那些沒餓的魚就不在乎魚食。

  金魚游動的時候很特別,瞧,一條燈泡魚游到了水草下面,好像是在乘涼,欣賞這美麗迷人的水下奇景。

  啊!我愛金魚,更愛那絢麗多彩、翩翩起舞的金魚遨游的悠閑、自在!

  小魚小學(xué)三年級作文 43

  我原本是一條美麗動人的小魚兒,現(xiàn)在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”,我只好戴上口罩,撐一把傘了。你只道這是為什么嗎?

  以前,有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們,生活得無憂無慮。現(xiàn)在呢?我居住的環(huán)境遭到人類自私自利的破壞。

  我美麗的'家鄉(xiāng)——干干凈凈的湖海,(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了,鮮嫩的肉體上出現(xiàn)了白色斑點(diǎn),我真是痛苦不堪呀!一個“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋,哎呀!哎呀!我的身體上又多出了一道傷痕。

  長輩們看到了這一幕目瞪口呆,哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發(fā)抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行,我們這才安心下來。

  湖海里再難見到我們的身影,人們終于醒悟了!他們不得不開始清理河道,我們又可以自由自在地在湖海里游泳了!

  小魚小學(xué)三年級作文 44

  炎炎夏日,窗外大樹上的知了大聲唱著:“熱!熱!”媽媽在一邊聽課,前面講臺上的老奶奶說個不停,我一點(diǎn)也聽不懂,真無聊。栠^媽媽的建議,我一個人溜出會議室。

  會議室外的院子非常安靜。

  院子正中間有一座小橋,小橋底下是緩緩流淌的池水。

  池塘的盡頭是一座古香古色的亭子。

  我高興地跑到亭子那兒,正想趴在欄桿上玩,忽然發(fā)現(xiàn)水里有些小魚,它們正慢悠悠地在水里“散步”。

  我掏出口袋里的餅干想喂它們,小魚卻躲著我,一點(diǎn)也不吃,我追著它們喂,它們躲得更遠(yuǎn)了。

  后來,終于有幾條膽大的魚吃了水面的餅干碎,一下子,魚兒們都爭先恐后地游了過來。

  一時間,水面翻騰著各處游來的`魚,寧靜的池塘被小魚們激起無數(shù)的水花。

  它們真是一群小淘氣呀!

  小魚小學(xué)三年級作文 45

  爸爸在市場上買了一個魚缸,然后又買了14條小魚,其中4條是清道夫。

  它們每天在魚缸里自由自在地游著,我很喜歡它們,它們顏色也很多,有紅彤彤的的,有黃加黑的,有花的……我最喜歡那條紅白相間的魚.

  它們很喜歡玩游戲,有一條紅白相間的魚,它猛地向上面奔去,然后使出吃奶的力氣向下竄去,弄得水花半天才平靜下來。它們每天都追逐打鬧,有一條小魚一直都跟在那條小魚的.后面,一圈一圈地繞著。我把雙手放在水里,它們把我的手誤認(rèn)為是食物,于是就上來咬我的手,咬得我手直癢癢。忽然,有條大魚游上來,我嚇得急忙把手伸了回去,心還砰砰跳呢。清道夫全身黑呼呼,就像一個小妖精一樣,它專門吃魚的分泌物。不知道它們這幾天怎么了,有時候總是無精打采地在下面,但是當(dāng)爸爸給它們喂食物的時候,它們的興奮勁就來了,爭先恐后,誰也不顧誰,幾分鐘就把食物吃完了,吃完之后,就歡快得游了起來。

  聽完我的介紹,你是不是也很喜歡它們呢?

  小魚小學(xué)三年級作文 46

  我家養(yǎng)了六條活潑可愛的小魚,有漂亮的鳳尾魚、機(jī)靈的斑馬魚。

  鳳尾魚體形小,公的鳳尾魚,尾巴大,紅黑相間。游動的時候像舞動的綢緞,而母的鳳尾魚,就稍微遜色一些,它的尾巴像一把展開的小扇子,上面有許多斑點(diǎn)圖案。斑馬魚身子細(xì)長,并有著蘭白相間的橫形條紋。

  平時我特別喜歡觀察它們,鳳尾魚游的速度特別慢,像在給別人展示自己漂亮的尾巴。而斑馬魚就像一名運(yùn)動員,在魚缸里不停的`快速游來游去。

  我每天喂它們一次魚食。只要我輕輕的敲一下魚缸,鳳尾魚就會興奮地快速擺動尾巴,而斑馬魚卻滿不在乎地在水底游來游去,當(dāng)我把魚食撒到水面上,鳳尾魚就會慢慢地游到水面上,不慌不忙的吃魚食。而斑馬魚會快速的游到水面上,叨一塊魚食,又迅速的游回水底。

  我要好好愛護(hù)這些小魚,因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥选?/p>

  小魚小學(xué)三年級作文 47

  我們家有八條小魚,是在花鳥魚市里買的。

  它們很小,但是卻很可愛。那橙色的`尾巴令人喜歡,小小的眼睛總是瞅瞅這里,瞅瞅那里,真是可愛!它們總是一會兒游到這里,一會兒游到那里,像是在串門。它們生命力很強(qiáng),有一次,媽媽睡著了,不知道有一條小魚蹦了出來。等到醒后才發(fā)現(xiàn),但是沒死!太神奇了!每天早上我都會給它們喂魚食,有幾次,我忘喂了,但是沒有一條魚死,真不知道它們是靠什么生存下來的!為了讓它們不孤獨(dú),我又在水里放了些石頭水草等裝飾品,它們游得更歡快了!有幾次,我忘了給它們換水,過了好幾天才想起來,我想:完了!魚缸肯定得很臟。但過去一看:還是像以前那么干凈。

  這八只小魚給我們家增添了許多樂趣,我更加喜歡它們了!

  小魚小學(xué)三年級作文 48

  今天真熱,我已經(jīng)吃了五根雪糕,可還是不覺得涼快。爸爸提議:“我們?nèi)ズQ箴^吧!”媽媽說:“這個提議可真好!”我也高興地說:“我也很喜歡,那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”

  不一會兒,我們就到了海洋館。這里有清清的水,像一面明亮的大鏡子,看起來很涼快。

  媽媽問我:“你猜這藍(lán)藍(lán)的'水是冷色調(diào)還是暖色調(diào)?”我說:“暖色調(diào)!

  “大錯特錯,是冷色調(diào)。不是,是暖色調(diào)!眿寢屨f。

  海洋館里有許多魚。有的像月亮,我猜那一定是月亮魚吧!月亮魚好奇怪,我還是第一次見。有的魚是三角形的,它們各不一樣,身上的花紋,一種有紅點(diǎn)另一種有波紋,看起來很豐富多彩。還有一群黑色的魚,我給他們起名為小黑魚。走著走著,我還發(fā)現(xiàn)有幾只烏龜,顏色看起來很美,好像在比賽游泳呢。還有很多奇形怪狀的魚,顯得海洋館更加美麗。

  我喜歡海洋館,更喜歡有趣的小魚!

  小魚小學(xué)三年級作文 49

  今天晚上,我去喝水,發(fā)現(xiàn)我家的小魚睜著眼睛,一動不動地停在水底,我看了好一會,它在干嗎?是睡覺嗎?為什么睜著眼睛。

  一天,兩天,三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。

  我觀察了好久,終于忍不住了。我問媽媽為什么,媽媽說:“因?yàn)轸~是沒有眼皮的,所以只要魚一動不動地停在水底,就說明魚在睡覺!

  聽了媽媽的話,我恍然大悟。后來我在網(wǎng)上查了查,發(fā)現(xiàn)媽媽跟網(wǎng)上說的`一模一樣,從此,我就知道了魚睡覺不閉眼,因?yàn)樗鼪]有眼皮。

  我從這件事明白了一個道理:只要留心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。而且媽媽還告訴我,魚的記憶力不超過七秒。

  后來,我在家也做了一個觀察試驗(yàn):我把魚食放在魚缸里一點(diǎn)兒,小魚很快吃完,過了七秒我又撒了一點(diǎn)兒魚食,發(fā)現(xiàn)它們又吃完了,我相信了它們的記憶力真的只有七秒。

  有觀察就有發(fā)現(xiàn),我要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,我相信就會不斷地有更多的新的發(fā)現(xiàn)。

  小魚小學(xué)三年級作文 50

  我家有幾條可愛的小魚,你猜它們是什么魚呢?其實(shí)它們就是身姿奇異、色彩絢麗,可以說是一種天然藝術(shù)品――金魚!

  我把它們養(yǎng)在一個大魚缸里,它們經(jīng)常在一起游戲和“鍛煉身體”,多么和諧阿!但它們也有不大和諧的時候,那就是每日必做的進(jìn)食,每到這個時候,他們的和諧氣氛沒有了,友情化做敵情,魚一見到魚食,就像老鼠見到大米一樣,爭先恐后地游過去。金魚們開始爭分奪秒地開始了“百米沖刺”,紛紛沖向終點(diǎn)――魚食。為了爭得第一,它們你一拳,我一腳,你來一個蛟龍擺尾,我又來一個餓虎撲食,魚食很快就被它們“消滅”完。吃飽喝足后,它們又和諧地做起了游戲。

  這些調(diào)皮的金魚就這樣,每天淘氣的.陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué),第一件事不是洗手,而是去看魚,直到看夠了,這才戀戀不舍的去干別的事。

  小魚小學(xué)三年級作文 51

  一個暑假中,我跟著爸爸來到遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶家。

  一到奶奶家,我便立刻找來一個小網(wǎng),用有彈性的樹枝做了個圓圈,把網(wǎng)子套上圓圈,固定在一個根子上,便開始一年一度的`保留節(jié)目――網(wǎng)小魚。

  奶奶家門口前的那外河垸子,整天都有數(shù)不清的“無名”小魚游來游去。大概是每年我都在這里網(wǎng)魚的緣故吧,小魚都把我當(dāng)成了“敵人”,一見到我便以百米賽跑的速度“溜”了。

  我可比它們聰明多了,它們有對付我的招術(shù),我也有招來對付它們。

  我拿來了香噴噴的米飯放進(jìn)網(wǎng)中,然后坐在一旁“守網(wǎng)待魚”。不知是魚太奸,還是網(wǎng)太大,小魚竟然在網(wǎng)底下吃起午飯來。我手急眼快,把網(wǎng)一翻,網(wǎng)住了八、九條小魚,我成功了。

  望著網(wǎng)中跳來跳去的小魚,我心中十分快樂。

  小魚小學(xué)三年級作文 52

  我爺爺家有個很大的魚缸,里面養(yǎng)了很多各種各樣漂亮的熱帶魚,有紅白相間的地土魚,有黃色、紅色的鸚鵡魚,有每時每刻都在魚缸里尋找自己伙伴的親嘴魚,還有尾巴像剪刀一樣大小不一的.燕子魚……

  這些魚在魚缸中自由自在地游來游去,每天我們都要定時給它們喂食,要不然那條地土魚就會把那些小魚一口吞掉,填飽自己的肚子。最有趣的是,每當(dāng)我往魚缸前一站,那些魚就會以最快的速度圍了過來,好像在說:“我們的肚子餓了,快點(diǎn)喂食吧!”

  有一天,我忽然看見有條親嘴魚的嘴巴上很紅,好像生病了一樣,于是我連忙去叫爺爺,爺爺說:“這條魚肯定是淘氣撞到了魚缸的角落上,我們來給它上點(diǎn)藥吧!”說完,爺爺讓我用魚網(wǎng)把親嘴魚撈了上來,放到了一個已經(jīng)灑了藥的盆子里,親嘴魚好像知道我們在給它治病一樣,聽話極了。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)這條魚的嘴巴上的傷治好了,我高興地在家里跳了起來。

  這些就是我爺爺家可愛的小魚,我好喜歡它們!

  小魚小學(xué)三年級作文 53

  我家有兩條魚,它們長得一樣,有一雙圓溜溜的大眼睛,一身紅色的魚鱗和一條靈活的尾巴,游起來像水中的浪花。

  這兩條小魚在我家魚缸里,它們在水中自由自在地游來游去。過啦一會兒,它們在水中望著我,好像在說:“小主人,我餓了,給我一些吃的吧!蔽野阳~食放進(jìn)魚缸里,沒過幾分鐘魚食竟然不剩一粒,我突然看見它們正打得不可開交,就趕緊拿紗網(wǎng)把它們分開,再多撒下點(diǎn)兒魚食,它們這才津津有味地吃了起來。

  有一天,我五點(diǎn)就起來了,看見魚缸里的小魚一動也不動。這時,我的'心焦急不安,以為小魚已經(jīng)死了,我急忙叫爸爸,爸爸起來一看,不緊不慢的說:“小魚沒死,它們在睡覺!蔽衣犃,心才慢慢地平靜了下來。

  從此,小魚就和我成了朋友,和我一起長大,一起度過美好的時光!

  小魚小學(xué)三年級作文 54

  我家養(yǎng)了兩條小魚,一條叫“奇奇”一條叫“懶懶”,你們從它們的名字里就可以知道它們的性格了吧!別眨眼,它們已經(jīng)迫不及待的要展示自己了。

  “奇奇”出場了,它長著一對黑色的.眼睛,好像兩顆黑寶石,眼睛下鑲嵌著小鼻子,不仔細(xì)看hai發(fā)現(xiàn)不了呢!它的身體是紅色的,好像披著紅色的大衣。“懶懶”出場了,它和“奇奇”差不多一樣,只不過有點(diǎn)胖,因?yàn)樗小皯袘小薄?/p>

  “奇奇”的性格很膽小,但“懶懶”很膽大。有一次,我在水里放了一些魚食“懶懶”二話不說,直接沖上去吃起了魚食,而一旁的“奇奇”看沒有事,也去吃魚食了,你們看!“懶懶”多大膽呀!

  還有一次,“奇奇”在水里游來游去,但“懶懶”卻在它的床上睡覺,“奇奇”真是又膽小,又勤勞。

  我的小魚多可愛呀!不過爸爸把小魚送人了,我好想它們呀!

  小魚小學(xué)三年級作文 55

  人家說小魚好養(yǎng),可我們家的小魚真的是難養(yǎng)的“大小姐”!

  這條小魚是我阿姨在我生日的時候給我的。很可愛!它全身金黃色,大眼睛像燈泡,明亮而圓。它的尾巴像一朵盛開的菊花。最有意思的是,“大菊花”在游動的時候,就像一只奢華高傲的皇后一樣搖擺不定。也許,我姑姑給我這條小魚只是因?yàn)樗胱屛覀兗曳睒s昌盛,賺大錢。

  毫不夸張地說是“大小姐”。每當(dāng)我們喂他的時候,我們通常會把剩下的.面包或餅干給他,但他總是頭也不回地游走,把食物扔到一邊。沒辦法,我們只好花錢買了些魚食喂她,然后她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,津津有味地吃了起來。等它吃好了,讓我們的“仆人”收拾收拾剩下的。

  這條小魚雖然不好伺候,但會害羞生氣。有時候,要小心!每當(dāng)我看它的時候,它總是害羞地去一個地方躲起來。有一次我生氣了,從水里跳出來,水濺了我一臉。我再看的時候,它狠狠地看了我一眼,讓我想起了上次的相遇。

  嘿!我的小魚真的讓我又愛又恨!

  小魚小學(xué)三年級作文 56

  小魚今天爸爸去市里給我買了好多好吃的。其中就包括著小條魚。這是一對小魚,他們真的很可愛,都是兩條小金魚。剪刀似的尾巴,但是又是很想紙那么薄,似乎一碰就會破。嘻嘻真的是魚泡眼好可愛。媽媽給我買來一包魚食。我總是想去喂他們。看他們吃東西的`樣子好有趣。有的時候他們還會吐出泡泡來。我把自己在海邊撿到的貝殼石頭都放在魚缸了,讓小魚的家更加漂亮,更加有樂趣。有一天,因?yàn)槲业拇中,把一條小魚給害死了,我把一塊很大的饅頭就扔在了魚缸里。結(jié)果小魚就被吃撐了。我很傷心。媽媽過來安慰我,說“不要太難過,小魚的記憶力只是有七秒鐘,或許他在下面很開心,不要再哭了。”“小魚的記憶只有七秒?是真的么,也就是說小魚根本不記得我是誰?”越想自己越不開心,不知道是怎么了過來幾天另一條也死了。

  我把他們埋在了一起。對他們說了一聲“對不起!毙◆~,希望你不會記得我是誰。

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