【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
年糕年糕年年高，白白胖胖真可愛(ài)，打年糕。早就吃過(guò)年糕的美味了，可卻不知道是怎么做出來(lái)的，不過(guò)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了，嘿嘿，余姚日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)一日游活動(dòng)，讓我找到答案。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我在水中捉了小魚(yú)，欣賞了具有民族特色的葉笛表演，看見(jiàn)了巨大地水車和他創(chuàng)造出的彩虹，還和伙伴們?cè)谒蠘?lè)園快樂(lè)的嬉戲……但是印象最深的還是制做年糕的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)對(duì)兩位高手伯伯的詢問(wèn)和認(rèn)真的觀察，我才知道做年糕的時(shí)候，先把米浸泡在水中，一段浸泡時(shí)間后，把“米胖子”放進(jìn)大鍋里面蒸，燒啊燒啊，“白胖子”兄弟們緊緊地抱在一起，變成了一大鍋米飯，然后把米飯放進(jìn)特質(zhì)的容器里敲打，越敲這個(gè)米飯?jiān)金�，漸漸地變成一個(gè)大米團(tuán)，一陣又一的陣香味也飄進(jìn)了我們的鼻子中，大家都忍不住流出了口水，真想一口氣把它們吃個(gè)精光。
米團(tuán)打好后，兩位伯伯就現(xiàn)場(chǎng)用手做出了各種各樣的形狀：有圓圓的“年糕團(tuán)胖子”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“年糕條先生”……我們都餓狼似的猛撲過(guò)去，抓起年糕就往嘴巴里塞，邊吃邊不由自主的說(shuō)：“年糕實(shí)在太美味了！”
快樂(lè)的'夏令營(yíng)活動(dòng)，就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但年糕的美味卻還久久的留在我的腦海里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候是媽媽用奶水把我哺育長(zhǎng)大的。我出生后就可以聽(tīng)到媽媽的腳步聲了；我餓了，就會(huì)下響起媽媽的腳步聲；我哭了，就會(huì)響起媽媽的腳步聲；我病了，又會(huì)響起媽媽的腳步聲……
上學(xué)后，我作業(yè)題不會(huì)做，又會(huì)響起媽媽的`腳步聲。記得二、三年級(jí)的時(shí)候，我貪玩，考試考不好，我就怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。媽媽的目光和批評(píng)的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)刻在我的心版上……
媽媽的腳步聲有著歡快的節(jié)奏，仿佛在唱著《春天的故事》；后來(lái)媽媽患上膽囊炎，腳步聲漸漸的沉重，但她還是在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。媽媽的腳步聲飽含著這無(wú)私的精神，還有對(duì)我高高在上的希望……
現(xiàn)在，媽媽讓我進(jìn)了吳汝綸公學(xué)，給我創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我坐在這溫暖的教室里，仿佛聽(tīng)到媽媽在寒風(fēng)中為顧客搬運(yùn)貨物的腳步聲，讓我慚愧，催我努力學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁想說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
大家肯定有許多愿望，有想成為動(dòng)物的，也有想成為一種職業(yè)的，不管是什么，大家都要全力以赴，我的.愿望是成為醫(yī)生。
成為醫(yī)生可以救死扶傷，會(huì)用藥，會(huì)辨別自身的不舒服出自哪，小病都會(huì)自醫(yī)，省好大一筆醫(yī)療費(fèi)。對(duì)家人：全程服務(wù)，把家人照顧得很好，你是他們的保護(hù)神。對(duì)朋友：有病痛準(zhǔn)忘不了你。你小到拿藥，大到陪檢查，哪種檢查最適合最省錢找你錯(cuò)不了。
這就是我的愿望。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情是平穩(wěn)的、自然的。
一到校門口就看見(jiàn)了許多家長(zhǎng)和小朋友都在排隊(duì)進(jìn)校，還看見(jiàn)了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)一個(gè)人很激動(dòng)的.走進(jìn)了我喜歡的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問(wèn)好。
進(jìn)到教室里邊我看見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開(kāi)始給我們講課，講了“重陽(yáng)節(jié)”和“中秋節(jié)”的來(lái)源。下課鈴聲響了，每個(gè)同學(xué)都離開(kāi)座位，在教室門口排隊(duì)等待老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，吃完飯以后我們?cè)诓蛷d門口排隊(duì)，之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里，然后我看見(jiàn)許多同學(xué)都跟我一樣打開(kāi)柜子拿被子準(zhǔn)備午休。
放學(xué)時(shí)老師帶著我們到C1班教室門口排隊(duì)，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，然后爸爸就把我接走了。
我很高興成為一名高新一小的小學(xué)生，我非常喜歡這所學(xué)校，在學(xué)校我感受到了像家一樣的溫暖。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我小時(shí)候的一個(gè)夏夜，我突然發(fā)起了高燒。睡在旁邊的我的媽媽還以為我肚子不舒服，邊揉我的肚子邊抱著我在客廳里走來(lái)走去，可我像不領(lǐng)情似的，繼續(xù)大聲的哭著。不一會(huì)兒，我的媽媽在無(wú)意中摸到了我的額頭，我的媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：“咦，怎么這么燙��？不會(huì)是發(fā)燒了吧！”我的`媽媽說(shuō)完便找了一些退燒藥給我吃，并且用酒精在腋下擦拭，但還是無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)已是凌晨六時(shí)了，我的媽媽便抱著我往醫(yī)院跑，醫(yī)院八時(shí)才開(kāi)門，我的媽媽抱著我足足等了兩個(gè)小時(shí)，治療完回到家中后，我的媽媽已累得倒在床上，像發(fā)燒了一樣。
還有一次，我的媽媽知道我最喜歡吃西瓜，由于那時(shí)西瓜還沒(méi)有完全成熟，都是使用催長(zhǎng)劑這種藥來(lái)幫助成長(zhǎng)的，我剛吃了第一個(gè)，肚子便疼了起來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)藥物非常靈敏。我的媽媽找了一些治肚子疼、拉肚子和綠便的藥給我吃，吃了以后還是沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我的媽媽帶我去醫(yī)院里檢查，發(fā)現(xiàn)我是便秘了。我和我的媽媽一起去醫(yī)院治，治好了以后，我的媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了，倒床難起。
母愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
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