【推薦】機(jī)器人小學(xué)三年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的機(jī)器人小學(xué)三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
機(jī)器人小學(xué)三年級作文 篇1
我不知道怎門回事，一切就發(fā)生在一瞬間。我兩眼一黑，醒來時就來到了一個陌生的環(huán)境。
恩?這是哪?只見四周都是機(jī)器人，我被關(guān)在了一個大籠子里面。
”這是什么呀�！�
”不知道�！�
”好像是，幾千年前的.人類。“
”不會吧，人不是滅絕了嗎!“
……
突然又有幾個機(jī)器人沖過來，采取了我的血液。最終得出結(jié)論———我是人類。
“太可怕了，人類出現(xiàn)了!”
“必須殺了他，不然環(huán)境又會被破壞!”
“殺了他，殺了他……”眾人齊喊道。
什么!他們要殺了我!對啊，我們?nèi)祟愐沧镉袘?yīng)得啊。
我望著他們，等待著死亡。
突然我不見了。
他們卻在那喊著”人呢?“
”唐有棟，你沒事吧�！�
咦，媽媽。
難道，那是夢嗎?
我感覺到在我手上的一個地方，有點疼。那個地方不正是，我剛剛被抽血的地方嗎?
機(jī)器人小學(xué)三年級作文 篇2
雖然人類社會越來越先進(jìn)，已有各式各樣、琳瑯滿目的機(jī)器人，但是他們的功能往往是單一的。我想變成智能機(jī)器人會思考、會干活、會變形……
如果我變成了智能機(jī)器人，我的名字叫“智能1號”，我的外形與人類并沒有兩樣，有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦！我是一臺超級電腦，只要你告訴我想查找什么，我就會主動思考、搜索，成千長萬條信息馬上顯示在我的“臉”上，原來“臉”就是一個超級顯示屏。
“叮呤呤……”該吃飯了，只要你報上想吃的東西，幾秒鐘時間，我就會烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受，原來我的身體是一個智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。腳是輪子，可以自由自在地開來開去，你想讓我到哪兒，我就會帶你到那兒。
我還可以陪小朋友聊天、玩耍，還會表演節(jié)目，在小朋友面前翩翩起舞，這樣小孩就不會孤單了。
我最厲害的'活兒可是一個“超級變形王”呢！如果你在人煙稀少的地方出行，肯定會提心吊膽，這時你就告訴我啟動“野外模式”，我立刻變成一輛懸浮式豪車安全飛馳。如果你想在太空中翱翔，就發(fā)出指令啟動“太空模式”，我馬上變成一個嶄新的火箭高速飛行，讓人羨慕不已。如果你想從水中出行，就對我說啟動“水下模式”，我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。
咦，我干了這么多活，你是不是擔(dān)心我會沒電？放心！我能24小時吸收太陽能、風(fēng)能、光能……
我想變成的智能機(jī)器人神奇吧！
機(jī)器人小學(xué)三年級作文 篇3
我未來的機(jī)器人，它是一個能干家務(wù)的，變形的，會唱歌的.機(jī)器人，我喜歡我未來的機(jī)器人。
我未來的機(jī)器人很會做家務(wù)。如果在家里，它可以幫我拖地，它用拖把放到拖桶的水里面，然后拿起拖把扭干一點水，拿起拖把拖地，把地板拖的干干凈凈的。
我未來的機(jī)器人是會變形的機(jī)器人，它可以變成一輛會飛的車，如果我坐上去，一定會感覺很舒服。它就可以天天帶我出去玩了，真方便，真開心�。�
我未來的機(jī)器人，是一個音樂機(jī)器人。這樣我天天就有音樂聽了。我想聽什么歌，它就唱什么歌給我聽。當(dāng)我跳舞的時候，它會給我伴奏，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡跟它玩。
我未來的機(jī)器人還能帶小孩，它可以照顧好小孩，送小孩上學(xué)。還可以是一個食物機(jī)器人，它能把一些廢品變成一些能吃的東西。我們就可以節(jié)省很多錢，就能有很多東西吃個痛快，這就是我未來的機(jī)器人。
機(jī)器人小學(xué)三年級作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的`機(jī)器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開，放進(jìn)一節(jié)五號電池，它就會四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗�，你再給它三小時的時間，它就會在這時間內(nèi)完成這項工作，還不會傷到任何人，這真是一舉兩得�。〔粌H可以減輕人們的危險，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會在未來出現(xiàn)在我們身邊。
【機(jī)器人小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：
機(jī)器人小學(xué)作文02-05
機(jī)器人小學(xué)作文11-04
機(jī)器人的小學(xué)作文03-13
機(jī)器人小學(xué)作文10-21
實用的機(jī)器人小學(xué)作文09-06
關(guān)于機(jī)器人的小學(xué)作文11-21
我的機(jī)器人小學(xué)作文10-16
未來的機(jī)器人小學(xué)作文08-06