【推薦】三年級(jí)家作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)家作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)家作文 篇1

　　我愛(ài)我家，我有一個(gè)溫馨的家，我的家庭里有爸爸、媽媽和我，爸爸和媽媽對(duì)我都很?chē)?yán)格。

　　記得有一次，我的課文沒(méi)有背過(guò)，晚上爸爸和媽媽陪著我背，背不過(guò)不能睡覺(jué)，可我背了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有背過(guò)這篇課文。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“我來(lái)教你怎樣輕松把這篇課文背過(guò)�！卑职帜托慕o我把課文的'意思講解了一遍，然后爸爸讓我把這篇課文讀了幾遍，在理解了文章意思后，不一會(huì)功夫我就背過(guò)了，爸爸和我相視一笑。

　　上次我考試沒(méi)有考好，回到家里，媽媽問(wèn)我考試考的怎樣，我不開(kāi)心地說(shuō)：“我考的不及格�！比缓笞尠职致�(tīng)見(jiàn)了，老師讓家長(zhǎng)寫(xiě)上家長(zhǎng)意見(jiàn)，爸爸不給我寫(xiě)這個(gè)家長(zhǎng)意見(jiàn)。晚上爸爸開(kāi)始為我制計(jì)劃：以后不能看電視，每天回家寫(xiě)完作業(yè)后讀課外書(shū)半小時(shí)。爸爸說(shuō)：“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)自然就上去了。”從那以后我的學(xué)習(xí)一下進(jìn)步了很多。

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨的家。

三年級(jí)家作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的東湖非常美麗。

　　一進(jìn)入東湖的北門(mén)，迎面便是一個(gè)圓形大花壇，花壇的四周有8個(gè)白瓷花盆，花盆里有各式各樣的紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)火炬似的。

　　穿過(guò)花壇，順著甬路往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的湖面，風(fēng)平浪靜的湖面就像一面鏡子，把湖邊的美景盡收眼底。當(dāng)微風(fēng)來(lái)臨時(shí)，水面上蕩起層層波浪，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛千萬(wàn)片的魚(yú)鱗閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　再往前走，看到了一個(gè)水泥橋，這是東湖最小的橋，是由水泥雕刻成木紋而建成的。自然古樸，小巧玲瓏。穿過(guò)小橋，我們來(lái)到了荷花池，荷花池呈不規(guī)則圖形，四周有60根欄桿，欄桿之間有鐵鏈相連，池邊不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，好像正在唱著歡快的歌聲在歡迎我們。池里荷葉挨挨擠擠，參差不齊，有大的、小的、高的、矮的，還有幾片葉子是卷著的。池里的荷花葉都競(jìng)相開(kāi)放了，你爭(zhēng)我?jiàn)Z互不相讓?zhuān)�快�?lái)聽(tīng)聽(tīng)它們都在說(shuō)些什么吧！只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)著的荷花說(shuō)“我都已經(jīng)開(kāi)了，我已經(jīng)把我的美麗獻(xiàn)給了大自然，你們要加油��！”似開(kāi)未開(kāi)的荷花說(shuō)“我也快開(kāi)了，我要把我的美獻(xiàn)給人們觀(guān)賞”，含苞未放的荷花說(shuō)：“我也要快點(diǎn)開(kāi)放，我要把我的美奉獻(xiàn)給愛(ài)我的人觀(guān)賞”。好一幅熱鬧的景色。我忘記介紹了，這些荷花都是粉紅色的，每一朵荷花在荷葉的襯托下都顯得格外的耀眼�？粗�荷葉，遐想著每片葉子托著一朵含苞待放的荷花，一首詩(shī)油然從耳邊響起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”。捧一把湖水往空中一灑，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”啊！

　　穿過(guò)荷花池，我們便來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中心有一個(gè)雕塑，從近處看這個(gè)雕好像一只鶴的模樣正要沖向云霄，我們管它叫“一鶴沖天”。只見(jiàn)這只鶴的脖子高高昂起，一對(duì)翅膀全部張開(kāi)了，嘴巴閉的緊緊的，正在做起飛的.姿勢(shì)。它現(xiàn)在的造型真像火箭一樣，它仿佛在想“我要沖破云霄，到宇宙里去翱翔”。這雕塑象征著咱們盤(pán)錦人們的日子越來(lái)越好。

　　東湖還有一個(gè)大廣場(chǎng)“云萍廣場(chǎng)”早晨的廣場(chǎng)真是空氣清新，陽(yáng)光明媚，還有駱驛不絕來(lái)晨練的人。他們有的練太極，有的在打拳，他們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)。廣場(chǎng)上還有很多鴿子，有的在地上吃東西。有的空中盤(pán)旋自由地飛翔。咦！那還有一位叔叔在照相呢。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖！

三年級(jí)家作文 篇3

　　山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如天仙，靈動(dòng)聰慧；山水造就了世間無(wú)數(shù)生命的美！ 題記

　　有人生活在如詩(shī)如畫(huà)的江南，卻向往浩瀚無(wú)邊的大海；有人生活在古老蒼莽的熱帶雨林，卻向往冰天雪地的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在一覽駝走的沙漠，卻向往一望無(wú)垠的的草原……

　　生活中并不是缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中，人們往往舍近求遠(yuǎn)，忽略了身邊的風(fēng)景。其實(shí)只要靜心品味，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一些獨(dú)特的美！

　　我家鄉(xiāng)那碧幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)不刻不在我的腦海中盤(pán)旋。記憶中，家鄉(xiāng)的山是雄壯的，是樸素的，是豪邁的；奇險(xiǎn)是山，突兀是山，呼嘯是山；時(shí)而鬼斧神工，時(shí)而平淡無(wú)奇，特別是那山上的怪石，相互依靠者如羞澀的少女竊竊私語(yǔ)，高大站起者如迎天長(zhǎng)嘯的大漢；擁簇扎堆者如一群捉迷藏的小孩……春來(lái)，山上百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅；夏至，綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的'景色�。�

　　山有山的靈秀，水有水的靈動(dòng)。在山腰平坦處有一條小溪，終日流淌著清澈見(jiàn)底的溪水。往水里拋一塊石子，整條小溪都在起伏，都在顫抖，水面上閃爍著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的漣漪。溪水時(shí)而輕快地旋轉(zhuǎn)，時(shí)而平靜地低語(yǔ)，時(shí)而又頑皮地吐出水泡。溪水是清的，宛如一面鏡子，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，綠的樹(shù)，紅的花，還有那與溪水相伴的大山；溪水是軟的，微風(fēng)拂過(guò)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；溪水是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著耀眼的光澤。正是這充滿(mǎn)活力的水，造就了這秀麗的山，滋潤(rùn)了山上的花草樹(shù)木，也溫暖了我的心田。

　　無(wú)須去名山大川，也無(wú)須到滄海大漠，只須懷有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美一直都在你的身邊。不管以后我發(fā)現(xiàn)多少身邊的美，我依然愛(ài)您，家鄉(xiāng)的山水！

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