有關(guān)小學(xué)三年級(jí)小草作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
初春，可愛的小草在陽光的照耀下，抖抖身上的塵土，探出了小腦袋。你瞧！在山坡上、在田野里、路旁、小河邊，到處都可以看到小草的身影。它們沐浴在明媚的春光下茁壯成長，此時(shí)人們都在萬紫千紅的'百花園中游覽，很少有人真正關(guān)心那些不知名的小草。
我漫步在花園里，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了墻角下的一株小草，它被，兩個(gè)大石頭擠壓在中間，土壤很少，碎石很多，但它豪不在乎，挺碎石中，它知道自己生活環(huán)境艱苦，但它還是用自己頑強(qiáng)的生命力，克服困難。小草在微風(fēng)中搖擺，彎著細(xì)細(xì)的腰，仿佛在歡迎我似的。小草從來不炫耀自己，默默無聞地為大地媽媽奉獻(xiàn)自己的綠色，想到這兒，我情不自禁的吟誦起來：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞。
是呀！小草頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我，我覺得小草比那些漂亮的花朵，更值得人們關(guān)注和敬佩。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的青松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過一次次驕陽的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。
小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活。可人類不但沒有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。
這一株新生的小草，雖然不久之后就枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的'精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界�？伤鼒�(jiān)信有一天，它會(huì)重見光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力，終于，它從石頭下長了出來，給了石頭有力的回?fù)�。它很開心，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長得又高又壯。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)雨中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命中最美的色彩。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
我和媽媽常常去江邊散步，那里遍地生長著的小草吸引著我們的視線。
春天，風(fēng)和日麗，看！小草像比賽似的都使勁往上鉆，大地上到處是小草們剛剛睜開的眼睛。剛長出來的小草是嫩綠色的，非�？蓯邸４蟮乇痪G融融的小草打扮得像個(gè)漂亮的小姑娘。
夏天草長高了，顯得更加茂盛，顏色變成了碧綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的.。那些小草有的矮矮的，被修剪得整整齊齊，像一塊塊碧綠的地毯；有的高高的，生長在湖水里，俯著身子欣賞湖中自己婀娜的身影；有的有高有矮，透出自然與和諧的美麗。小草們把水上公園打扮得異常清新迷人。
秋天小草又長高了一節(jié)，有的地方，差不多可以沒過大人的膝蓋了，這時(shí)候撥一根草，用嘴輕輕地一吹，都能吹出聲音，非常好聽。草被風(fēng)一吹，左右擺動(dòng)，像一群少女正在婀娜多姿態(tài)的跳舞。秋風(fēng)吹呀吹，向小草要水喝，小草不得不舍出身上貯存的水份，然后慢慢變黃，枯萎……
在風(fēng)雪交加的冬天，枯干的小草得到了雪姐姐溫柔的呵護(hù)，給小草蓋上了一層棉被，護(hù)住地下的根。春天的時(shí)候冰雪融化，它們又一棵棵鉆出地面，它們沒有死！
啊！小草，我敬佩你，敬佩你有這樣頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
十月一日的時(shí)候，我種了一棵小草。
它的種子是深褐色的，形狀是橢圓形的，兩頭尖尖的。
種小草的時(shí)候，我首先將土蓋在種子上方，小種子們均勻的躺在土里，好像在說：“我要快快長大。”第二天它們沒有任何變化，第三、四、五天都是一樣的，但是在第六天，突然鉆出一個(gè)小東西，它是嫩綠色的。仔細(xì)一看，啊！小草發(fā)芽啦！這棵嫩綠的'小芽在花盆里顯得格外嬌嫩。
第七天，它們長高了一些，但仍保持著嬌嫩的樣子。第八天它們又長大了一些，已經(jīng)有大約五厘米高了。我每天都來看一眼，不知不覺它們就長大了。它們的顏色逐漸由嫩綠變成淺綠，從淺綠變成深綠。又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)小草變得濃密起來了，仔細(xì)看了看，原來是從根部分生出來了許多小草。原來戶外綠油油的草坪種的就是這種草啊！
這就是我觀察到的小草的生長過程。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
有人喜愛亭亭玉立的桃花，有人喜愛高大挺秀的白楊，有人喜愛清香淡雅的蘭花，可我卻喜歡那平凡的小草。
也許，在別人眼里小草是弱小的，但在我眼里，它本身具有不屈不饒的生命力！
春天來了，小草破土而出，渲染著大自然，給大自然鋪上綠地毯，這千千萬萬小草，才讓人們看清生命的偉大！即使渺小，可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然，小草不僅生命力強(qiáng)，它還有一個(gè)閃耀的亮點(diǎn)-------頑強(qiáng)不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來到時(shí)，樹拔地而起；花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉，只有小草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著，以生命的.一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后，它給摧殘的身軀又挺拔起來。
就算有一把火燒盡了小草，但在下一個(gè)春天的來臨，它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的結(jié)束，而是意味著新生命的開始！
張海迪姐姐由于五歲時(shí)因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱，但海迪姐姐并沒有氣餒，也沒有覺得這是生命的結(jié)束，而是覺得是新的開始！海迪姐姐不會(huì)因?yàn)闅埣捕员┳詶�，是振作起來，她是多么不屈不饒！直到后來，才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的，人生難免有些坎坷，但只有堅(jiān)信自己一定能行的！多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神，絕望之云將會(huì)散開，希望之花將會(huì)常開！生活又會(huì)重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
他們都說，小草非常弱小。是啊，小草的確是很不起眼，又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯�，惹人喜�?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的.模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。小草那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場春雨襲來，小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇7
我是一棵受傷的小草，躺在大樹下，不敢哭，也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn)，那我就又會(huì)倒霉了。
我在樹下很傷心，因?yàn)槲乙姴坏桨职趾蛬寢尅Ｍ蝗�，我聽到了一陣腳步聲向我傳來，我非常害怕，心想不會(huì)又要踩我一腳吧。這時(shí)，一只溫暖的小手撫摸著我，我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開了，我不知道他要去干什么。不一會(huì)他又回來了，我看見他的手里拿著一盆水，向我倒了下來，我感到很幸福。從這開始，這位小朋友每天都給我喝水，我的傷也漸漸好起來了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的.爸爸媽媽那里，爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。
之后，每當(dāng)我看到曾經(jīng)受傷的傷口，就會(huì)想起這位善良的，充滿愛心的小朋友。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇8
大自然的萬事萬物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，從中吸取營養(yǎng)來讓自己生長。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的保護(hù)，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是，小草從不肯服輸，以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問，小草還是會(huì)努力的扎根于土壤，挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地活過來。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒有死，還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分，等著來年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊，小草，你那充滿生機(jī)的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的`精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫糯娙税拙右滓苍桧炦^你。沒錯(cuò)，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來，等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒，令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草，謝謝你給予了我啟示!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇9
冬爺爺?shù)牡絹硎故澜缱兊帽鶅觯ㄓ猩B強(qiáng)的小草還在與命運(yùn)做抗?fàn)�。一棵平凡的小草竟能這么頑強(qiáng)，在寒冷刺骨的天氣里還能保持一點(diǎn)鮮綠。
一天早晨，我路過一片草地，聽到了微弱的哭泣聲，仔細(xì)一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪，便走進(jìn)問道：“你為什么這么傷心��？”小草似乎被我嚇到了，小聲地說：“你是誰？”過了一會(huì)又說“都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟�，我的命運(yùn)才會(huì)這么悲慘！
”“我們?nèi)祟�？”我被它的問題問得莫名其妙，不知我們到底錯(cuò)在了哪�！澳銈�?nèi)祟惾绻粊y踩草坪，我們就不會(huì)面黃肌瘦的了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭�！白罱傆腥嗽谖覀兩砩喜葋聿热�，從來不顧及我們的感受，好心人立了一個(gè)木牌：小草也有生命的'，還沒過兩天木牌就被人摘了�！蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f：“這是我們的錯(cuò)�！闭f話間，一個(gè)人拿了一盆臟水潑到了小草身上，我責(zé)罵道：“你怎么這么沒道德啊，小草也是有生命的！
”那人不僅沒有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還兇狠狠地對(duì)我說：“小孩子不要多管閑事，知道我在干嘛嗎？我這是在給小草“施肥”�！蔽一鹈叭桑珱]有還口，我知道我一個(gè)小孩子怎么說的過一個(gè)大人。小草連連嘆息、淚如雨下：“算了，這樣的事多了去了，我們小草的命運(yùn)就是任人宰割的，活不了多久，我已經(jīng)有很多同胞因?yàn)闋I養(yǎng)不良而死去�！蔽覠o奈的搖搖頭：“我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了，我代表傷害過你們的人類向你們道歉，對(duì)不起！
”小草轉(zhuǎn)過身去。我很同情它，安慰道：“沒事的，雖然你現(xiàn)在面黃肌瘦的，但你聽過一首詩了嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我相信你們會(huì)變得茁壯成長的！
”小草聽了很感動(dòng)，臉上露出了甜甜的微笑：“謝謝你的安慰，我一定努力長大的，變成一棵健康的小草�！�
回到家，我心里感嘆到：我們?nèi)祟愖隽颂噱e(cuò)事了，我一定要盡我所能彌補(bǔ)它們，不能再讓那些人傷害小草了，它們是無辜的，它們也有生命！
【小學(xué)三年級(jí)小草作文】相關(guān)文章：
小草小學(xué)作文08-06
小草小學(xué)作文10-08
小草小學(xué)作文02-04
小草的自述小學(xué)作文08-23
小草的自述_小學(xué)作文09-06
小草的啟示小學(xué)作文02-05
寫小草小學(xué)作文03-16
我是小草小學(xué)作文02-05
小草贊_小學(xué)作文09-06
小草的勇氣小學(xué)作文08-24