【熱門】小學(xué)三年級的作文合集7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。

　　小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停的動著；橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的'時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

　　聽爸爸說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常�；ゲ幌嘧�。每當(dāng)我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

　　有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動也不動，我以為他餓了，喂了一點魚食，但它仍然不吃也不動，我用小魚護動它，它還是一動不動，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過來把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現(xiàn)在卻說死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。

　　養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學(xué)到不少知識，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　每個人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。

　　記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你�！碑�(dāng)時我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點了點頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會。

　　姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的.，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來越熟練，速度也加快了，還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。

　　從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”，

　　滾起來像一個花皮球。

　　樂樂在我們一家人的精心呵護下，已經(jīng)成為一位偉大的母親：那是幾個月前，我沒事，想和樂樂玩會兒，便來到樂樂的`窩旁，“呀！”我大叫起來——原來，樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。

　　現(xiàn)在，幾只小家伙都已經(jīng)長大了，我給他們?nèi)∶麨椋盒“�、花花、小黑、小黃。有一次，我們坐車到表姐家去。我坐在最前面，把小家伙一一抱上車，這時，樂樂站在車門邊，望著我，搖了搖尾巴，好象在說：“小主人，你們放心地去玩吧，有我看家呢，一定要帶好我的孩子呀�！蔽乙桓吲d就把樂樂抱起來，放在膝蓋上，撫摸著它的頭。小樂樂也很高興，依偎在我的懷里一動不動。

　　一會兒，汽車到了表姐家。表姐見了樂樂，眼睛直發(fā)光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手，姐姐高興得手舞足蹈，激動地跑進廚房，拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭，三步并作兩步?jīng)_了過去。誰知，樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。

　　看到這一幕，我蹲下身子，撫摸著樂樂的頭，對它說：“樂樂，你真不愧為偉大的母親�！睒窐返靡獾負u搖尾巴，不好意思地走開了。

　　瞧！這就是我家的小狗——樂樂。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我外婆家旁邊有一大片田野。

　　春天，田野里種滿了大麥、小麥，綠油油的，好像春姑娘給田野蓋上了綠色的毯子。一陣風(fēng)吹過，大麥沙沙沙、沙沙沙地響著，我仿佛隱隱約約看到春姑娘在舞蹈，大麥為她伴奏。金燦燦的油菜花給田野 編了個鮮艷的花環(huán)。

　　夏天，水稻長得郁郁蔥蔥，一眼望去像綠色的海洋，一望無邊。這時候，烈日當(dāng)空，我實在難以忍受，再看看田野的水稻，他們就像草原上的哨兵一樣筆直的站在那兒。

　　秋天，也是弄名門最歡樂、最喜歡的季節(jié)了。田野了水稻成熟了，金光閃閃的田野不用說一定很美。田邊，外公眾了許許多多的'棗樹、梨樹，棗子漲紅了小臉，梨子像一個個小燈籠掛在樹上，非常引人 注目。

　　冬天，雪花在天空中翩翩起舞，給田野蓋上了一層銀色的、厚厚的被子。

　　我是多么愛外婆家的田野呀！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在一個小農(nóng)村里，那里景色優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫！

　　我們的村子里有一條彎彎的小河。一到夏天，這條小河就會變得很熱鬧，因為到了那個時候，村里會有很多活潑可愛的.小孩子在河里戲水、游泳，還有些阿姨會在那兒一邊洗衣服，一邊開心地聊天，熱鬧極了！在這條河的對面有一個池塘，那里的魚兒自由自在地游來游去，非�？蓯郏�

　　村子四周種著很多茂盛的高高的大樹。在炎熱的夏天里，一到傍晚，村里的人們就會紛紛地來到樹底下乘涼。微風(fēng)吹過，一片片葉子隨風(fēng)飄落，帶走了人們的煩惱和疲倦。

　　村子里家家戶戶門前都會栽著楊柳樹，種著各種各樣的花花草草，每戶人都會把房子收拾得干干凈凈、一塵不染，使整個村子看起來煥然一新，非常美麗！

　　三月的時候，整個村子種滿了黃色的稻田，綠色的麥苗，金黃色的油菜花，成了一個彩色的世界！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在四處飛來飛去，有時去那采花蜜，有時在人們的耳朵旁邊嗡嗡地叫，好像在說：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦啦！”

　　�。∥覑圻@幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”，相信大家都聽過這首歌，也做過小兔子的游戲。我很喜歡小兔子那可愛的樣子，可是我以前只是在電視上見過兔子，一直沒見過真正的兔子。直到上個星期六，媽媽從森林公園的集市上給我買了一只小白兔，這讓我高興的一下子跳了起來！

　　下面我給大家說說小白兔可愛的`樣子吧！

　　小白兔身上的毛是白白的，摸起來很柔軟；它的眼睛是紅色的，嘴里長著兩顆大牙，兩只耳朵長長的，前腿比較短，后腿比較長，尾巴短短的。小白兔走路的樣子很可愛，總是一跳一跳的。

　　小白兔愛吃青菜葉和綠色的小草。它吃東西的時候，總是坐在地上，用兩只前腿抱著食物，嘴巴不停的啃，吃的總是那么津津有味!

　　小白兔睡覺的時候眼睛瞇成一條線，腦袋一晃一晃的，好像在做什么美夢呢！

　　小白兔有的時候很調(diào)皮，它吃飽以后總是在院子里跑來跑去，一會兒躲在這，一會兒藏到那，好像在捉迷藏！

　　我給小白兔起了個名字叫“嘟嘟”，每天放學(xué)以后，我一到家，就到廚房找點菜葉來喂它，有的時候找不到它，我就喊：“嘟嘟，吃飯啰！嘟嘟，吃飯啰！”，小白兔好像聽懂了我的話，一下子就從一個角落里跑出來，美美的吃了起來！真有趣呀！

　　小朋友們，聽完我的介紹，你們是不是也喜歡上小白兔了呢？讓我們一起與小白兔成為好朋友吧！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　螳螂，俗稱“刀螂”，是一種食蟲性昆蟲；前腿很發(fā)達，好像鐮刀一樣，看上去很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵手的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機敏地向上豎起，做出隨時準備迎敵的姿式。蝗螂喜歡單獨行動，捕捉對象是害蟲，主要以蟬為食，故人們稱之為“殺蟲”。

　　“芒種”是蜂螂活動的頻繁期，于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來的先兆。

　　在國外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到蜂螂舉臂直立，就稱之為“預(yù)言家”而對它肅然起敬；意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果；撒丁山人則把蝗螂奉為天物，倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學(xué)依據(jù)，但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。

　　涼爽的秋季，樹葉稀疏，蝗螂就生活在樹葉和草叢間。當(dāng)空氣清新、傍晚來臨時，蝗螂喜歡從樹上榴下來，四處尋覓捕食的對象。它的動作十分小心：前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹干的裂縫，后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著，于是身體便可以在極短的時間靈巧地騰出很遠。

　　蜂螂專吃活物。有時它躲在低矮的'草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進人它的“禁區(qū)”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

　　一次，一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆，便立即做了一個痙攣似的跳躍，縱到距炸蠔約5厘米的地方，它雙翅斜伸在兩廁，’一對粗壯的后腿把身體微微抬起，兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上。蝗螂擺出這種姿勢后，身體一動不動，只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻，炸級似也意識到了巨大的危險，但已晚了，就在它企圖張翅起飛的一剎那，蝗螂的雙刀已狠狠地落下……

　　陽光西斜了，草叢顯得幽暗了，這便是得勝的蝗螂凱旋的時候了。它的上樹動作比下樹更高明，動作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。

　　蝗螂有發(fā)達的視覺，這有助于覓食和捕食獵物；它還有其它昆蟲所無以倫比的前肢，是它捕食御敵不可缺少的重要器官。

　　蜂螂的耐餓力很強，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強敵挑戰(zhàn)，并且運用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。

　　蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜，由此它常隱蔽在同色的花瓣中，使匆匆而來的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細長、色彩絢麗的蝗螂，生長在沙漠里。它只是長時間地狩獵著，就像漁翁垂釣一樣，愿者上鉤。蝗螂還有一個不尋常的本領(lǐng)，就是體色能夠隨周圍的環(huán)境的變化而變化。

　　由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高風(fēng)號時蛇螂交尾后常會釀成一場悲�。捍苹闰敕�到雄蝗螂的背上，冷酷無情地啃吃其頭顱，這是古生物遺傳的劣根性，交尾后，它們便相繼死去，出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”，重新開始父母的生命歷程。（初中作文）

　　我國古代有“幢螂捕蟬，黃雀在后”的說法，那是說蝗螂在捕食鳴蟬時，卻意料不到會成為黃雀的一頓美餐，現(xiàn)在人們把這句話當(dāng)成成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。

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