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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-06-14 08:00:05 小學(xué)三年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)三年級的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學(xué)三年級的作文合集7篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  世界上最偉大的愛是母愛,不論哪個父母對自己的孩子都會付出無私的愛。同樣,我的媽媽對我從小到大也是對我付出了無私的愛。不論是生活上關(guān)懷備至,還是學(xué)習(xí)上的給予的信任與鼓勵,點點滴滴一直培伴著我成長。所以,我想用我優(yōu)異的成績來回報媽媽對我的愛。

  五年級第一學(xué)期的第一次語文測驗成績只有72.5分,我心情非常低落。放學(xué)時媽媽來接我,我小心翼翼地告訴媽媽這次測驗的成績,做好挨罵的心里準備,可是媽媽聽完后說:“這次考不好不要緊,學(xué)會總結(jié)問題,找出自己的弱項,加強練習(xí),繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話我又有信心了,按著媽媽說得認真做總結(jié),繼續(xù)努力。可是第二、三次測驗的'分數(shù)還是不理想,但是媽媽一直鼓勵我,為我加油,我心里也著急,我就是這樣努力著堅持著在期末考試中終于取得了不錯的成績。我知道成績后非常開心,我心里知道媽媽比我會更高興的。

  媽媽總是這樣付出,我也想為媽媽分擔(dān)一點,現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績回報媽媽。媽媽我愛你!等我長大以后我想為媽媽做更多更多!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  陽光如同天的爐火,燃燒起五月的天地,空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦!一年一度的端午節(jié)又來臨了。

  夏日的上海,充滿著浪漫的色彩。端午之夜,河邊兩岸星光點點,我們漫步在岸堤旁,享受著著完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻,大家都雙手贊成。

  夜幕降臨,河畔人聲鼎沸。那天,這條小河顯得格外美麗,我們瞬間就被那里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上,像一條綢帶在水面上搖曳閃動,寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾,醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛,那那星星點點的河燈,一閃一閃,真有種說不清的韻味。聽老人說,放河燈是一種民間很古老的.傳遞思念的方式,而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀念屈原。

  我也拿出蓮花燈,用打火機點燃了蠟燭,站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階,都有一個手持河燈的人等待著屬于自我的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩,年輕人捧著河燈在默默許愿,老年人提著河燈感慨歲月的變遷,那場面是多么圣潔,我深深地被那放飛河燈的人群所感動了。看著蓮花燈已經(jīng)接觸水面了,我的手有點舍不得離開了,蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度,它的花心中已經(jīng)盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉,啊,百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎?

  看著這河里的河燈,整個世界似乎都被它們照亮了……

小學(xué)三年級的作文 篇3

  記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚,同時還給金魚們買了一個大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管,可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。

  聽說金魚十分膽小,只要一點動靜,就逃到角落;蛘叨阍谒輧(nèi),直到它四下環(huán)顧,“安全”了才探出頭來。

  我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過來,先嘗了一下,感覺好吃,就狼吞虎咽地吃起來。

  起先它們在自己的“家”四周活動,累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”,還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來,發(fā)出“嘩嘩”聲響。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回到家,它們都會浮出水成吐泡泡,擺動著那條條透明的`大尾巴迎接,好像在說:“主人,歡迎回家!泵看,我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。

  它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進自己的“蝸居”。

  我也從中明白了個道理:信賴,不止于人和人,人和動物也一樣,相互信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  星期五的上午,陽光明媚,萬里無云,是一個風(fēng)和日麗的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗟綖I江路春游。

  我一早高興的來到學(xué)校,老師清點好人數(shù)之后,我們就排著整整齊齊的隊伍向濱江路出發(fā)了。來到濱江路,我看到了一片美麗的景象;道路兩旁的柳樹嫩綠嫩綠的,像被碧玉裝扮過一樣。小草從地下探出頭來,好奇地看著外面的新世界;ǘ涞念伾浅6,有紅的、黃的、藍的、白的……五顏六色,美麗極了!濱江路也有許多美麗的雕像,一個個栩栩如生。濱江路還有一個巨大的停車場,里面停著成千上萬輛車。

  我們來到一個很寬闊的`地方,老師說我們可以在這里就餐。我們小組趕快把桌布拿出來擺好,把所有好吃的東西拿出來給大家分享。我們的午餐非常豐富,有牛奶、面包、果凍、棒棒糖、巧克力……讓我們大家都飽餐了一頓。

  時間過得真快,一會兒春游就結(jié)束了,我依依不舍地離開了濱江路,回到家里,我滿腦子都是美好的回憶。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在河北省永年縣廣府鎮(zhèn)。它說大不大說小不小,卻很可愛!那里有許多名勝古跡!

  我的家鄉(xiāng)有很悠久的歷史,它被稱為古城、水城、太極城。說它是古城是因為它有很悠久的歷史,說它是水城是因為它被水環(huán)繞著,說它是太極城是因為它是太極拳的發(fā)源地。

  你知道嗎?永年城東城有兩個城門,你知道為什么嗎?因為古時候的.戰(zhàn)爭很多,當(dāng)有敵人來攻占永年城時,我們大開兩道城門,當(dāng)他們走過第一道城門時,我們把兩道城門一起關(guān)住,他們在兩道城門之間走投無路,只好投降,給他們來個“甕中捉鱉”。

  你知道永年的古跡—武禹襄故居和楊露禪故居嗎?它們始建于清末,分別為楊氏、武式太極拳的創(chuàng)始人—楊露禪,武禹襄宗師生前的住所。楊氏故居占地面積為3000平方米,坐東面西,分兩個院落。武式故居占地面積9000平方米,分三個院落,現(xiàn)在為河北省重點文物保護單位。

  出東門五里,有一座橋叫做弘濟橋,我們那里的人稱它為東橋。相傳它是魯班的妹妹制造的,與趙州橋合稱“姊妹橋”,弘濟橋上刻有獅子,石榴,猴子等石雕。

  環(huán)繞著古城的水叫做“環(huán)城河”,春天和夏天可以釣魚,游泳。河里有魚蝦等。有時,冬天結(jié)冰了可以滑冰,有趣極了!

  ……

  我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方和很多名勝古跡。

  來吧!我會帶你盡情玩賞!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  11月3日 星期五 天氣:晴

  今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!

  我們先找來一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的'孔,背上背著一個重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽光,喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見它的觸角收了進去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

  這是為什么呢?我?guī)е蓡柣亓思,我問了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你為什么不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認為是危險,所以它會藏到殼里去躲藏。

  我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內(nèi)死亡。

  通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我有一位“老師”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希臘著名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué),提出“美德即知識”這一思想,獨創(chuàng)包括譏諷,助產(chǎn)術(shù),歸納,定義四個步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱,以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯誤不僅在于他看不清別人,更在與他看不清自己,從不把自己擺在一個正確的位置上。謙虛,從一定意義上來說,永遠都不過分。

  有一天,蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天,一位出身富有的學(xué)生,當(dāng)著所有同學(xué)的.面,夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

  當(dāng)他在吹噓的時候,一直在旁邊不動聲色的蘇格拉低,拿出一張地圖說:“麻煩你指給我看,亞細亞在哪里?”

  “這一大片全是!睂W(xué)生指著地圖洋洋得意地說。

  “很好,那么,希臘在哪里?”蘇格拉底又問。

  學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來,但和亞細亞相比,實在是太微小了。

  “雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

  “雅典,這個更小了,好象是在這兒!睂W(xué)生指著一個小點說。

  最后,蘇格拉底看著他說:“現(xiàn)在,請你指給我看,你那塊廣大的田地在哪里呢?”

  學(xué)生滿頭大汗找不到了,他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬的回答到:“對不起,我找不到。”

  蘇格拉底教會了他的弟子謙虛,也教會了我們大家。

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