[集合]小學(xué)三年級的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我有一個好朋友，他叫樂樂。

　　一天，我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。

　　不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細(xì)一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結(jié)，他有點害怕，把球還給了我們。

　　有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的`旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的�？砂盐覙穳牧恕：瞄L時間我都在笑他，他都不好意思了。

　　我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友，好兄弟。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　前幾天，爸爸從焦作市圖書館借來一本書，它的書名叫《恐龍真相》。

　　這本書上面有許多恐龍。我最喜歡的'恐龍是龍王龍，因為它是一種很特別的恐龍，很像在哈利波特的魔法世界里，可以噴火，還有毒牙的恐龍，這個故事很有意思，給我留下了很深的印象。

　　二年級的時候，我還學(xué)過一篇課文，名字就叫作《恐龍大滅絕》。

　　以后有時間，一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩，看一看。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　這世上有一種奇妙的東西，它即有歡樂，又有難過，甚至氣憤，它對人們是很公平的，它對人即慷慨又吝嗇，你珍惜它，它就對你慷慨，你不管它，它就對你吝嗇，讓你后悔終身。它是什么？它人生中的童年！古往今來，多少文人為他歌頌。

　　我的童年是非常快樂的，但是我必須知道，童年也是會過去的，所以我必須在童年時 就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，免得以后沒出息。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在社會發(fā)展了，科技發(fā)達(dá)了，有了學(xué)校，教師，教室，筆，本子，為什么我們就不能好好的學(xué)習(xí)？因為我們有貪玩這個缺點，一想起玩就忘了學(xué)習(xí)，做作業(yè)也要東奔西跑，漫不經(jīng)心的，一會摳摳癢，一會上廁所，一會喝水，雖然你看起來學(xué)習(xí)了很長的時間，但是，其實你一點知識也沒學(xué)習(xí)到，反而浪費了時光。

　　我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)好方便哦，連家務(wù)活都是很少干，現(xiàn)在啊，什么錄音機，復(fù)讀機，點讀機，電腦，手機，IP…………………………神馬用來學(xué)習(xí)的東東都有，這么好的.條件，為什么我們就不能認(rèn)真的學(xué)好每一樣?xùn)|西呢？我們這么好的學(xué)習(xí)條件就是用來玩的么？NO！NO！NO！NO！NO！這些好的條件是家長對我們的期望，想讓我們讀好書，長大后能成個對社會，國家做出貢獻(xiàn)的人，最起碼也要有知識，家長對我們的要求是很小的，我相信，這點事情人人都能辦得到，因為這是非常簡單的，只需要你認(rèn)真！認(rèn)真！再認(rèn)真！�。∨�力！努力！再努力！��！

　　人家說學(xué)習(xí)要一心一意，而我們卻是三心二意的學(xué)習(xí)，這樣怎么辦？我告訴你，涼拌！學(xué)習(xí)只能個靠你個人的學(xué)習(xí)精神與品質(zhì)，只要你珍惜童年，我相信，我們將來一定是個有出息的人。

　　童年只是一段時光，但是它關(guān)系著我們的未來，所以，我們必須要珍惜童年！

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