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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2023-08-05 09:02:05 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文(集合)

小學(xué)三年級作文 篇1

  有這樣一個(gè)人,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一只能說會(huì)道的小嘴巴。她有屬于自己的秘密日記,她最喜歡做的,就是給自己的日記插圖。她插的.圖永遠(yuǎn)都稀奇古怪,還把地球畫成方的。當(dāng)別人問時(shí),她總說:“地球有一天或許會(huì)變成方的哩!我在幫它預(yù)測未來呢!”

  請大家注意!雖然此女成績不錯(cuò),也不是什么乖乖女,而是一個(gè)大大咧咧、古靈精怪、油嘴滑舌、活潑好動(dòng)的假小子!

  這個(gè)“假小子”喜歡幫女生打抱不平。一次,劉存博正往張奕菲的眼里吹氣,“假小子”見了,生氣的走過來,推了推劉存博:“你身為男子漢”‘大豆腐’居然欺負(fù)女生!還不快給張奕菲道歉!”劉存博立刻照辦。

  “假小子”也很樂于助人!有一次,宋英豪忘了帶尺子,來向“假小子”借,“假小子”爽快的借給了他。

  哈哈,如果你閱讀上文足夠仔細(xì)地話,就會(huì)發(fā)現(xiàn):那個(gè)人是我呀!

小學(xué)三年級作文 篇2

  就在狼向小羊撲來的時(shí)候,小羊大膽的對狼說:“親愛的狼先生,你吃了我會(huì)后悔的!崩莾磹旱恼f:“你死到臨頭還想怎么樣?”我剛剛吃了不干凈的.東西肚子疼,媽媽找醫(yī)生去了,讓我在河邊,喝水沖洗腸道,你要是想吃我可以等一會(huì)兒,如果我肚子不疼,你就可以放心的吃,如果肚子疼你就不要吃,可能剛才吃過的東西有毒,吃了我,你也會(huì)中毒。

  話剛剛說完,小羊便在地上邊打滾,邊大喊:“疼死我啦,疼死我啦。”小羊的爸爸媽媽和它的朋友們聽到喊聲急沖沖的向河邊跑來。狼還沒有反應(yīng)過來,它們用最快的速度一起把狼丟到河里淹死了。

小學(xué)三年級作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄Q寶寶是我們每個(gè)小朋友都熟悉的小動(dòng)物,可你知道蠶寶寶一生有幾次蛻皮?蠶寶寶為什么要吃桑葉?它吐的絲又有多長呢?今天小記者團(tuán)的地瓜老師來到我們學(xué)校,為我們解開了這些問題的謎底。

  因?yàn)樽罱覀內(nèi)昙壙茖W(xué)課就要求我們養(yǎng)蠶,所以今天這次小記者活動(dòng)我們班的同學(xué)都帶著蠶寶寶一起去上課。首先,地瓜老師給了我們每人一個(gè)見面禮,一本關(guān)于蠶的小繪本。接著地瓜老師根據(jù)繪本的'內(nèi)容繪聲繪色的給我們介紹了蠶的小秘密。比如蠶分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段;蠶的一生要經(jīng)歷6次蛻皮;蠶寶寶只有吃桑葉才能吐出絲;一只蠶寶寶的吐絲量大約為1、0-1、5千米……等許多知識,我們聽得津津有味,仿佛一時(shí)間對我們眼前的這些“白胖子”有了更深的了解。有意思的是,我們班同學(xué)帶去的蠶還成了老師講課的小模特,讓同學(xué)更直觀的了解蠶寶寶。

  這真是一節(jié)有意義的課程,他不僅讓我們了解了蠶的知識,更讓我們懂得了,我們的老師、父母就像這蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,給我們提供了最好的教育和最真摯的愛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,感恩父母為我們辛勤的付出,謝謝你們!

小學(xué)三年級作文 篇4

  今天,天氣一會(huì)兒雨,一會(huì)兒陰。我們學(xué)校迎來了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首行是開幕式,進(jìn)場以后每個(gè)同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號。然后就是校長致詞,再是運(yùn)動(dòng)員講話,最后是裁判說話,開幕式就結(jié)束了。

  現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽,我們二年級先進(jìn)場比賽。過了一會(huì)兒,比賽好了,詹老師回到教室說:“有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開玩笑一樣,比如葉一博,他在做操時(shí)眼睛一直看向二(1)班,不知什么引人注目的東西吸引了他。最后,他扭過頭去看,連做操都顧不上了!贝蠹衣犃硕夹α,連葉一博自己都在那傻笑。

  最后,就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館,我就聽到鬧哄哄的'聲音,我們找到位子,練習(xí)了一下,就開始比賽了。比賽時(shí)我的心情無比緊張,投時(shí)我的動(dòng)作是從下往上扔的,投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣,到最后時(shí),我們投中了二十個(gè),高興極了,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,聽見是最后一名,堅(jiān)定地想:以后一定要加油!

  下午,是接力跑比賽。過了一會(huì)兒,比賽開始了,每位“運(yùn)動(dòng)員”都奮力地往前跑,生怕自己班得不到一等獎(jiǎng)。我們班也使出了最大的力氣,輪到我的時(shí)候,我極速?zèng)_擊,才得到其他家長的夸獎(jiǎng)。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像?匆娏思t色一樣,鼓著腮幫子,跨著大步子,向我們跑來。胡哈利就更快了,像導(dǎo)彈向我們沖來。而且他的手前后擺動(dòng)得可厲害了!王字字也跑得飛快,腳步跨得也很大,手前后也擺得特別厲害。不過字字跑時(shí)身子是往前靠的,真特殊啊!我在看其他人接力跑時(shí),注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了,他們班的老師讓他繼續(xù)跑,我覺得那個(gè)人好像豁出去了,穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑,我都笑得前俯后仰。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘!

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