小學三年級作文[推薦]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

　　我有一個可愛的小兔子鬧鐘，每天早上6：55它就開始尖著嗓子喊：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我迷迷糊糊的起了床，極不情愿的刷牙、洗臉、吃早飯，7：20準時出門，和媽媽一起開始了一段艱難的上學之路。

　　我和媽媽一出院門就是丁字路口，路口有個紅綠燈，每次過路口的時候，汽車都能遵守交通規(guī)則，可是電動車就很危險了，橫沖直撞的不遵守交通規(guī)則，一點兒也不看紅綠燈，媽媽和我就需要眼觀六路、耳聽八方、左挪右閃的在電動車中穿行，有時還要跑幾步才能躲過飛快的電動車。過了這個紅綠燈就好走了，這一段路我們可以放心的走在人行道上，只要走路的'時候注意一下不要踩到狗狗的便便就行了。

　　很快就走到下一個路口了，一過路口，馬路就立刻被不遵守交通規(guī)則的汽車、電動車堵死了，汽車排起了長龍。人行道上也是人擠人，我們先要從坐在路邊吃早餐的人們中間穿過，然后要繞過在人行道上賣東西的小地攤。有時走著走著，前面的人群就走不動了，這個時候我們就只能上到邊上小花壇狹窄的邊沿上了。有的時候人行道走不動了，還要在馬路上的車縫里鉆，繞過停在路邊的電動車、自行車和汽車，然后再拐上人行道。路上還有一個建筑工地，路過那兒時要小心不能把泥水弄到身上，有時還要小心來來往往的水泥罐車。過了工地又該繞小地攤了。就這樣我們總算一點一點的挪到了學校。

　　我每天上學路上都要這樣走過，多么希望我能像小鳥一樣長一對有力的翅膀，從家里輕松的飛到學校！

小學三年級作文 篇2

　　我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來快樂。

　　冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那潔白的雪啊，讓人忍不住陶醉其中。大雪如鵝毛飄飄灑灑地給大地裝飾。

　　冬天是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈的笑著，大地也似乎在向雪花致謝。孩子們似乎用他們天真的聲音來回報冬伯伯。

　　冬天是那么的冷，大人和孩子都穿著棉衣，可還覺得格外的冷，都彎腰而過，而路上的冰呢？則像孩子一樣調(diào)皮，它戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時，它似乎是在咯咯地笑個不停。

　　冬天是那么靜，寒冷使愛跳愛叫的小河失去潺潺的.流水聲；使奔騰的江河靜寂下來；使無邊無際的大海平靜下來，讓它們休息。

　　冬天又是那么的體貼，許多冬眠的動物都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓他們離開春夏秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。

　　冬天是個快樂無窮的季節(jié)，許多孩子都在雪地里打雪仗，堆雪人。孩子們的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再寂靜，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。

　　我喜歡冬天，我想說：“冬天，我愛你！”

小學三年級作文 篇3

　　每當上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。

　　宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的.孩子一樣關(guān)心和愛護。

　　最近，有一名同學生病住醫(yī)院了，開學到現(xiàn)在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學們應當相互關(guān)心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復！早日上學”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關(guān)心和集體的溫暖。

　　我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)�班同學。

小學三年級作文 篇4

　　一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。

　　她仿佛然而一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的'清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那么快樂丶那么開心。

　　她清澈的就像那不摻一點兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。

　　晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

　　她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力！

　　時常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi)，看著他們神奇的成長過程，那然而一件多么完美的事情�。�

　　她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。

　　我愛家鄉(xiāng)的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。

小學三年級作文 篇5

　　我的弟弟是一個可愛的小機靈，他很會夸獎他人，對自己卻很謙虛。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎剑�弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。當時，很多人對弟弟說：“看，多么勇敢的小朋友，他將來一定能讀清華或者北大�！钡艿苷f：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的，他一定是哈佛的料！”

　　這件事明顯看出來，弟弟的確非常地會夸獎他人，而對自己很謙虛。

　　還有一次，我犯了錯，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說：“不行，這是我親愛的'哥哥，誰打他都不行！”弟弟終于說服了爸爸和媽媽，并且他還傷心地差點兒哭了出來。

　　我可以說，我的弟弟一定非常愛我，我也相信，當我再也沒有朋友時，這時只能有一個我最愛的朋友站在我的身邊，永遠和我在一起，這個人一定是——我的弟弟。

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