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小學(xué)三年級作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
因為我嫌家里書房沒有綠色植物，眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍色、橙色什么顏色的，又因為爸爸抽煙，所以媽媽決定買一盆綠色植物。我提議買文竹或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書房里，而且還可以吸收有害氣體，并吐出新鮮空氣。
于是，我、媽媽、爸爸一起去百潤發(fā)買了一盆根部有一點兒小嫩芽的文竹，它長得清秀挺拔，莖干像一株株細竹子，呈濃綠色，如同一棵遠看的青松，葉十分濃密，扁扁平平，像一片綠色的云。
我把文竹安置在書房的書桌一角上。我看著翠綠的小嫩芽，盼望它快長大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。
等到第二天，我來看它時，發(fā)現(xiàn)小嫩芽長得好快��！特別明顯！它長到了2厘米左右！我已經(jīng)看不出它是個小嫩芽了。
第三天．哇！它長得更高了！大約4、5厘米左右吧！現(xiàn)在，它像一個大孩子，正努力地長高，立志要長到姚明那么高！
第四天，不用說，它的芽尖已經(jīng)伸入了哥哥姐姐們的綠葉中，已經(jīng)和哥哥姐姐們一樣粗了！只是它還裹著嫩綠色的'小外衣，不過應(yīng)該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了！
我盼望它早點成熟起來。毫無生機的窗子會因為文竹而變得生機蓬勃的。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天下午，媽媽帶我去東錢湖騎自行車。
我和媽媽來到一家租自行車店，租了一輛兩人的自行車。我和媽媽不約而同地跨上了自行車，開始了今天的旅程。
我們沿著自行車道，一邊騎，一邊悠閑愜意地欣賞這美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣。
"哇！好美的湖水，湖面上波光鱗鱗，一層一層的，使我產(chǎn)生了錯覺。加上浪花不斷的拍打著巖石，簡直無法形容！"我心里不斷地贊嘆道。
我心里想著，可還是不忘騎自行車。我加快了腳步，開始沖刺。
我的.騎得越來越快，突然，我不騎了，把腳放開，張開雙手，假裝自己在飛。
媽媽看我不騎了，氣喘吁吁地問道：“干嘛不騎了？”"我在享受剛才猛踏時留下來的“柴油”""哦！“媽媽一副疑惑的樣子�？墒撬矊W(xué)著我的樣子，享受我踏出來的”柴油“。
一路上，我們超過了好幾輛自行車。我歡快地騎著，撒下了許多歡聲笑語。我們一直騎，騎了很遠，中途沒有休息過。
我們一直騎到紀家莊，實在累得不行，只好掉頭返回。
在返回的同時，我心里暗暗發(fā)誓：下次如果有機會，我一定還來東錢湖，再騎自行車，觀賞這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)三年級作文 篇3
我最喜歡吃的水果——石榴。
石榴長得像蘋果，只不過上方多一個小皇冠。它身穿一套紅還帶點黃，表皮粗糙不太光滑，沒有蘋果好看，像一個小胖墩。
我第一次吃石榴的時候，不知道怎么剝皮。外婆告訴我剝石榴皮的方法：用刀尖在石榴的皇冠處的缺口向果體劃四刀，然后剝掉其中的一塊皮以后，用力一掰——石榴剝開來了。我按這種方法試了一下，終于艱難的掰開了石榴。
我慢慢地撕開了一層像薄紙似的石榴間隔皮，只見里面載滿了晶瑩剔透、小巧動人的瑪瑙。晶瑩的瑪瑙還呈現(xiàn)出淡淡的'粉色，就好像小女孩看見陌生人似的，白凈的臉蛋害羞地漲紅了。此時，我的眼前仿佛是一張張微笑著的臉，在迎接剛接觸到的另一個多彩世界。好高興！他們在歡笑。好高興！他們在叫嚷。
每一粒小果實都是那么光滑圓潤，飽滿的果肉里包著白色的種子。放入口中，原來石榴的味道這么好！甜中帶酸，而酸中帶有一絲絲甜意。細細品味，這種感覺十分愜意，你越吃越想吃。
據(jù)說石榴皮煮水喝可藥用止瀉。石榴花堵住鼻孔，可以防止鼻子出血。多吃石榴，可以美容養(yǎng)顏、消食。
石榴在西班牙還是國花呢，西班牙的國徽上就有紅色的大石榴，石榴花開于初夏。綠葉萌萌之中，燃起一片火紅，燦若煙霞，絢爛之極。兩三個月以后，也就是現(xiàn)在，紅紅的果實又掛滿了枝頭。在西班牙50萬平方公里的土地上，無論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處可見石榴樹。
現(xiàn)在在中國生長的石榴，是漢代張騫出使西域帶回國的。人們借石榴多籽來祝福子孫繁衍，家族興旺昌盛。石榴是富貴、吉祥、繁榮的象征。
石榴，我喜歡你。
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