【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每天來(lái)上學(xué)時(shí)，都能見(jiàn)到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼�！芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅�(shū)包，看有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺(jué)地沒(méi)收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的`笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來(lái)，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的音樂(lè)；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目�；卮鸩怀鰜�(lái)時(shí)，他會(huì)提示你。你回答對(duì)了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績(jī)就出來(lái)了。
你累了，想要休息。早晨見(jiàn)到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺(jué)一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì)，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來(lái)的學(xué)校功能還有很多，我就不多說(shuō)了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我不知從哪里撿到了一個(gè)鼓，回到家媽媽要我將它扔掉，我說(shuō)“不要，說(shuō)不定還有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人，有什么吩咐？”一個(gè)人跪在我面前說(shuō)。
“沒(méi)什么，回去吧！”我不知所措地?cái)[擺手說(shuō)道。
我興奮地大叫：“真好玩，有這么神奇的蘿神鼓！”
接下來(lái)我又試著摸了摸鼓，那人又夢(mèng)幻般地出現(xiàn)在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“請(qǐng)代我去天堂好嗎？”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請(qǐng)求。
“好！”只聽(tīng)這人話音一落，我便不知不覺(jué)地飛到了天宮。我先來(lái)到廣寒宮，看那嫦娥和玉兔在嬉戲；看嫦娥給不給后羿道歉？接著我來(lái)到了一玉皇大帝的宮中，聽(tīng)見(jiàn)玉帝正和天神們?cè)谟懻撝裁�？最后我�?lái)到了精衛(wèi)住的.瑤池，看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語(yǔ)中，追逐著什么？……
“轟隆”一聲，從我的耳邊傳來(lái)，我一下醒來(lái)。
“啊？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
·如果，我真有一個(gè)蘿神鼓該多好呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我看了一幅關(guān)于環(huán)保的漫畫(huà)。
一天，麗麗和剛剛一起走回家的路上，在一條整天都穿著干凈又漂亮的街道上走著，突然發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁邊有一堆臟兮兮的垃圾，麗麗就說(shuō)：“讓我們把它送到自己的家園吧！”剛剛好像不愿意，麗麗就說(shuō)：“別愣在這里啦，想想辦法別人這些人再亂丟垃圾啦！”剛剛用手撓著腦袋瓜兒，想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)著就拿起筆和紙，寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明——只差一步”連忙貼在了垃圾桶上，麗麗也把垃圾送回了家園，看到剛剛做的，就立刻伸出大拇指，連夸剛剛。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一幅看似簡(jiǎn)單的'漫畫(huà)，卻引起了我的思考。
咦！小區(qū)怎么會(huì)發(fā)出臭氣，我疑惑不解，原來(lái)，有些人為了方便，不把垃圾扔在垃圾桶里，而扔在垃圾桶旁邊。我就想對(duì)他們說(shuō)：“為了地球的環(huán)境，多走一步能累人嗎？不至于吧！如果，每人多走一步，不僅是為了地球的環(huán)境，更是為了我們自身的健康，所以，我們一定要不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，多種些花草樹(shù)木吧！”
為了地球的環(huán)境，請(qǐng)讓文明多走一步，行動(dòng)起來(lái)就靠你啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
昨天上午天氣還很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，還沒(méi)有一絲風(fēng)呢，但一到下午，上午那樣的氣勢(shì)就沒(méi)有了，天空陰沉沉的，人們都知道要下雨了，所以人們都快步走回家，不想被淋到，就在這時(shí)豆大的雨滴落了下來(lái)，落在地上像千萬(wàn)個(gè)雨娃娃在地上玩耍，天地之間，馬上掛起一副巨大的雨簾，遠(yuǎn)處的房子都看不清了。我想——那些玉米什么的`一定會(huì)說(shuō)：“這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呢！我們剛才還渴的冒煙呢！這下，可好了，那么多甘甜的水夠我們喝好長(zhǎng)時(shí)間”。滴滴、嘩嘩，多么美妙的聲音 呀！我要把這一刻記住，細(xì)細(xì)品味！這么美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我肯定會(huì)深深的記在心里。
��！多么好的一場(chǎng)及時(shí)雨呀！讓空氣變好，讓花草樹(shù)木不在熱的發(fā)燙，我愛(ài)雨，我更愛(ài)這場(chǎng)及時(shí)雨。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。小白兔說(shuō)：“要不我們幫這個(gè)蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)好。
小動(dòng)物們抱著蛋寶寶去找媽媽了。“可是誰(shuí)才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問(wèn)�！坝辛�！”小猴靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是母雞丟的？”大家紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。
來(lái)到母雞家，母雞問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“雞媽媽?zhuān)牡皝G了�！笨蓻](méi)想到母雞卻說(shuō)：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的！”小動(dòng)物們呆了，那么蛋是誰(shuí)的？大家又開(kāi)始想辦法了，還是小猴聰明，說(shuō)：“要不我們寫(xiě)張告示吧�！庇谑牵考颐繎�(hù)都發(fā)到了告示。
第二天，杜鵑鳥(niǎo)和駝鳥(niǎo)來(lái)了，她們你一言、我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，都說(shuō)孩子是自己的。小動(dòng)物們都很清楚，這兩個(gè)人中，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是騙子，可是到底誰(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是騙子呢？小動(dòng)物們又一次沉思起來(lái)。
“我有辦法了！”小兔一邊說(shuō)一邊拿了把刀，說(shuō)是要把蛋切開(kāi)來(lái)一人一半。杜鵑鳥(niǎo)坐在一邊無(wú)動(dòng)于衷，但駝鳥(niǎo)卻一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，死死地抱住蛋。小兔笑著說(shuō)：“很明顯，駝鳥(niǎo)是媽媽?zhuān)霹N是騙子�！薄盀槭裁�？”大家疑惑地問(wèn)。小兔說(shuō)：“因?yàn)檎嬲膵寢屖遣粫?huì)看著自己的.孩子被劈開(kāi)的，而騙子卻無(wú)所謂�！瘪匄B(niǎo)開(kāi)心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥(niǎo)卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動(dòng)物們通過(guò)自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽?zhuān)僖膊皇枪铝懔愕牧恕?/p>
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