小學(xué)三年級(jí)作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　因?yàn)槲以诩液苈犜�，所以媽媽就給我買了一只可愛的小烏龜當(dāng)作禮物送給我，我一見到它，就喜歡它了。

　　烏龜?shù)念^小小的，很可愛，它的頭很長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，它的眼睛小小的，像兩顆小寶石。你可不要以為它的嘴巴很小，它可是有兩排鋒利的'牙，這樣它吃東西的時(shí)候，就可以很快咬碎食物。它的背上有一個(gè)棕色的盔甲，可漂亮了像一個(gè)美麗的石頭。它的尾巴短短的，可有趣啦。

　　小烏龜?shù)哪懽雍苄�，每次我去給它喂東西的時(shí)候，它看見我的影子就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。待我將龜糧一放下去烏龜旁邊，它就馬上把頭探出來。

　　我最喜歡就是看它吃龜糧，因?yàn)樗�吃龜糧的樣子很有趣。龜糧是我們一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，它吃的時(shí)候，首先咬住中間的那部分吃完，再把咬不來的兩邊吃了。它吃的很快，一會(huì)兒，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的龜糧棒就吃完了。

　　它吃飽就有力氣爬了。龜桶很深，它想出去水桶外面玩，結(jié)果桶太高了，它只能在桶邊轉(zhuǎn)圈圈，我看見了就抓起小烏龜，小烏龜把手腳張開，像要飛的樣子，看起來它好像很喜歡飛呢！我把它放出桶之后，就讓它在桶的旁邊運(yùn)動(dòng)，它累了就爬到桶邊用自己的前腳打水桶。水桶發(fā)出“咚咚”的聲音。小烏龜玩了一會(huì)兒我又把它抓回桶里去。

　　我很喜歡我的小烏龜。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　世界上最偉大的人是誰？這個(gè)人就是我的媽媽。她對(duì)我是那么的疼愛，關(guān)心；對(duì)我的教育是那么嚴(yán)格。

　　記得上個(gè)周末中午，媽媽做了一桌豐盛的'飯菜�！伴_飯了！”爸爸喊我來吃飯，我走到飯桌前，都是我愛吃的菜。我拿起筷子夾了一塊紅燒魚，味道真好！這是我最愛吃的一道菜。這時(shí)，爸爸給媽媽也夾了一塊魚放到媽媽的碗里。媽媽立刻又夾到我的碗里，爸爸看了媽媽一眼，媽媽笑著說：“我過敏，醫(yī)生說少吃魚�！蔽一�本上把一條紅燒魚都吃完了。吃完飯后，媽媽讓我到書房看看書休息休息。這時(shí)，我聽到爸爸說：“你也要吃好，你有病�！薄翱掠顚W(xué)習(xí)重，用腦子多，我吃不吃沒關(guān)系。孩子身體要緊，小點(diǎn)聲別影響孩子看書�！�

　　媽媽��！您對(duì)我是那么的關(guān)心，那么的疼愛，對(duì)我的學(xué)習(xí)是那么的嚴(yán)格，對(duì)我的愛是那么深厚，母愛如歌，您是天下最偉大的媽媽。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)回報(bào)您。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我應(yīng)該借給誰呢？”

　　他們又異口同聲的說：“借給我呀！”

　　熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧。”

　　另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘��！我們也好冷啊！”熊大叔說：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話，他們羞愧的'低下了頭。

　　公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　去壺天探親，夜晚是恐怖的。傍晚的山林探險(xiǎn)更加恐怖！放假了，和表哥表姐去壺天玩是快樂的�？墒�，上一次是恐怖的。

　　上一次去壺天，我還只有八歲，表姐提出到山林里去探險(xiǎn)。不知道為什么，我毫不猶豫的答應(yīng)了�？墒堑搅四抢镂揖秃蠡诹恕�

　　山腳那一塊是一片竹林。我們時(shí)不時(shí)撥開草叢，看看有沒有路可走；時(shí)不時(shí)靜下來，聽聽有什么聲音。我們卷起褲角，淌過一條條小溪；披上外套，穿過一束束稀疏的.刺叢。走累了，躺在草叢中，聆聽周圍；靜謐的竹林，不時(shí)轉(zhuǎn)來幾聲鳥叫。終于爬到了半山腰，我們望了望四周，茂密的樹林遮住了陽光，使山林顯得更加幽靜。突然，嘩啦啦的水聲打破了山林的寂靜，我們尋著水聲找去。終于，一口清澈的泉水出現(xiàn)在我們眼前，我們逗留了好久，裝了許多甘甜的泉水，才戀戀不舍地離開。走了一會(huì)兒，我聽見了狼叫聲，我有點(diǎn)害怕，想要回去，他們不準(zhǔn)，經(jīng)我再三請(qǐng)求下，終于可以回去了。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，是我自己嚇自己罷了�？墒窍胂耄�我還是有點(diǎn)兒怕。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　今天是個(gè)陽光明媚的一天。我和哥哥，爸爸一起到湖邊釣魚。我們來到碧綠又平靜的湖邊準(zhǔn)備釣魚。

　　我拿起我的小魚竿，把魚餌放在了魚線前端的小鉤上給魚兒準(zhǔn)備好食物后就要開始引魚上鉤啦。我使勁把魚竿往前一甩，然后坐等魚餌聞到美食的香味來上鉤了�？墒沁^了一會(huì)了湖面依然保持著平靜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，哥哥在一旁都不耐煩了，我也無精打采的都快睡著了。正在一邊釣魚的'爸爸說“釣魚就是要有耐心，沒有耐心那是釣不到魚的哦”我和哥哥看著悠閑等待魚兒上鉤的爸爸，在看看爸爸身邊的魚簍里果然有五條魚了呢！

　　我和哥哥決定來個(gè)比賽，看誰先釣到魚。我們各自拿起魚竿，學(xué)著爸爸的心平氣和，全神貫注的開始盯著湖面。只要湖面有一點(diǎn)漣漪，我就立刻收竿。時(shí)間慢慢過去了，我們就這樣累滿頭大汗一上午，連一條魚都沒有釣到。

　　回家的時(shí)候，爸爸對(duì)我們說，釣魚首先要靜下心來，然后還要全神貫注。耐心是必須的，你們今天第一次釣魚還沒有經(jīng)驗(yàn)，掌握了要領(lǐng)后多積累經(jīng)驗(yàn)。到時(shí)候一定會(huì)釣到魚的�！笔前。�釣魚就是一個(gè)等待的過程，看來我還要多像爸爸學(xué)習(xí)釣魚的經(jīng)驗(yàn)，相信下次我就能釣到魚的呢，今天雖然沒有釣到魚，但是我學(xué)到了釣魚，做事都要有一顆平靜專注的心。今天也是快樂的一天收獲的一天��！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我吃完飯就去看電視了，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，家里突然停電了，我心想：這該死的電視，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候停電？我只好無可奈何地出去玩。當(dāng)我剛出門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里一片狼藉，滿院子都是落葉。于是，我打算把院子打掃一下。

　　說 干就干，我找來掃帚和撮箕，挽起袖子，掃了起來。一下，兩下……我像趕鴨子似的把落葉掃向一堆，可是，這些落葉像不聽話的孩子似的.。有的像蝴蝶似的翩翩起 舞；有的像螞蚱一樣活蹦亂跳；還有的鉆進(jìn)我的掃帚縫里，好像故意要和我作對(duì)似的。不一會(huì)，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？墒�，我怎么也不能把落葉掃到一 堆，我心灰意冷了。心想：我干脆把掃帚扔了出去玩算了！可又一想，老師平時(shí)教育我們做事情不能半途而廢。想到這里，我只好重新打掃起來。不一會(huì)兒，我終于 把落葉掃到一堆了。于是，我趕緊拿來撮箕，把落葉撮進(jìn)撮箕倒進(jìn)垃圾堆里。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備收工的時(shí)候，我突然看見地上還有一點(diǎn)贓物，仔細(xì)一看，原來是一塊泡泡糖。它粘在地上仿佛在向我招手。于是，我拿起掃帚想把它掃起來，可它紋絲不動(dòng)；我又用腳去蹭，它仍然愛理不理；沒辦法，我只好拿出我的“殺手锏”——用手去摳，終于，它束手就擒了。

　　看著這干干凈凈的院子，我的心里樂滋滋的。比吃了蜜還要甜！

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