實用的小學(xué)三年級的作文7篇【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　今天，我和弟弟去買早餐，看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。

　　他的年齡大概六十多歲，背有點駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過，遠遠的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次，我和弟弟一見到他，就躲的遠遠的，總以為他是個怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時的.用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅持著掃馬路。從沒見他偷過懶。

　　靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見了。我心想壞了，他會不會吵我們呀。誰知他走過來，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來，反倒笑呵呵的說：“乖，吃飽了嗎”?不但沒批評弟弟，還說弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然，我心里對他頓時產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，一下子覺得這是個和藹可親的爺爺。

　　從此以后，我再看見他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動說話聊天。有一次聊天時，他說老伴已經(jīng)不在了，空閑的時候他很孤獨。一人在外，無兒無女的，了無牽掛。只有忙碌起來，他才覺得活著才有意義。其實，這難道不是一種奉獻嗎。

　　也是從那時起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會時刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境，從自己做起。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我從小到大都是在媽媽的關(guān)懷下成長的`，所以我想，媽媽就是最愛我的人。

　　我上學(xué)的時候，媽媽在早上起來得很早，給我做飯，媽媽給我做好了飯菜，才讓我起床。有一次媽媽起晚了，讓我起來的時候我看了一下時鐘，就非常生氣，說：“媽媽，你怎么讓我起晚了呢？”媽媽讓我去吃飯，我氣呼呼地說：“我不吃了！”媽媽就急急忙忙地騎著車子帶我去上學(xué)。

　　媽媽騎車子的時候速度很快，差點就撞到別人車子上了。我就對媽媽埋怨：“你騎這么快的車子干什么？”媽媽說：“因為我怕你上學(xué)去晚了。”這時，我就不生氣了，因為媽媽是為我好，我心里頓時感到很內(nèi)疚。

　　我看快到學(xué)校了，前面又堵車，于是我便對媽媽說：“我自己走吧！”媽媽說：“好吧！”可媽媽并沒扭頭回去，而是一直看著我走進學(xué)校。

　　我覺得媽媽是世界上最疼愛我的人，我也愛媽媽，我要努力學(xué)習(xí)，以后我長大了，要為媽媽做事，也不對媽媽發(fā)脾氣了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　地球是我們的家，地球只有一個，我們要保護地球。

　　城市的汽車放出大量的廢氣，工程的廢水排進河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹木，樹木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。

　　在植樹節(jié)的時候爸爸帶我去植樹，我非常高興，我準備好了植樹的工具，到了植樹的地方我們尋找到了一個空地，開始了植樹，我們先挖了個坑，把樹放進去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹根，澆了點水，我把一個小紅旗插進土里，下次來的.時候就知道哪棵樹是我的了。

　　我覺得我們以后一定要多多植樹，上班的時候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。

　　雖然我們做的是小事，但是為了保護環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護環(huán)境從無小事，一切從我做起。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在十三朝古都---西安。那里盛產(chǎn)蘋果、石榴、火晶柿子，核桃等各種水果，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的葡萄。

　　春姐姐邁著秀氣的步子，在田野上慢慢散步的時候。葡萄就長出了嫩芽。舅舅就開始耕土、除草，為了給葡萄通氣，吸收水分。

　　夏哥哥踢著足球，滿頭大汗跑來的時候。葡萄就開花了。舅舅就會整理枝葉，減去多余的葉子，以免浪費養(yǎng)分。

　　秋弟弟戴著五彩繽紛的帽子，神氣走來的時候，葡萄就成熟了。

　　一顆顆葡萄像紫色的`寶石一樣閃著耀眼的光芒。秋弟弟就會愜意地躺在草地上，看著舅舅召集左鄰右舍，親朋好友，兄弟姐妹一起來葡萄園采收！

　　在這個豐收的季節(jié)，我憋了幾個月的童心一下子全釋放了出來：領(lǐng)著小狗“花花”，提著竹籃，在葡萄園撒野---跑著這里，跑到那里。

　　用木棍當(dāng)武器，在地里打架嬉鬧！或在地里捉蛐蛐、抓螞蚱。

　　還像《我要去看大海》中的卡梅拉一樣，在田野里撒尿！玩累了，就隨手抓幾個紫葡萄解渴、充饑！大人們忙碌著，歡笑著像朋友緊緊連著一起的葡萄摘下、寶貝一樣的放回到籃子里。

　　葡萄被婆婆一個個的挑揀，分開、洗凈后，加上冰糖制作成酸酸甜甜的葡萄酒。婆婆自制的葡萄酒，有軟化血管、抗衰老的功效。它讓已經(jīng)快70的婆婆，依舊精神抖擻。

　　我的家鄉(xiāng)美吧！歡迎您來我的家鄉(xiāng)品嘗葡萄！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我的大媽今年35歲，身高約1。6米，有一頭長長的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，從她的眼睛里透出和善的光。

　　大媽的眼睛里揉不得沙子，只要誰做得不好，她都會毫不留情地指出來。有一次，她看見哥哥吃飯，腳還在那兒不停地動來動去，大媽就走過去生氣地說：“你這樣動來動去，不影響下面的鄰居嗎？”哥哥反駁說：“你這樣大喊大叫，你不影響下面的'鄰居嗎？”大媽就和哥哥在那里吵了起來。

　　我的大媽在家里還是絕對權(quán)威。有一次，大爹早上起來穿衣服，大爹想穿那件灰色的襯衫，而大媽說：“你必須穿這件衣服，你選的那件襯衫，皺巴巴的，穿這件不知道多時尚�！闭f完，就給大爹換掉了。

　　我的大媽以前是跳棋高手，誰都下不贏她，后來大媽就得意了，不練習(xí)了，大媽就退步了，現(xiàn)在她連我都下不贏了，看來，“跳棋高手”成了“跳棋低手”了。

　　瞧，這就是我的大媽。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　西湖是杭州有名的一個湖。連以前有名的古人都來過這里，有很多大詩人都寫過關(guān)于西湖的.詩。

　　今天，我和外公到西湖玩，我看見里西湖湖面上有幾只小野鴨，一只它把頭鉆進水里，把p股翹得很高，好像在水里捉魚吃。另一只飛了起來，飛到了別的地方去嬉戲了。還有一只在水里游泳，我看見它的羽毛顏色很特別是深咖啡色和白色相間的。

　　我坐在自行車后座上，外公帶著我到了白堤上，我看見柳樹已經(jīng)長出又綠又飽滿的新芽。而在一旁的桃樹們好像都還沒從冬天里蘇醒過來，經(jīng)我仔細觀察只有一株桃樹上長出像米粒大小的嫩芽。外公告訴我在白堤上有一個特點，那就是一株桃樹一株柳樹，形成了桃紅柳綠的景象。

　　西湖上有許多有名的景點，如斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、花港觀魚……吸引了很多中外游客。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！

　　我們學(xué)校因為人多，分開了三個大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！

　　來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個足球場那么大，地下負一層是大型停車場。走進大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場，每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。

　　一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護我們。

　　如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。

　　再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的'地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個大舞臺。

　　這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因為我們都養(yǎng)成了愛護環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。

　　我們的校園真大真美�。≌媸谴蠹覍W(xué)習(xí)和生活的好地方。

　　老師點評：寫得很有條理，方位的變化，景點的描寫都很清楚，在寫景的時候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。

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